2026年年度体育教研员工作规划示例(精选10篇)

2026年体育教研员工作计划

一、工作思路

本学期，体育组的工作将在学校的正确领导与大力支持下，以学校整体工作思路为中心，全面贯彻《学校体育工作条例》和《学生体质健康标准》。我们的目标是全方位推动校内的体卫工作，提升全校师生的身体素质与健康水平。面对新形势，我们将锐意改革，开拓进取，致力于使学校的体卫工作在制度化、科学化和规范化上取得新的突破，为推动素质教育、全面提高教育质量作出积极贡献。

二、工作任务与目标

1. 结合新课程标准的实施，开展校本培训与教研，切实提高教师的专业理论水平，更新教育教学观念和体育教学内容，确保各年级教学计划的连续性，以逐步提高体育教学质量，为学生的身心健康奠定良好的基础，为高考的成功做好准备。

2. 加强对新课程标准的学习和运用，以学生为本，改进教学方法和手段，重视多元化的教学评价，努力培养学生的自学能力、自我管理能力与创新能力。

3. 着重抓好常规管理与教学，全面推进身体素质教育，确保教学质量稳步提升。

4. 全力落实《学生体质健康标准》，定期进行全校学生体质健康测试，为向国家数据库的上报打下坚实基础。

5. 认真实施《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》，推广课间体育活动，积极开展相关课题研究，如中学生课间体育活动的实践。

6. 有序组织高考体育训练工作，特别是对于即将高考的学生，重点关注他们的业余训练和选拔工作，确保训练效果。

7. 组织好学校的体育竞赛活动，重点安排一、二年级的班级篮球赛和足球联赛，激发学生的运动热情。

8. 在教学、训练和竞赛中加强安全教育，制定切实可行的安全措施，严防各类伤害事故的发生。

9. 以校本教研为指导，积极推动课题研究与业余训练的探讨，共同进步。

10. 加强教研组的建议与反馈，积极组织各项教研活动和备课组活动，以落实新课程改革要求，探索创新发展富有学校特色的体育教育模式。

三、教学与教研工作

(一) 提高认识，转变观念

1. 建立健全学校体育工作目标管理制度，强调依法治教的意识，确保各项体育卫生工作有规可依、落到实处。

2. 加强校本教研，对青年教师提供学习和培训机会，提高他们的教学管理及研究能力。

(二) 更新教育理念，深化体育卫生教学改革

1. 针对“二期”课堂教学质量工程，认真落实《学生体质健康标准》，更新教育思想和教学观念。改革教学内容和方法，在传授体育知识与技能的同时，重视培养学生的健康锻炼意识和卫生习惯。

2. 加强健康教育，提升学生的抗挫折能力和情绪调节能力，培养良好的心理素质和创新思维。(https://www.xing528.com)

3. 通过备课组活动，探索和创新教学方法，创造宽松而愉快的学习氛围，实现教学形式的多样化和趣味化，提高整体教学质量。

4. 强化体育课程的评价工作，结合过程性评价与结果性评价，科学评估学生的身体素质与健康水平。

(三) 课外文体工作

统筹安排学校的“两操”、课外体育活动，并结合训练活动开展主题研究，成立多类活动组织，确保活动的人员、场地、内容、时间及相关制度的落实，为大课间的课题研究搭建良好的基础。

