初中图书室工作计划的撰写要点与范例分析(精选5篇)

初中图书室年度工作方案

一、加强管理，提升馆员专业水平

1. 积极参与职业培训，不断更新专业知识，以更好地服务师生。

2. 坚持严谨细致的工作态度，提升服务的质量与效率。

3. 明确岗位职责，密切协作，确保每项工作落实到位，实现全面育人目标。

4. 定期审查并完善相关管理制度，提高服务标准。

二、关注师生需求，提供开放式全方位服务

1. 通过科学化管理与优质服务，充分发挥馆内丰富的资源，实行开放借阅，提高使用效率。

2. 加强图书收集，挑选适合师生的图书资料，保证及时上架流通，积极收集并提供相关教育科研资料。

3. 开展阅读指导，帮助学生掌握有效的阅读方法，培养自主学习和团队合作能力。

4. 组织各种形式的读书活动，激发学生的创造力和综合素质。(https://www.xing528.com)

5. 培养一支学生志愿者团队，增强师生与图书馆的互动，提高服务质量。

三、强化图书管理

1. 建立完善的图书账册，确保书籍的出入库准确记录，快速处理遗失图书的赔偿事项。

2. 确保归还的图书及时整理上架，按规分类放置。

3. 完成各类数据统计，做好业务档案的归纳整理。

四、落实日常工作

1. 妥善处理教师的教科书发放，确保及时到位。

2. 为新生办理借书证，方便其利用图书资料。

3. 统筹管理新年度的报刊征订及装订工作，确保资料完整。

4. 加强图书馆环境卫生管理，保持整洁明亮的阅读空间。

一、工作理念：

围绕学校的教育与研究目标，全面搜集、整理和提供各类书籍与资料，以“服务师生”为核心理念，积极推动图书室的各项工作。增强师生的服务意识，利用现有资源和设备，组织丰富多样的阅读活动，提高学生的阅读兴趣，创造良好的阅读氛围。

二、目标任务：

在新学期内，加强图书管理，图书管理员需热情为师生提供服务，充分发挥学校的图书资源。可以选拔和培养一批图书管理员，增强管理能力，扩大图书的借阅与流通。定期对图书进行更新，以确保图书室成为学校教学与自主阅读的重要平台。

三、具体计划：

1. 积极参与上级举办的图书管理员培训，提升自身专业素养。

2. 在学期初做好图书室及阅览室的开放准备，制定班级的借还书时间表，合理安排借阅工作，保持图书室全天开放。

3. 清理暑假积压的书刊，迅速分发给学生。

4. 培养学生中的新一批图书管理员。

5. 保证阅览室全天开放，做好书刊的上架工作。

6. 确保学生图书室全天开放，及时分类、编码新书，整理旧书并进行修补。(https://www.xing528.com)

7. 要求学生每学期借阅书籍不少于5-7本。

8. 每位学生每周至少进入阅览室一次。

9. 教师图书室全天开放，方便教师查阅资料，工具书不可带出，需在阅览室内阅读并当天归还。

10. 图书室将协同学校组织各类教育活动，及时提供所需资料。

11. 积极进行新书推介和旧书的更新与修复。

12. 开设“读书课”，指导教师要推荐必读和选读书目，激励学生优先阅读推荐书籍，各校需加强对阅读情况的检查。

13. 鼓励学生多读课外书，丰富知识，建立读书奖励机制以提高他们的借阅热情。

14. 各校需根据实际情况更新图书管理制度。

15. 总结图书借阅情况，整理学生期末归还的书籍，并做好上架工作。

一、基本情况

我校拥有xx个班级，学生们热衷于到图书室借阅书籍。为此，今年我校将继续在校领导和教师团队的支持下，切实执行国家教委《中学图书馆（室）规程》，积极提升服务质量，充分发挥图书室在素质教育中的重要作用。

二、工作目标

1、优化书籍藏量。

书籍藏量是图书室服务的基础。我室在确保藏书总量的同时，将着重提升书籍质量，优化藏书结构。目前，书库内的科研类书籍部分较陈旧，无法满足现代教学需求，这些书籍将逐步更新。此外，我们还将增加一些适合七八年级学生的作文类书籍，新书同样会进行电脑录入和管理。

2、拓展服务方式。

（1）支持教学工作。

良好的教学离不开理论的指导，我室将编制专题汇编和目录索引，来服务于学校各科教研课题，以提高图书的使用价值。

（2）关注学生需求。

我们将开放学生阅览区，妥善管理班级图书箱，组织读书活动，以促进图书的流通与利用。

3、提升管理水平。

将积极参与教委组织的培训，提高新入职员工的业务能力，同时举办班级图书管理员培训，培养学生的自我服务意识。(https://www.xing528.com)

