小班十二月份工作安排
教育工作
1. 让幼儿感受冬天的气息,通过观察冬天的变化,体验创作故事的乐趣,尝试用个别新词语替换故事中的内容。
2. 认识冬季常见的几种动物,讨论它们的生活习性,了解动物在不同季节如何适应环境。教导幼儿尊重动物,保护它们的栖息地。
3. 加强日常常规教育,特别培养幼儿遵守时间观念,让他们了解排队和轮流的重要性。
4.天气转冷,鼓励幼儿学会穿戴保暖衣物,增强自我保护意识。
5. 通过观察和小组讨论,引导幼儿了解冬季植物的变化,感受冬季的宁静美,培养他们对大自然的热爱。
6. 在自由游戏中,提醒幼儿保持玩具的井然有序,培养他们的整理习惯。
7. 利用晨间活动和午餐时间,和孩子们分享冬季动物的故事,加深印象。
保育工作
1. 冬季室外运动时,注意幼儿的活动状态,适时增减衣物,保证他们的舒适和健康。
2. 培养幼儿自理能力,鼓励他们独立完成自己的事情,同时给予需要帮助的孩子适当支持。
3. 经常检查幼儿的衣物,发现问题及时协助更换,以保持他们的清洁和干燥。
4. 提前开启午睡室的暖气,确保每位幼儿能在舒适的环境中入睡。
5. 加强冬季室内外的体育活动,确保幼儿每周有足够的运动时间。(https://www.xing528.com)
环境创设
1. 收集冬天的自然素材,如松果和树枝,放在自然角,引导幼儿观察不同自然元素。
2. 在种植区里种植适合冬天的植物,并带领幼儿观察植物的生长变化,讨论冬季植物的生长特点。
3. 关注内向儿童的情绪表现,鼓励他们参与小组活动,增强沟通交流。
4. 利用废旧材料制作交通工具模型,鼓励幼儿发挥创意,增添到“交通博物馆”中。
家园共育
1. 冬天气候干燥,提醒家长关注幼儿的护肤,鼓励他们多喝温水。
2. 鼓励家长带孩子到附近公园散步,观察冬天的景象和改变。
3. 收集与冬季相关的社科书籍、画报,和孩子一起阅读和讨论。
4. 组织户外活动,让孩子们观察雪花、冰块等自然现象,增加他们对季节变化的感受。
5. 提醒家长在日常生活中,帮助幼儿树立安全意识和遵守公共秩序的概念。
6. 在寒冷的天气里,鼓励幼儿积极参与活动,不怕寒风,坚持来幼儿园。
其他
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