(四) 管理工作

1. 根据《学校体育工作条例》，结合学校实际情况，认真落实各项实施方案，确保我校体育工作的开展有章可循。

2. 制定详尽的学校体育工作计划，确保各项计划得以逐步落实，并在学期末总结经验与收获。

3. 各任课教师根据《课程标准》制定符合年级实际的教学进度，并进行详细的教案准备与课后总结。

4. 定期开展教科研活动与集体备课，确保每项活动有计划、有记录、有总结，力争本学期完成20次教研活动与20个专题研讨。

(五) 体育竞赛工作

本学期将继续秉持大众化、小型化和多样化的原则，计划组织以下体育竞赛：

1. 高三体训队的二中对抗赛。

2. 一、二年级的班级篮球赛。

3. 一、二年级的班级足球联赛。

(六) 体育训练工作

1. 确保体育训练工作所需经费的及时到位，并适时添置训练器材，保障训练的顺利进行。

2. 加强高考体训队的业余训练，特别对三年级的学生进行密集训练，为校内外的比赛奠定坚实的基础。

3. 制定详细的训练计划，确保每周训练6至11次，并建立运动员训练档案，以有效记录运动员的进展和发展。

通过上述工作计划，我们期待在新学期中推动体育教育的全面发展，筑牢学生的身体健康基础，为他们的未来成长成才提供坚实支持。

2024体育教研员工作计划范文

一、指导思想

本学年的工作将深入贯彻“健康第一”的指导思想，严格遵循学校的各项规章制度，积极落实《学校体育工作条例》。我们将聚焦体育教学质量的提升，更新教育理念，增强课堂教学质量与管理水平，认真组织实施《学生体质健康标准》，加强校园体育文化建设，推动学校体育教育工作的可持续健康发展。

二、工作思路和工作目标

我们的目标是坚持“以人为本，健康第一”的科研理念，全面调动师生教与学的积极性，充分发挥教师的引导作用以及学生的主体性。我们将致力于改善教学模式，探索高效的体育课堂教学方案，同时注重提升教师的政治素养和业务水平，加强师德建设和与学生之间有效沟通的技巧，积极开展教研活动和集体备课，提高教学质量与效果。

三、工作重点和举措

1. 强化常规教学管理

我们将制定详细的常规教学安排，确保每堂体育课的教学质量。

2. 完善教学计划

根据学年的总课时数、教学重点和学生实际水平，合理制定学年教学计划、进度表和课时安排。各年级教师（如七年级王伶俐、八年级叶敏、九年级熊旭辉）需严格按照计划开展《学生体质健康标准》测试及相关数据统计、上报工作，同时认真整理和管理各类体育档案资料，完善体育资源库和数据库。

3. 加强集体备课与教学检查

全体教师需深入理解教学大纲及教材，明确每节课的教学目标和任务。各年级教师应提前两周准备教学设计方案，并在每周二上午进行集体备课讨论。确保教学方案及课时计划的规范与合理性，通过小结促进教师之间的学习交流。(https://www.xing528.com)

4. 提升课堂常规管理与教学质量

我们将细化教师岗位职责，严格规范课堂常规行为。对于九年级的教学工作，将根据学生的实际情况加强常规管理，努力提高学生的身体素质和运动技能，争取在升学考试中体育成绩达到均分39分以上。

5. 增强课外体育活动及安全教育

本学期拟开展年级广播操及相关比赛，提升学生的动作规范性和团队协作能力。我们将举办群众体育节，宣传并制定各项活动方案，积极组织校业余体育队的训练，鼓励学生参与各类比赛，锻炼体魄，争取为学校争光，确保活动安全第一。

6. 加强与班主任的沟通

我们将定期与班主任沟通，了解学生的思想动态与学习情况，协同开展思想工作及学业指导，共同关注学生的全面发展。

四、积极开展教研与教改活动

我们倡导建立清晰的职责目标和团队合作机制，保障教研活动的有效开展。教师应不断提升自身的文化、专业、思想及身体素养，定期总结教学经验，每学期撰写教学论文，参与各级论文评选和公开课，扩大视野，丰富教育经验。

五、加强体育教学设施的维护与安全管理

本年度将对部分体育器材进行补充与更新，确保体育场地和器械能够更好地服务于教学与学生的体能训练。同时，开展设备的安全检查与管理，及时提出改进建议，保障师生的安全与教学顺畅。

总结而言，2026年度的体育教研工作将以提高体育教学质量为核心，努力为学生提供健康向上的成长环境，促进他们的全面发展。

2026年体育教研员工作计划

一、指导思想

本年度的工作将继续以《学校体育工作条例》为根本指导原则，深入贯彻落实学校及公共课部对体育教学和相关工作的方针与要求。我们将与学校专业转型相结合，延续体育组团结奋进的优良传统，在前期成就的基础上，进一步增强教学、科研及培训等多方面的工作，力争攀登更高的工作业绩，实现教研室各项工作的稳步提升。