三、具体措施

1、对新书进行及时登记与上架，方便师生借阅。

2、为新入学学生开展图书借阅知识讲座，帮助他们初步了解图书室，同时对学生图书管理员进行培训。

3、学生阅览室全天开放（中午12：00-12：50，下午3：40-4：50为各班轮借时间，每班每周借阅一次，其余下课时间为学生自由借阅）。

4、学生每学期借阅书籍不少于5册。

5、教师阅览室全天开放，方便教师查阅资料，工具书不外借。

6、教师借书时需做好借阅记录，每期至少借阅五次。

7、将组织学生开展主题读书活动及征文比赛。

8、配合学校教育教学活动，及时提供所需材料。

9、进一步整理相关材料，为迎接先进级学校图书馆的评估做好准备。

为了有效提升初中图书室的管理水平，确保图书管理员履行职责，更好地服务师生及教学工作，制定以下工作计划。

一、指导思想

坚持教育方针，更新管理理念，踏实工作、无怨无悔，积极开展政治和业务学习，落实目标管理方案，始终以服务教学为宗旨，切实做好图书的“建设、管理、使用”。

二、工作目标

工作人员需要加强政治与业务学习，熟悉相关法律法规以及政策，提升思想道德素质和业务能力，努力做好本职工作，积极进行信息宣传，及时向师生提供图书信息，认真做好服务，保证高效的借阅工作。

三、工作任务

1. 加强政治业务学习，提升业务水平，确保爱岗敬业，热心奉献。

2. 图书室需继续完善各项制度，强化管理，提高图书利用率。

3. 及时进行新书编目，制作新书介绍和推荐书目，持续推动“送书到教研组”活动，助教师提前了解新书。(https://www.xing528.com)

4. 假期内积极组织师生借阅图书，及时进行图书回收，定期收集报刊，确保整洁装订。

5. 积极开展图书征订工作。

四、工作措施

1. 深入学习业务，做好学习笔记，不断提升业务水平，同时落实素质教育方针，遵守图书借阅规定，按时开放，充分发挥阅览室作用，提升图书使用率。

2. 定期整理图书编目，新到图书及时入册、分类与整理，并进行新书介绍和推荐。

3. 强化管理，做好教师与学生的借书和阅览服务，确保图书、报纸的及时回收、装订、入账及入库。

4. 重视图书室和阅览室的卫生管理，确保室内环境整洁，做好防火、防潮、防盗及防鼠工作，定期通风以及更新防潮剂、灭鼠药和灭虫剂。

标题：初中图书馆工作计划撰写指南

一、工作理念

我校图书馆将在既有基础之上，积极推进素质教育的实施。充分利用现有书籍和设施，组织丰富的读书活动，引导学生利用图书馆的知识资源，促进自我提升。图书管理员应秉持“以学生为中心”的管理理念，树立“主动服务”宗旨，遵循图书馆的工作规律，深入研究图书馆管理理论，以科学的方式做好图书与读者服务的管理。

二、工作目标

1. 积极配合学校各类活动，提供贴心的服务。

2. 启动各种多样的读者活动，引导学生充分利用图书资源。

3. 持续增加新书，满足学生的求知需求，做好新书的分类、编目和上架工作。

4. 借助图书馆网站与展示平台推荐新书，激发学生的阅读热情。

5. 及时整理和上架报纸和杂志，每月底进行报纸装订，并在年终前完成杂志的整理，为教师提供便利的资料查找服务，并做好借阅记录。

三、具体执行方案

1. 完善图书馆的日常管理(https://www.xing528.com)

落实文献资料的采购、加工、借阅与保管等各项管理制度，持续改进，严格遵守。注重书籍和资料的整齐排列，实施防盗、灭火、防潮等管理措施，营造良好的阅读氛围，积极促进学生的阅读行为。

2. 科学、系统地管理文献

认真进行书籍和期刊的购买与订阅，确保选取的文献能有效发挥育人作用。对于订购的资料进行严格的验收，确保不使学校遭受损失。按照图书分类标准进行科学编目，确保资料分类合理，便于检索。

3. 增强数字化管理

定期更新图书馆的网站，确保师生能及时掌握图书馆的动态和信息，以便更好地为师生服务。

4. 加强借阅管理，发挥图书的育人作用

提高图书管理员的专业管理水平，定期进行培训，组织借阅技巧和图书馆功能的讲座，明确担当，提高服务质量。重视班级定期借阅的实施，提高图书馆资料的流通率。

5. 积极推动阅读活动的进行

指导学生选择合适的书籍，组织读书指导活动，引导学生选择有益于成长的书籍。定期举行好书和新书的推荐活动，明确学生的阅读方向。指导学生采用科学有效的读书方法，鼓励认真书写读书摘记和感想，并结合自身实际与学习内容进行系统学习。

6. 根据图书馆的实际情况，结合学校目标，制定适宜的工作计划，及时总结经验，发现问题，不断优化服务，更好地支持学校的教育教学工作。