数字音频素材在PPT课件设计中的功能

随着多媒体技术的发展，课件制作技术也逐渐提高，单一的文字和图表已经无法满足课件辅助教学的需求，如果能够将多种听觉效果应用到课件中，这无疑会使课件更具有感染力，给学习者留下深刻的印象。

音频即通常所说的“声音”，是以声波的形式通过人的听觉传递教学信息的媒体，是为多媒体课件画面所表达的主题思想服务的。在多媒体课件中教学音频信息是一种最基本的、最常用的、最重要的教学媒体，应用较为广泛。音频素材的收集是多媒体教学准备工作中的一项重要内容。

1.数字音频素材的种类

多媒体PPT课件数字音频素材的种类主要有3大类：语音、音效和配乐。通常这3种声音相互配合，产生富有立体感的听觉效果，使PPT课件画面内容或主题思想得到烘托和渲染。

2.音频在教学中的功能表现

音频作为一种信息载体，提供听觉信息，在教学中的功能主要表现在以下三个方面：

（1）语音的教学功能。多媒体PPT课件中的语音是指人们说话的声音，一般分为解说和旁白等。解说在多媒体PPT课件中起到承上启下、穿针引线的作用，用于说明事物和现象，对学习者给予指导和引导。一般解说应力求做到朴实生动、清晰流畅、通俗易懂、节奏合理、准确无误。具体地说，教学课件中的解说词要根据内容的不同选用不同的声音去表现，并用不同的语调来表达画面内容，给学习者以启发和诱导。

为了减少声音信息在传播中的损失，语言的表达要言简意明，解说要紧扣主题，并且声音要清晰流畅，不能含糊不清。节奏主要表现在声音速度的快慢，表达的断续、连贯，语调的抑扬顿挫，声音的高低、强弱等方面。解说速度太快，学习者对其讲解的教学内容跟不上，学习者无法理解教学内容；太慢又显得内容松散，节奏过于单一，往往会使学习者感觉枯燥、平淡。(www.xing528.com)

因此，语音的节奏要及时、准确、恰到好处，通过强弱、高低、快慢的交替变化，使教学软件整体节奏丰富而且多变，在重点内容处节奏放慢，非重点内容处适当加快，做到松紧结合，从而使软件的整体具有较强的艺术感染力。

（2）音效的教学功能。在多媒体课件中，音效信息即是声音效果，比如心跳、呼吸音、金属撞击声等。音效主要能表现真实感和增强气氛，对揭示事物的本质，扩大画面的表现力，增强画面的层次感和空间感，具有十分重要的作用。作为特定场合的效果声，用于丰富教学内容，增加内容的表现力，不仅让学习者观其形，还能闻其声。

为了有效地发挥音效的作用，常常将一些真实的音效，通过调整音调、音色、节奏，进行变异处理，形成一种新的音响效果，从而达到突出教学内容的目的。如医学类介绍心脏功能的教学软件，就着意放大心脏的跳动声，使人感觉到明显的心脏跳动。

因此，在使用音效时，要结合表现的内容，进行精心选择，并可以适度进行夸张。但是，声音的强弱设计要合适，变异处理要接近真实，否则影响教学内容的真实性。

（3）背景音乐的教学功能。在大多数的多媒体PPT课件中，音乐主要是为了烘托气氛，也叫作背景音乐。但在一些文学艺术类的多媒体PPT课件中，音乐有时也作为教学内容的一部分。如《外国音乐欣赏》的多媒体课件中，音乐就是教学内容的一个重要部分。

在多媒体课件中，音乐是用来深化教学主题、烘托气氛、渲染主题、转换时空的。所以，音乐素材的选择要依据教学内容表达的基调和节奏的需要。不同的教学内容选择相应的乐曲，节奏基调符合教学内容表达的重点、难点、节奏、频率，用音乐辅助表达出与教学内容相应的意境。

一般情况下，作为前景解说的背景音乐，应选择一些清新、舒缓、悠扬的曲目。解说开始时，将背景音乐的音量调得低一点，注意音乐所表达的情绪，要与解说内容协调一致；解说结束时将音乐逐渐加强。这样，就可以既烘托特定教学内容的气氛，对学习的节奏和氛围起调节作用，同时又不分散学习者对教学内容的注意。