二、工作思路

在学院整体转型的背景下，我们将以教研队伍建设为核心，致力于提升体育教育质量。全面落实素质教育思想，积极响应教育部和国家体育总局的相关意见，深化学校体育教学改革，围绕医卫专业发展需求，全面提升我院体育工作的水平。我们还将加强对体育课堂教学、课外活动、学生体育俱乐部及业余训练等方面的支持和管理，落实《国家大中专院校学生体质健康标准》，积极推动学生的全面、健康、和谐发展。我们将继续优化学科的教研机制，建设具有学院特色的体育教学教研制度，充分利用网络平台促进体育教师的专业化成长，确保学校体育的整体协调发展，使体育教学在学院的统一推进和提质过程中不断积累经验，逐渐形成富有特色的教学模式，让“健康第一”的思想在学校体育实践中切实贯彻落实。

三、重点工作及实施计划

1. 提高教学质量，搞好体育教学工作

1) 在学院专业转型过程中，积极修订和完善各专业及新增专业的体育课程标准，以更好地服务于医卫专业建设。

2) 建立完善体育教学资料库，规范整理各类所需资料，确保备课、上课及教学总结等环节的高效运作，同时加强集体备课和课后分析，推动教师间的经验分享。

3) 依据学校及课部要求，加强教学常规管理，认真组织《体育与健康课程标准》的学习，依照新标准进行备课与授课，提高课程质量，定期与学生进行教学交流，不断提升体育课堂的教学效果。

4) 注重维护和管理学校的体育设施及器材，确保各类场地和器材的正常使用，及时申请更新和添置所需器材，同时强化安全防范措施，减少教学过程中潜在的安全隐患。(https://www.xing528.com)

5) 根据学校和系部的计划，组织实施日常的体育课外活动，确保学生每天能够在校锻炼至少一小时，提升学生的身体素质与运动习惯。

6) 认真开展年度学生体质健康达标测试工作，确保各项数据的真实性、准确性和完整性，为学生健康状况提供可靠参考。

2. 促进体育教研科研工作，努力创新发展

1) 鼓励教师踊跃参加专业知识培训和进修，提升个人的教学与科研水平，在过去体育教改成果的基础上，持续推动课程改革。

2) 加强教研室的科研工作，每年力争组内申报一到两个院级以上科研课题，并争取发表一至两篇科研论文，以提高教研组的学术影响力。

3. 策划组织各项体育活动

1) 精心组织一年一度的学院体育运动会和体育文化节，全面展示学生良好的精神风貌，同时检验体育教育和教学成果，支持大型体育赛事和教学改革。

2) 在学校的整体规划下，积极参与和推动学生体育俱乐部的建设与组织工作，延伸体育课堂教学，推进教学改革。

3) 鼓励和支持学院建设高水平体育运动队，将其与群众性体育活动相结合，争取在万人长跑比赛和省大运会上取得更大的成绩，为学生提供良好的锻炼机会与竞争平台。

通过以上工作计划的实施，我们将努力实现学院体育教学的高质量发展，为学生的成长与健康做出持续贡献。

标题：2026年体育教研员工作计划

一、课堂教学

在本学期的教育工作中，课堂教学将依然是体育组老师们的重要职责。为此，全组成员需要切实履行以下几项原则：

1. 安全教育为首位：在体育课堂上，安全教育必须放在最重要的位置。教学过程中要保持课堂氛围的严谨与活泼，强调师生之间的平等关系，充分尊重学生的主体地位，确保他们在轻松愉快的环境中学习体育技能。

2. 强化纪律意识：纪律始终是体育课堂最基本的要求。学生的德育教育是全校教师共同的责任，体育教学在其中也不例外。我们需努力维护课堂秩序，杜绝任何不良现象的发生，比如在课堂内吃零食、饮料或私自回教室等行为。

3. 课堂组织规范化：体育课堂要有明确的开始与结束，充分体现出课堂的纪律性。课程内容要根据学生的身心发展适当设置，关注每一个学生，尽力避免出现体育学习的“弱生”现象。

