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小班三月份计划(精选4篇)

时间:2025-10-19 工作计划 小谭同学 版权反馈
【摘要】:一、幼儿发展观察与评估 新学期伊始,我们与孩子们一起装饰新的学习环境,孩子们对此表现出极大的热情,积极参与到布置的活动中。他们喜欢动手实践,并且能够清
第1篇:小班三月份计划

一、阅读

活动名称《欢快的早晨》

活动目标:

1、跟随朗读,理解“早晨”的美好意义。

2、能够用手势表达文章内容,并尝试创作简单的动作。

3、认读关键词语:早晨、阳光、鸟鸣。

4、复习字卡:花朵、草地、小鸟、露珠。

5、学习歌曲《早安,太阳》,引导孩子们感受早晨的活力和愉悦。

二、数学

活动名称《数字探险》

活动目标:

1、按照物品的形状和颜色进行分类。

2、乐于与伙伴共同参与互动,享受学习的乐趣。

3、学习手指谣《数字歌》。

4、认识数字1至10的基本概念。

5、练习数字的书写与描红活动。

三、音乐

活动名称《动物乐园》

活动目标:(https://www.xing528.com)

1、认识不同动物的特点,例如小鸭、小猫。

2、通过舞蹈模仿动物的动作,增加运动乐趣。

3、学习律动《动物舞》,增强音乐节奏感。

四、美术

活动名称《彩色的世界》

活动目标:

1、体验剪贴画的创作过程。

2、认识各种颜色的应用,感受色彩的美感。

3、运用剪贴的技巧,创作出自己喜欢的图案;

(注:家长可引导孩子在家中进行类似的创作,尝试不同的形状和颜色搭配。)

五、社会

活动名称《友谊的种子》

活动目标:

1、理解“友谊”的概念,探讨友谊的重要性。

2、愿意与小伙伴分享自己的故事和玩具,体验分享的快乐。

六、阳光体育

活动名称《快乐接力》

活动目标:锻炼幼儿的身体协调能力和团体合作精神。

第2篇:小班三月份计划

一、幼儿发展观察与评估

新学期伊始,我们与孩子们一起装饰新的学习环境,孩子们对此表现出极大的热情,积极参与到布置的活动中。他们喜欢动手实践,并且能够清晰表达自己对新学期的期望,包括对同伴和老师的期待。在幼儿园时,他们也主动向老师和小朋友问好。

1. 生活技能:孩子们基本能够独立使用筷子进餐,自主穿脱衣物,整理个人物品,生活自理能力显著提升。

2. 学习探索:孩子们对周围世界充满好奇,喜欢提问,日常生活中频繁产生问题,逐渐形成了学习活动的主题。

3. 身体活动:在体育运动中,孩子们的参与热情高涨,能够创意进行各种游戏,同时初步理解规则,提高了自我控制能力,增强了危险意识。

4. 游戏参与:游戏是孩子们最喜欢的活动,有大量孩子初步掌握了规则意识,能够管理情绪并展现自己的观点,合作意识显著增强。尤其是在角色扮演的游戏中,他们的创造力和想象力尤为突出,学会通过交流解决游戏中的问题,并主动提议使用各种材料,推动合作。

个别儿童情况:

1. 重点培养某些幼儿的创新能力和实践经验,促进全面协调发展。

2. 确定崔祝源、陈泽宇作为个别关注的对象,运用多样和有效的教育手段,为他们提供更多支持和指导以助于健康发展。

3. 在各类活动中为他们创造参与机会,鼓励他们大胆表现自我。

4. 加强与个别幼儿家长的沟通,共同寻找最佳的教育方法,合力促进幼儿成长。

二、本月重点工作

(一) 教育教学

1. 感受新学期的愉悦,认识到新的一年到来,体会自我成长。(https://www.xing528.com)

