近年来，知识和经济的迅猛发展促进了教育改革。小学图书馆作为对青少年培养教育的重要机构，在学校、家庭、社会共同参与中发挥着不可替代的教育功能。
工作目标包括加大图书馆建设力度、加强阅读宣传引导、培养学生的实践能力和理智感以及丰富特色活动。(https://www.xing528.com)
具体工作内容包括管理图书资料、利用开放时间、培养学生管理员队伍、进行图书宣传辅导和提供优质服务。
实施措施包括有计划地开展各项工作和活动并定期向校领导和全体师生汇报，不断完善反思，学习其他学校图书馆的管理经验。
一、图书室工作的基本任务
贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力，促进学生德、智、体、美等全方面发展。
二、工作思路
1、安排好各年级学生借还书的时间，尽量保证每班每周不少于1次借书时间。为了保证学生借书时间、质量，每天上午对当天轮到教室的还书及时归类入库，对未能按时归还的书与教室领导及时联系。下午学生借书后及时对书架进行整理。每周对学生的借书情况及时公布。
2、每学期必须保证新书及时入室、上架，并及时发布新书信息。做好书刊的入库、出借登记工作。
3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐，及时向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。
4、与教室领导老师联系，做好学生的借阅工作，提高学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的集体阅览;中高年级名著的推荐阅览，提高学生对书的品位，配合语文学科教师上好“读书课”。(https://www.xing528.com)
5、学校开放式书廊分年段由学生自主管理，每学年结合学校读书节活动，由学生自愿捐书补充，倡导学生文明阅读、规范阅读。
6、根据学校实际开展读书活动，创设优良的阅读氛围。
7、教师图书全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借。
8、教室图书角每学期每班借书50册以上，学生人均每学期借书不少于10本。
10、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料.
11、学生进图书室每周不少于。
一、在流通日常工作中，要细心服务读者，解决他们在借还过程中遇到的问题。注意仪表形象，使用文明用语，耐心解释制度，处理好破损赔偿和超期罚款工作。
二、修补图书时要根据破损程度采用不同修补手段，书标不清楚应清晰贴好，注意检测磁条磁性，并及时修贴磁条。
三、在期刊工作中要细致检查每期报纸是否完整，是否破损错版，发现问题及时登记。
四、认真整理书架，及时上架还回的书刊，保持书库整洁有序。(https://www.xing528.com)
五、发现严重破损图书要及时下架修补。
六、在校园读书节中要提前做好计划并报领导审批，提前宣传协调组织工作，确保活动顺利进行。
一、指导思想。
根据《中小学图书馆（室）规程》的要求，我校图书馆应适应信息化建设和教育技术装备工作的新时期要求，以课程标准理念为指导思想。重点营造良好的阅读环境，提高图书馆、阅览室及图书资料利用率，培养学生阅读兴趣。
二、图书馆工作的基本任务。
积极贯彻党和国家的教育方针，提供各类文献信息，对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育；指导学生课外阅读，促进学生全方面发展。(https://www.xing528.com)
三、具体工作安排。
参加专业培训，提高业务水平；开展图书馆准备工作，制定借书轮流安排表；整理报刊杂志，发放到学生手中；培养新的图书管理员；每天开放阅览室，及时发放订阅的报刊杂志；树立现代化管理理念，每学期借书不少于12本；开展主题读书活动和征文比赛；配合学校教学活动，提供所需材料；做好新书介绍和旧书修补工作；期末催还书并总结工作。根据实际情况，制定工作计划，为教育教学服务。
我将按照以下计划认真执行我的工作：
首先，我将配合计算机管理人员，督促师生按时归还图书，保证图书不被损坏。
其次，我将为师生提供良好的阅读环境，努力做好阅览室的工作。
第四，我将确保学生的阅读质量和数量，对他们的阅读行为进行指导和监督。
第五，我将定期开展读书活动，帮助学生记录阅读情况。
第六，我将做好图书的编码录入工作，确保图书管理现代化。(https://www.xing528.com)
第七，我会坚持保持图书室整洁，定期整理书架和摆放图书。
在校门值周工作方面：
我将按时到岗，坚守岗位，杜绝陌生人和学生进出学校。
我会培训值周学生，确保他们明确任务并认真执行。
我将督促值日生按时打扫班级卫生，并确保学生按时离校。