4. 以学生兴趣为导向：体育技能的学习应以学生的兴趣为主点，结合课程标准，以终身体育理念引导学生，真正实现“健康第一”的教学目标。

5. 德育渗透：在体育教学中，要融入德育思想的教育，增强学生的纪律观念，培养他们的集体荣誉感，提升团队合作意识。

6. 因材施教：教学中要灵活运用不同的评价方式，以过程性考察为主，确保评价方式层次分明，合理执行，使学生在学习中获得切实的进步与发展。

二、体育活动(https://www.xing528.com)

体育活动是学校校园文化的重要组成部分，丰富的文体活动是学校素质教育成果的直观体现，本学期的主要活动安排如下：

1. 制定教学计划：在2月份，组织制定各年级的体育教学工作计划，设立兴趣小组并选拔兴趣小组成员，为开展更多丰富的活动奠定基础。

2. 开展校园体育活动：力求在3月份，通过学校的大课间活动以及各种兴趣小组活动，形成独特的体育特色，提升学生参与度。

3. 加强低年级教学：针对低年级的广播操教学工作，确保他们能够顺利加入高年级的大课间活动中，提高整体的参与度与体育素养。

4. 春季田径运动会：安排在4月份举行的小学生春季田径运动会，旨在锻炼学生的身体素质，增强团队协作精神。

5. 运动队建设：在学校领导的指导下，经过全组的共同努力，力争在5月份健全我校的田径和篮球运动队，提升学校的运动水平。

6. 认真组织体育活动：在日常教学中，督促各年级认真开展好两操、两课、两活动，做到保证质量，以确保每位学生的身心健康发展。

三、体育科研

体育科研是增强体育教师理论水平的重要渠道，同时也是提升实践工作的关键环节。因此，本学期全组教师需努力撰写一篇高质量的科研论文，并积极参与各级科研论文评选活动，以促进我们的理论水平和业务能力的提升，提升整体教师团队的专业素质。通过科研，我们力求在体育教育领域不断探索和创新，为学生的健康成长提供更好的服务。

2026年体育教研员工作计划

体育教育不仅是学校教育的重要组成部分，更是学生全面发展、健康成长的关键因素。我校领导对此高度重视，始终将体育工作纳入学校发展的战略之中，认为体育活动是培养学生团队精神和竞争意识的重要平台。因此，学校在重大体育活动的策划与实施上，给予了充分的资源支持，包括人力、物力和时间保障。校长及教务主任会在学期初与教研组共同制定体育工作的详细计划，学期结束时也会协助总结经验与教训，确保体育教育在各个环节的高效推进。

一、加强体育课教学的全过程管理

体育课堂是学校体育工作的重要基石，必须认真对待并加强管理。教研组在学期初制定详尽的教学计划，并在学期中进行有效总结，确保每一项活动都有明确的分工和实施措施，及时记录并积累各类教学资料。分管领导会定期进行检查，确保教学活动的质量。

每位体育教师都应在备课时充分考虑到学校的场地和器材条件，制定出切合实际的教学方案。在课堂上，体育教师需充分利用40分钟，实施体育常规教育，使学生掌握必要的运动技能。同时，将爱国主义和集体主义教育融入体育教学中，使学生在身体素质与思想道德的双重培养中受益。学校领导会不定期检查教案，进行听课和评课，校内教师则通过相互听课、讨论评议，不断提升教学水平，积极参与吴江市体育基地的教研活动，增强专业素养。

二、开展多样化的群体活动，丰富学生校园生活(https://www.xing528.com)

除了课堂教学，学校还积极推动群众性体育活动，丰富学生的课外生活。本学期，我们成功举办了第xx届“金太阳”体育节，以“以竞赛促活动，以活动促素质”的理念，激励学生积极参与各类体育赛事。通过冬季三项比赛的开展，不仅丰富了学生的课余活动，更显著提高了他们的体育竞技能力，培养了顽强拼搏、努力奋斗的精神。这样的活动不仅让学生在品德、思想及体能等多方面得到了锻炼，也促进了他们全面、健康的成长。

