一、本月工作重点：
1. 组织幼儿积极参与绘画活动，为园内的秋季主题画展做好准备。
2. 安排幼儿进行健康检查，确保每位孩子的身体状况良好。
3. 定期更新《家长园地栏》，分享园内活动信息和育儿知识。
4. 班主任和配班教师要认真记录《宝宝成长手册》，并更新主题墙面装饰。
二、本月开展以下主题：
主题目标：
引导幼儿探索自然界中的变化，认识季节的更替，理解自然现象的美妙。增强孩子们观察自然的兴趣，鼓励他们大胆表达自己的想法，提升创造力和想象力。
主题目标：
通过游戏和活动，让幼儿感知温度变化，了解冷热的基本概念，启发他们对气象现象的探索与思考，激励小朋友们在体验中学习科学原理。(https://www.xing528.com)
三、家长工作：
1. 鼓励家长和孩子一起收集秋天的叶子、果实等自然物品，带到幼儿园进行分享。
2. 带孩子外出观察树木的变化，引导他们认识不同植物的特征。
3. 与孩子一起制作简单的温度计，感受温度的变化方式，并在课堂活动中共享成果。
4. 家长和孩子共同动手制作一个简单的天气记录表，帮助孩子观察每日的天气变化，并记录下来的主要现象。
四、环境创设：
1. 打造“秋天的色彩”主题区，展示幼儿收集的秋天元素及其创作作品。
2. 建立“温度观察空间”，展示幼儿制作的温度计和天气记录表，鼓励他们参与讨论。
3. 创建秋季节日的装饰，增强节日氛围，增进师幼互动。
一、保教工作预期目标
1. 生活习惯
（1）鼓励幼儿主动整理个人物品，养成物品归位的习惯。
（2）参与集体活动，体验合作的快乐。
（3）继续培养幼儿对各种食品的热爱，鼓励尝试新食物。
（4）在日常生活中坚持自我服务，增强自理能力。
2. 探索学习
（1）观察并识别不同季节植物的特征，了解自然变化。
（2）用模拟购物进行学习，理解简单的交易过程。
（3）在分类游戏中练习多重分类，提升逻辑思维。
（4）观察班级植物，并提出与植物生长相关的问题。
3. 表达与创意
（1）欣赏和理解不同风格的儿童文学，鼓励复述。
（2）通过唱歌的形式增强对儿歌的理解与记忆。
（3）鼓励幼儿进行自由创作，激励他们的想象力与表现力。
（4）在音乐活动中，通过不同表达方式感受歌曲情感。(https://www.xing528.com)
（5）尝试使用废旧材料进行手工制作，提升动手能力。
二、具体实施计划
1. 引导幼儿形成日常良好习惯，包括饮食、休息和环境整理。
2. 强化晨间操与律动活动，增强身体素质。
3. 通过小主题活动如《四季变化》、《小动物园》、《我的菜园》等来学习与自然相关的知识，感受自然的多样性。
4. 在教室设置观察角，鼓励孩子记录植物生长情况。
5. 举办“走进秋天”的亲子活动，增强亲子关系，共同体验季节变化的乐趣。
6. 在小组活动中制作手工艺品，加强对自然知识的理解。
7. 通过举行开放日与家长会，让家长了解幼儿的学习进展，促进家园互动。
三、家长协作
1. 利用假期带孩子体验自然，感受变化的季节，增强亲子感情。
2. 本月计划亲子活动，推动家长参与孩子在园的学习过程。
3. 提醒家长根据天气变化适时调整孩子的衣物，并保持良好的个人卫生习惯。
四、评估与反馈
在这个月中，幼儿在集体活动中的参与意识明显提高，积极为集体贡献力量，增强了责任感。在“亲子活动日”中，孩子们展示了自己的学习成果，积极向家长汇报，表现出自信与快乐。
健康发展：
1、培养孩子们亲近老师和小伙伴的意识，增加互动。
2、教导幼儿独立用餐，并在饭后学习漱口、擦嘴及整理餐具。
3、引导幼儿进行拼图、搭建简单模型的活动。
4、参与音乐活动，模仿音乐节奏进行原地跳跃和走跑练习。
社会交往：
1、在游戏中学习遵循简单的规则，增强合作意识。
2、鼓励孩子与他人交流，掌握问候及告别等基本礼仪。
科学探索：
1、认识日常生活中常见植物，掌握其名称、特征和颜色。
2、参与各种游戏和操作活动，能够根据特征对物品进行分类。
语言能力：
1、理解故事大意及学习简单的童谣。
2、用标准普通话表达班级用品、玩具及小伙伴的名字。
3、喜欢和老师一起阅读书籍，培养阅读兴趣。
艺术表现：
1、愿意学习新歌曲，了解歌曲的名称，并参与简单的表演。
2、在基础图纸上进行简单的涂画和粘贴创作。(https://www.xing528.com)
3、对泥土造型活动充满兴趣，掌握基本的塑形技术。
一、保教工作
1、加强幼儿在饮食、作息及卫生习惯方面的管理，通过竞赛形式提升自理能力。
2、鼓励幼儿分享国庆期间的见闻，锻炼语言表达能力。
3、教师紧密协作，帮助幼儿养成遵守规则和礼貌用语的习惯。
4、开展“秋天的色彩”主题活动，设置“自然探索小站”等环境，引导幼儿探索。
5、在每天的活动中提供各种绘画、手工材料，鼓励幼儿自由创作。
二、家长配合
1、组织亲子互动活动以增强家庭联系。
2、邀请家长协助收集秋季花卉的资料，带孩子接触自然的变化。
3、完善接送流程，确保安全和顺利。
三、教育研究
1、落实教学研究方案，积累研究资料。
2、参与青年教师的优质课评比及说课活动。
3、筹备幼儿早操展示活动。
4、布置主题墙，提升环境教育。
5、围绕研究主题进行园内公开课的讲授和展示。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