2. 学习关于“三八”国际劳动妇女节的知识,教育孩子们尊重女性。

3. 了解信息传播的多样性,感受其在生活中的重要性,激发他们探索科学的兴趣。

4. 通过观察、讨论、实地参观等多种形式,扩大视野,积累生活经验。

5. 鼓励孩子们在活动中积极与同伴交流,表达个人见解,尝试多元化解决实际问题的方法。

6. 通过多种活动增强自我保护意识,了解如何规避潜在危害。

(二) 日常生活

1. 共同布置新的教室环境及活动区域,增强集体意识。

2. 提高安全意识,掌握基本的安全知识。

3. 积极参与卫生管理,培养服务意识。

(三) 家长工作

1. 举办新学期的家长会,建立家园联系档案。

2. 鼓励家长协助幼儿园收集与主题教学相关的资料。

3. 组织幼儿外出参观学习,创造机会,让他们体验学习的乐趣。

第3篇:小班三月份计划

标题:小班三月份活动安排

内容:

一、身体锻炼

1、能在音乐的伴奏下,跟随节奏做简单的手势操。

2、持续练习立定跳远及短跑,提升身体素质。

3、愿意尝试多种器械进行锻炼。(如柔软球、带子等)

二、生活技能

1、在教师的引导下,能够快速参与集体活动,不拖延时间。

2、避免将手指或玩具放入嘴巴、耳朵和鼻子。

3、洗手后不随意甩水,能用自己的毛巾擦干双手。

三、自我保护

1、如厕后主动整理衣物,确保穿戴整齐。

2、知道在上床前先将被子展开,能自理床铺整理。

3、玩耍时保持安全,不推搡同伴,避免发生意外。

语言发展

1、复习已学的词汇,尝试用简短的版本讲述故事并进行角色扮演。(https://www.xing528.com)

2、学习基础形容词,能用关键词汇讲故事。

3、在活动中积极举手,与教师互动,表达自己的观点。

社会适应

1、在教师的提示下,遵循活动和游戏规则,保持纪律

2、面对问题能独立思考解决方案,若无法解决,则积极寻求成人帮助,体验成功带来的快乐。

3、认识三八妇女节,了解其来源及意义,学会尊重女性。

4、乐意与小伙伴协作,共同完成活动,感受合作的乐趣。

科学认知

1、观察春季的气候特点,了解周围环境的变化,知晓春天是适合种植的多雨季节。

2、数学方面:(水平一)学习一一对应关系(水平二)学习等量集合的概念。

3、初步认识日常生活中管子的用途。

4、了解电话和汽车的演变,尝试进行理想设计。

艺术活动

1、能够用悦耳的声音进行歌唱。

2、能够随音乐节奏调节自己的动作快慢和轻重。

第4篇:小班三月份计划

标题:小班四月份计划

内容:

健康:

1、能够听音乐并跟随老师做简单的伸展操,动作要稳健。能排成队伍有序地进行操练或参与游戏。

2、学习原地跳跃及触摸目标的动作,能够独立推拉玩具车。

3、懂得在饭前和便后用肥皂认真洗手,确保双手干净。

4、学习开拉链的技巧,能够正确辨别鞋子的左右。

5、愉快地用餐,不选择性进食,做到不剩餐,注意保持用餐环境整洁,并初步学习使用叉勺。

6、在寝室中不带玩具进行游戏;不将小物件放入嘴里。

7、上下楼梯时要小心,握住扶手;在平滑的地面上走路时注意谨慎。

语言:

1、热爱阅读图画书,在成人的帮助下逐步学会翻阅书籍的方式。

2、水平一:尝试用关键词讲述简单的故事情节。

3、水平二:练习用完整句子表达简单的故事。

社会:(https://www.xing528.com)

1、关注周围事物,并愿意主动向同伴或成人提问,能够在活动中表达自己的意见和需求。

2、能够独立完成力所能及的事情,意识到自己的行为应及时。

3、了解"五四"青年节,知道这是年轻人的节日,懂得尊重、关心他们,并愿意为他们尽力提供帮助。

4、愿意参与新的、具有挑战性的活动;

5、能够用语言表达高兴或难过的情感;

6、能与他人分享快乐,并在他人感到不快时提供安慰。

7、能够爱护班级的公共物品。

科学:

1、在成人的引导下,尝试多方面感知事物的特征,乐于根据老师的指导进行探索。

2、学习1-10的数字以及它们的组成;理解数字与实际数量之间的关系。

3、观察自然天气的变化,感知春季的特点,学习一些简单的自我保护方法。

艺术

1、懂得用柔和的声音进行歌唱;能根据音乐进行即兴表演,愿意展现自己的创造力。

2、欣赏周围环境的美,初步理解清晰主题的艺术作品。

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