三、落实长期训练计划，不断提高运动成绩

学生的课外训练及竞赛是学校体育工作的重要组成部分。它不仅活跃了学生的课余文化生活，也为学校体育工作的发展和后备人才的培养创造了条件。在这一过程中，我们的体育教师们放弃了宝贵的休息时间，坚持为学生提供长期的、系统的训练。所有训练项目都坚持有计划、有记录，确保按时保质完成。在教练的共同努力下，各项运动队都取得了不小的成绩。未来，我们将在此基础上更加注重科学训练与管理，力争创造更好的成绩。

四、注重思想工作，建设一支高素质的教师团队

学校高度重视体育教师的思想建设，致力于培养一支专业扎实、奉献精神强的教师队伍。他们坚持在教学与训练的一线，为学校的体育事业作出了卓越贡献，展现了高尚的职业操守与理想信念。未来，我们将进一步加强教师专业培训与思想引导，确保他们在教育工作中持续发挥积极作用，共同推动学校体育的蓬勃发展。

2026年体育教研员工作计划

一、指导思想：

本学期体育教研组将继续以“健康第一”的理念为指导，紧密围绕学校的工作目标，践行务实作风，确保各项工作落到实处。我们将全面落实学校的各项任务，不断推动体育教学与活动的高效开展，力求在提高学生身体素质的同时，也促进学校体育工作的系统化与科学化。

二、工作任务：

（一）加强教育教学的学习与研究：

我们将制定详细的教学计划及课时安排，包括大课间活动的内容，确保课堂教学与课间活动的有序展开。以年级为单位，优化备课方式，推动团队合作备课，指派专人负责电子教案的上传，建立完善的学校体育教案资源库。教师们将借助这一资源库撰写个性化的备课教案，同时，定期对备课情况进行检查，确保备课的质量与有效性。

在课堂观察方面，所有教师将在本学期内听课不少于15节，教研组主任的听课次数将达到25节。我们将结合互相约定的听课形式与学校的统一安排，全面提升教师的教学能力。

（二）爱生敬业，自觉遵守教师职业道德：

我们将严格遵守体育教学法规，确保课堂上严禁一切形式的体罚，对学生的安全进行全面防范。将继续执行上学期的教学组织模式，低中高年级分开教学，减少课堂间的相互干扰。我们将重视对学生的科学评价，结合过程性评价与终极性评价，及时记录学生的表现，清晰公示考核标准，激励学生自觉锻炼身体。特别关注困难生的成长过程，给予他们必要的支持与鼓励，并定期进行体质监测，认真落实学生体质测试工作。

（三）完善晨跑与大课间活动：

将针对晨跑和大课间活动进行指导与监控，记录各班活动的开展情况，以便更好地准备和迎接区域性大课间活动评比。

（四）加大学校体育课余训练的力度，争创优异成绩：

我们将制定严格的训练计划，组织学校体育课余训练，团结协作，共同提高运动水平，争取在各项比赛中取得佳绩，尤其是在田径项目上。

（五）进一步做好《国家学生体质健康标准》的实施工作：

按照教育局的要求，认真完成数据报送工作，细化责任安排，确保工作落实到位。指定专人负责数据的收集与上报，确保数据的真实性和准确性。

（六）做好器材管理：

我们将编制器材、设备的标准配置表，落实相关的管理制度，实行器材借用和归还的制度，确保器材的高使用率与安全性。

三、本学期体育工作安排：

三月份

1. 制定本学期的体育工作计划，细化各项工作目标。(https://www.xing528.com)