通过认真执行以上计划，我将为学校的繁荣和辉煌贡献自己的努力。
响应学校开展的“书香校园”读书活动，激发学生读书兴趣，培养阅读能力，养成博览群书的良好习惯，开阔视野，陶冶情操，获得真知，提升修养，打造师生的精神家园，促进学生素质的和谐发展。工作时间为星期一至星期五的上午第一节课至第四节课为图书室对班级的开放时间及班级轮流借阅时间，星期一到星期五全天为教师的借阅时间。工作步骤包括自觉学习图书电子管理系统的应用与维护，制定好班级借还书、阅览的轮流安排表，并发至各班级，培养新的图书管理员，整理学校图书编目，做好新书的分类、编码、录入，库内整理、新书介绍、推荐及旧书修补等工作，负责执行图书借还制度，管理图书、报刊、杂志的借阅和赔偿制度，组织教师和学生的借阅工作，开放图书室并做好开放准备及收拾整理工作，保持图书室的安静、卫生，制止大声喧哗，搞好书库清洁卫生、维护设备的完好，做好防火、防盗、防潮、防霉、防虫工作和及时修补破损图书的工作。(https://www.xing528.com)
加强图书馆工作制度建设，明确工作岗位分工和责任制，确保工作有序开展。加强人才引进培训，建立高水平管理队伍。延长开放时间，满足师生需求，加快图书采编进度，保证流通通畅。加强与读者互动，完善图书馆网站，推动电子文献资源建设。加强新生入馆教育，提升电子资源获取能力。积极开展图书捐赠工作，拓宽馆藏渠道，优化馆藏建设。(https://www.xing528.com)
本学年图书馆工作计划
一、指导思想。
学校图书馆工作计划将遵循教育部《中小学图书馆规程（修订）》的要求，进一步认识学校对图书馆工作的新要求，充分发挥图书馆在教学和素质教育中的作用，实现图书资源的科学化管理和规范化。
二、工作目标。
1、添购新书，优化藏书结构，确保藏书品种和数量合理。
2、通过各种宣传形式和读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养读书兴趣和习惯。
3、改进开放和借阅制度，提高图书利用率，增强图书馆的教辅功能和服务效能。(https://www.xing528.com)
三、工作措施。
1、调整藏书结构，为师生提供详细的参考书目，满足学习需求。
2、全开架借阅方式，增加图书馆访问便利性，提高室藏文献利用率。
3、建立学生管理员队伍，协助图书馆工作，发挥学校图书馆作用。
4、多样化的图书宣传工作，组织各类活动推广阅读。
5、深入了解读者心理，提供优质服务，引导学生选择合适图书。
学校图书室在新的一年里制定了具体的工作计划。他们将致力于科学管理，提高图书利用率，开展有特色的读书活动，以及改革借阅方式，激发学生的阅读兴趣。此外，他们还将努力提高藏书质量，调整藏书结构，以满足不同年级学生的需求。具体安排包括整理图书，开展图书借阅知识讲座，全天开放图书室等措施，以确保服务效率和读者满意度。(https://www.xing528.com)
一、工作理念
秉承校园文化建设的精神，以提供多样化图书资源，满足教育与研究需求为宗旨。我们将加强服务意识，优化图书馆的学习环境，并通过精心策划阅读活动，激发师生对知识的热情，以实现知识传播和智慧增长的目标。
二、重点任务
1、引导学习，提升品格
(1)推广阅读涉及文化、科技和道德的书籍，促进学生的爱国情感发展。
(2)介绍有关国家领导和革命先驱的文献，增进学生对历史人物的敬仰。
2、结合实践，培养参与意识
通过担任小图书管理员等角色，引导学生参与图书馆的实际运作，既提供实践机会，又增进对图书馆职能的理解和阅读的兴趣。
3、提升学习，完善服务
为了充分展示图书馆在素质教育中的作用，我们将同师生共同努力，持续学习并认真执行工作职责。
4、常规管理
(1)做好图书的登记、上架、期刊管理及借阅手续。
(2)及时修补破损的书籍。
(3)严格遵守制度管理，确保学生定期的阅读时间。
(4)认真指导“读书课”，推荐适宜阅读的图书资源。
(5)鼓励学生广泛阅读，增长见识和知识。
三、具体工作安排
九月：(https://www.xing528.com)
1、完成期刊杂志的装订工作。
2、保持图书室环境卫生。
3、更新班级学习园地。
4、整理并保持图书角的整洁。
十月：
1、回顾和总结前一月的工作。
2、进行图书的修补工作，并保持图书角的整洁。
3、编辑特色校园和班级报刊（于10月10日前提交）。
4、结合国庆节主题，开展以爱国主义为中心的阅读与手抄报活动。
十一月：
1、编辑特色校园和班级报刊（于11月10日前提交）。
2、举办图书互换活动以推广好书。
十二月：
1、完成校园和班级特色报刊的编辑工作（于12月8日前提交）。
2、进行年度工作总结。
其他：根据学校或上级机构的要求，及时调整工作计划和相关活动。
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