实验二 认识、练习使用显微镜
一、实验目的
1．了解显微镜的构造，说出显微镜各部分的名称和功能；
2．独立、规范地使用显微镜，能观察到清晰的物像；
3．在认识、使用显微镜的过程中发现问题，并尝试解决问题；
4．认同显微镜的规范操作方法，养成爱护显微镜的习惯以及养成科学实验的良好习惯，初步形成实事求是的科学态度。
二、实验准备
显微镜、标本（植物永久切片、写有“上”字或英文字母“P”的玻片）、擦镜纸、纱布
三、实验过程
1．认识显微镜
（1）学生每人一台显微镜，对照课本插图认识显微镜的各部分结构和功能；
（2）同桌两人一组认识显微镜，并相互之间指认、提问；
（3）一位学生代表到讲台上讲解显微镜各部分的结构及功能，其他同学纠正；
（4）教师指显微镜的各个结构，学生说出名称及功能；
（5）教师强调几个重要部件的功能：
①目镜和物镜：目镜是用眼睛观察的镜头，物镜是接近物体的镜头；
②转换器：转换物镜；
③粗准焦螺旋：大幅度升降镜筒；
④细准焦螺旋：小幅度升降镜筒，可使物像更清晰；
⑤遮光器：上面大小不等的圆孔叫做光圈，用不同的光圈对准通光孔，可以调节光线的强弱；
⑥反光镜：光线强时用平面镜；光线弱时用凹面镜。
2．练习使用显微镜
（1）教师示范如何正确使用显微镜，并强调操作过程中的使用注意事项。
建议：教师示范一个步骤，学生跟着做一步。
①取镜和安放：一手握，一手托，略偏左，安目镜。
一手握住镜臂，一手托住镜座，将显微镜放在实验桌略偏左的地方，使镜臂对着身体，镜筒向前，安装目镜。
②对光：一对物镜，二对遮光器，三对反光镜。
一对物镜：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；
二对光圈：选择一个较大的光圈对准通光孔；
三对反光镜：用左眼注视目镜内（右眼睁开），同时用手将反光镜转向光源，调节反光镜，直至从目镜里看到一个白色明亮的圆形视野。
③放置切片标本：放—压—降
将植物的永久切片标本放在载物台上，使待观察的部分正对通光孔，用压片夹压住载玻片两端。转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，将物镜降至距标本约0．5厘米时停止。
④观察：看—升—调
左眼注视目镜，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
⑤收镜：一竖一降两旁两后
实验完毕，将载玻片从载物台上取下，用纱布将显微镜外表擦拭干净；将压片夹转向后方，反光镜转动到垂直方向；转动转换器，使两个物镜位于载物台上通光孔的两侧，呈“八”字形，将镜筒下降；按取镜时的拿法，将显微镜送回镜箱，放回原处。(www.xing528.com)
注意事项：
a．取送显微镜时，应一手握住镜臂，一手托住镜座，轻拿轻放，切勿用一只手斜提，前后摆动，防止目镜滑出跌落；为便于观察，镜臂可以适当倾斜，但不得超过30°，以防倾倒。
b．取放目镜或者物镜时，必须保护好镜头，不要用手触摸镜头，以免污染镜头；擦拭镜头要用专用的擦镜纸，切勿用手指、手帕、纱布和普通纸擦。
c．镜头的切换一定要使用转换器，以免使光轴发生弯曲，不能用手指扳物镜。
d．对光时，在转动反光镜获得明亮视野时，应先用平面镜，若视野亮度不够再换回凹面镜，以免强光刺激眼睛。
e．转动粗、细准焦螺旋时，必须用双手转动，速度要慢，不要用力过猛，防止机件损伤，调节失灵。
f．转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，必须从侧面看着物镜，以免物镜下降过度，碰到载物台上的玻片而造成玻片破碎或损伤镜头。
g．观察完毕，必须先上升镜筒，移开镜头后再取出玻片标本，以免取玻片时擦损镜头的镜面。
h．显微镜使用完毕，应清洁整理，使之干燥整洁，防止水滴、染色液、材料汁液等污染物镜和载物台。收镜时要做到“一竖一降两旁两后”。
（2）学生根据教师的讲解，对照课本尝试用显微镜观察植物的永久切片，教师巡视指导，发现普遍存在的问题。
（3）一位学生代表到讲台前演示显微镜的操作，其他学生纠错，教师补充。
（4）观察写有“上”字的玻片和有数字的不透明纸后，师生共同探讨以下问题：
①显微镜的放大倍数是多少？
物像的放大倍数＝目镜的放大倍数×物镜的放大倍数
②玻片上的“上”字，你在显微镜下所看到的是“上”字。
显微镜的成像是倒像。
③在视野的左上方有一物像，想把它移到视野中央，怎么办？
将玻片向左上方移动就能将物像移到视野中央。物像移动与玻片移动的方向相反，即物像偏哪个方向将玻片往哪个方向移动就能将物像移动到视野中央。
④如果视野较暗，应如何调节？
选择较大的光圈；调节反光镜，选用凹面镜。
⑤视野中污点位置如何判定？
转动目镜时如果污点移动了说明污点在目镜上；如果污点没有移动，再移动玻片，如果污点移动了说明污点在玻片上；否则污点在物镜上。
四、特别提醒
1．课前，教师一定要检查显微镜，以保证每位学生都能正常使用。
2．要爱惜显微镜，轻拿轻放，防止震动与摔倒。
3．要规范正确的使用显微镜，严格按照显微镜的操作步骤进行操作。
4．显微镜使用完毕，应清洁整理，使之干燥整洁。
5．要按照正确的操作过程将显微镜收好放进镜箱。
五、信息库
1．光学显微镜
光学显微镜是在1590年由荷兰的詹森父子所首创。现在的光学显微镜可以把物体放大1500倍，分辨的最小极限达0．2μm。目前实验室中常用的光学显微镜（如下图）是通过透镜组合来放大观察标本的。靠近标本的第1组透镜（即物镜）先把物体放大，靠近眼睛的第2组透镜（即目镜）进一步放大图像。显微镜的总放大倍数等于2组透镜（即目镜和物镜）放大倍数的乘积。
2．电子显微镜
电子显微镜是根据电子光学原理，用电子束和电子透镜代替光束和光学透镜，使物质的细微结构在非常高的放大倍数下成像的仪器。现在电子显微镜最大放大倍率超过300万倍。电子显微镜有镜筒、真空系统和电源柜三部分组成。镜筒主要由电子枪、电子透镜、样品架、荧光屏和照相机构等部件，这些部件通常是自上而下地装配成一个柱体；真空系统由机械真空泵、扩散泵和真空阀门等构成，并通过抽气管道与镜筒相连接，电源柜由高压发生器、励磁电流稳流器和各种调节控制单元组成。
图4－4 光学显微镜的结构示意图
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