2. 开启田径队训练，增强选手的身体素质与竞技能力。

3. 组建学校乒乓球队和篮球队，开始进行基础训练。

4. 从第二周开始恢复晨跑和大课间活动。

四月份

1. 组织体育组的教研活动，提升教师的专业素养。

2. 继续推行大课间活动，鼓励学生积极参与。

3. 为初三学生的体育中考进行备战。

4. 反馈晨跑与大课间活动的实施情况，持续改进。

五月份

1. 推行大课间活动，巩固活动的日常化。

2. 开展教师研讨活动，探讨“如何有效听课”。

3. 深入探讨体育组的专题构建活动，提升团队合作能力。

4. 加强教师的教学基本功训练，特别是技巧教学的提升。

六月份

1. 康复学生的期末成绩测试与数据登记工作，确保评估的公正性。

2. 完成器材的归类、报修与添置工作，保障教学设施的齐全。

3. 认真做好期末成果的汇总与整理工作，为下学期的教学做铺垫。

通过以上工作安排，我们期望在新学期里，充分发挥体育教育在学生全面发展的重要作用，为培养健康、全面发展的学生贡献力量。

2026年体育教研员工作计划

学校体育工作在整体教育体系中占据着至关重要的位置，特别是在落实素质教育和新课程改革背景下，体育教育不仅能够丰富学生的课外生活，更是发展学生综合素养和健全人格的重要途径。因此，认真落实体育卫生工作，将对青少年的智力发展、身体素质增强、体育锻炼习惯的培养以及情操的陶冶起到积极的促进作用。依据区教研室及教导处的工作安排，本学期将重点围绕以下几个方面开展工作：

一、组织跑操比赛

为全面贯彻党的教育方针，增强学生的身体素质，将积极组织多场跑操比赛。这项活动不仅有助于提升学生的锻炼兴趣，也为学生课外活动提供了丰富的选择，从而为他们的终身体育打下坚实的基础。

二、开展集体备课活动

随着新课程改革的持续推进，针对体育教师和学生的认知及理解，我们将加强集体备课的交流与学习。在集体备课活动中，教师们将相互分享教学经验和资源，着力提升教学水平，确保在促进学生身心健康的同时，提升他们的综合素养。

三、推行公开课及评比活动

计划开展每位教师一堂公开课的评比活动，通过集体备课、听课和评课的方式，鼓励教师们在教学中互相学习、取长补短。我们将与经验丰富的老教师合作，帮助年轻教师快速成长，提升他们的教育教学能力，使其成为学校体育教学的重要支柱。

四、积极筹备江宁区中小学生运动会

将着力于选拔优秀运动员，科学组织训练，以争取在江宁区中小学生运动会上取得优异成绩。培养运动员的团队意识和拼搏精神，为他们的未来发展奠定基础。

五、强化阳光体育活动的组织(https://www.xing528.com)

深入贯彻落实区学校体育工作会议的精神，积极参与全国学生阳光体育活动。我们将倡导“每天锻炼一小时”的健康理念，重点推进《学生体质健康标准》的实施，并通过丰富的体育活动来提升学生的身心素质。

六、丰富课余体育竞赛

充分利用课余时间，开展多样化的体育竞赛活动，包括：

1. 一分钟跳绳比赛

2. 踢毽子比赛

3. 拔河比赛

此外，还将举办教师篮球赛和乒乓球赛，以增强教师之间的交流与友谊。同时，将计划举办校田径运动会和体育节，为学生提供更广泛的展示平台。

七、组建校田径队并进行长期训练

通过定期的训练，不断提高校内运动竞赛的水平，挖掘和培养体育人才。我们将注重培养运动员的拼搏精神，鼓励他们在训练中找到乐趣，并向文化成绩突出的同学学习，保持每周至少两次的训练频率。

本学期的工作计划将以提高学生健康素养、完善学校体育教育体系为目标，通过科学的组织和合理的安排，努力为学生的全面成长创造良好的体育环境。希望在教师们的共同努力下，学校的体育事业能够不断发展，为每一位学生的健康成长添砖加瓦。

一、学期教研目标

1. 以提升体育课堂的常规性和体育活动的有效性为核心，借助跑操比赛的机会，扎实推动体育课堂的教学改革，确保每节课都能够给予学生充足的运动量和适当的运动负荷，使每位学生的身体素质得到有效提高。

2. 完善体育学科综合素养的评价体系，使评估更加科学和全面。

3. 积极组织和开展学校足球比赛，提升学生的参与热情和竞技水平。

二、主要教研任务及完成措施

1. 积极参与学校各项教研活动，加强与其他兄弟学校的交流与合作，分享优秀的教学经验。

2. 明确和强化体育课堂的运动密度，严肃落实文体活动的检查和评估工作，确保每个环节都能够落到实处。

三、工作重点

1. 加强教研活动的开展：

（1）针对新课程改革，加强对体育教师的培训与学习，使大家全面理解和落实新课程标准，提高课堂教学的有效性。

（2）积极向学生宣传学校体育活动的重要性，组织多样化的校外体育活动，鼓励学生和教师在课外锻炼身体，实现身体素质的提升，使学习与工作充满活力。

（3）加强广播操的训练质量，确保每位师生了解广播操的动作要领，增强其参与感和认同感。

（4）注重体育课堂的常规性教学，培养学生对各类运动的兴趣，让他们认识到体育锻炼对个人发展的重要性。

2. 优化课堂教学结构，勇于探索新的教学方法，通过实际操作不断完善“快乐、体验、合作、成长”的教学模式，让学生在快乐中学习，体验到成功的喜悦。

3. 营造良好的校园体育氛围，积极开展“阳光体育”活动，激励学生参与体育锻炼，培养他们对体育锻炼的兴趣与习惯，有效提升学生的体质健康水平。

4. 组织校内的体育公开教学研讨活动，展示优质教学，进行互相学习与借鉴。

5. 着力推广和开展学校的传统体育项目，丰富校园体育文化。

6. 加强对学生的心理健康教育和体育保健知识的普及，让他们在锻炼中保护自己的身体和心理健康。

四、工作安排

二月份：

1. 整理体育器材室，清点所有体育器材的使用情况。(https://www.xing528.com)

2. 学习新课程标准，制定体育教研组的工作计划。

3. 清理运动场地，对器材进行登记，并完善管理制度。

4. 加强广播操的动作要领规范教学，确保每位参与者都能准确无误地执行。

5. 进行交流研讨，分享本学期的教学规划和工作安排。

三月份：

1. 认真落实教学常规课的安排。

2. 建立“快乐、体验、合作、成长”的教学模式，增强课堂互动。

3. 开展体育兴趣课程，激发学生的运动热情。

四月份：

1. 开展创新体育课堂教学活动，组织教师之间的互听课活动，分享经验。

2. 持续抓好日常体育教学课程的落实。

3. 加强心理健康教育和体育保健知识的培训。

五月份：

1. 精心组织校园足球赛，让学生在比赛中锻炼技能和团队协作能力。

2. 确保教学常规课的质量。

六月份：

1. 进行体育教学成绩的测评和登记，确保每位学生的成绩得到公正的评定。

2. 总结体育教研组的工作及个人的教学经验，形成系统的工作总结。

3. 完成对体育器材的最终登记与管理工作，确保器材的安全与合理使用。

通过以上内容的实施，我们将为学生提供更加丰富的体育教育体验，帮助他们在身体素质、心理健康等方面全面发展。

2026年幼儿园体育工作计划

为进一步增强幼儿园的体育工作力度，提高整体的教育质量，特制定本工作计划，以指导幼儿园在新学期的体育活动安排和实施。

一、完善体育管理机制，明确个人职责

本园建园多年，积累了丰富的体育教育经验。教师队伍整体素质较高，幼儿的体育基础也较为扎实。在新的学期中，我们将不断完善体育管理机制，明确各个岗位的职责，确保体育工作的良性开展。园领导班子将更加重视体育工作，由园长直接负责整个体育工作的协调与推进。与此同时，我们将建立有效的反馈机制，以保证各项措施的落实，推动幼儿园体育教育再上新台阶。

为激励体育教师的工作热情，我们将实施目标管理制度，为每位体育教师设定明确的工作目标，并建立奖惩机制，促进其积极性和创造性，确保他们能够在良好的工作环境中全身心投入体育教学。

二、坚持普及与提高结合的原则，广泛开展体育活动

体育活动是幼儿园教育的重要组成部分，旨在全面提升幼儿的身体素质与健康水平。本学期，我们将重点在以下几个方面展开工作：

1. 加强体育教研活动，提高教学质量。 我们将定期组织教研活动，鼓励体育教师共同学习《体育教学大纲》，分享课堂教学经验。通过交流与研讨，提升教师的专业素养，鼓励采用灵活多样的教学方式，以增强课堂吸引力，确保每位幼儿都能参与到体育活动中来。

2. 建立检查、评估制度，推动幼儿锻炼。 在《幼儿体质健康标准》的指导下，我们将定期对幼儿的体育锻炼和体质健康状况进行评估，运用测试结果督促幼儿积极参与体育活动，力争全园幼儿的体育达标率保持在95％以上。(https://www.xing528.com)

三、开展丰富多彩的课外体育活动

课外体育活动是提高幼儿身体素质的重要途径。本学期，我们将组织多种类型的课外体育活动，具体包括：

1. 室外活动课程。 我们将继续与专业教练合作，由其每周定时为幼儿提供丰富的室外活动课程，包括律动、游戏等，以提高幼儿的身体协调性和团队合作精神。

2. 班级体育锻炼。 各班级将制定班级体育锻炼计划，班主任需积极组织班级活动，确保每位幼儿都能参与到体育锻炼中。体育教师将与班主任紧密合作，提供技术指导并监督实施，形成有效的体育锻炼机制。

3. 组织体育竞赛。 我们计划在保证幼儿每日一小时体育活动的基础上，根据季节变化开展丰富多彩的体育竞赛，增强幼儿参与兴趣，活跃园内气氛。通过竞赛活动，让幼儿在快乐中锻炼身体、提高意志品质。

4. 课余体育训练。 我们将继续开设体育兴趣小组，由体育教师资助，利用课余时间开展长期训练，培养幼儿的体育兴趣与专长，发现体育人才。

结语

通过以上措施，我们希望在新学期内能够形成浓厚的体育氛围，提高幼儿的身体素质，推动幼儿园的体育教育工作取得更大的进展。让我们共同努力，为每位幼儿的健康成长贡献力量！

2026年度体育教研员工作计划

一、指导思想

为适应新课程改革的常态化进程，贯彻学校教务处以及教科研室的相关精神，推动教研工作的规范化和科学化，特别是在体育、音乐、美术等学科的校本教研活动中，深入开展研究性学习与实践，充分利用学校的场地、设施及多媒体资源，以提升各学科的教学质量。我们的目标是不断促进课堂教学改革，努力开创我校体育、音乐、美术教研的全新局面。

二、加强教研组建设

充分发挥教研组的集体力量，组织形式多样的课堂教学研讨活动，通过相互交流与示范教学，帮助教师提高自身的教学水平与能力。我们将强调备课的重要性，鼓励教师在课堂上认真授课，并在课后总结和反思教学经验。定期开展优秀研究课的观摩与评比，促进教师之间的良性竞争与合作，确保各项教学常规活动的顺利落实。

三、开阔思路、搞好日常教学工作

1. 政策学习：全面深入学习和贯彻教育改革的相关政策与条例，定期组织学科教师进行课程改革的政策及文件的学习。明确工作流程，制定切实可行的实施计划，以提高工作质量和效率。(https://www.xing528.com)

2. 教学效果提升：重视课堂教学效果的提升，强调创新意识与实践能力的培养，鼓励学生积极参与课堂活动，发挥主体作用。我们将探索创新的教学模式，运用各种新颖的教学方法与手段，激励学生的学习兴趣，从而提升课堂教学质量。

3. 专业培训：认真参加上级组织的各类培训，定期开展业务学习，提高教师的教育教学水平，确保教师在不断变化的教育环境中保持专业素养。

4. 特长生培养：制定详细的特长生培养计划，建立记录与反馈机制，确保特长生的培养工作扎实有效，帮助他们在体育、艺术等领域蓬勃发展。

5. 丰富活动组织：积极组织各类体育、音乐、美术活动，丰富学校的文化生活，激发学生的参与热情，提高他们的综合素质。

6. 教师技能提升：定期组织教研组内的教育技术能力学习活动，帮助教师掌握先进的教育技术手段，提高教学适应能力，为教学质量的提升奠定基础。

通过以上措施，我们将进一步规范和提升体育教研工作，促进各学科的共同发展，为学生的全面成长提供更为宽广的平台。