如何制定小学秋季德育工作计划(精选3篇)

小学秋季德育工作方案

一、基本理念

在新学期伊始，我们要以新时代中国特色社会主义思想为核心，贯彻落实《中小学德育工作纲要》，通过加强学生的思想道德教育和行为规范引导，培养学生的良好品德与社会责任感。本学期，将充分利用多样化的实践活动，探索出一条符合学校特色的德育工作新路径，注重学生的自主性与实践性，确保德育工作的全面性和有效性。

二、主要工作方向与实施措施

(一) 建设高素质的德育团队，促进协同育人

1. 强化德育队伍意识：校长、班主任及任课教师应统一思想，构建全员育人的氛围。各自发挥特长，明确职责，形成合力。

2. 加强班主任培训：定期举行班主任职业技能培训，通过讨论区、案例分析等方式，使班主任能够更好地应对现代教育的挑战，提升管理和教育能力。

3. 完善班级文化建设：通过“文明班级”评比活动，推动班级之间的良性竞争。不仅注重表面建设，更要深入挖掘班级内的文化内涵，打造温暖、和谐的班级环境。

4. 强化心理辅导机制：充分利用学校心理辅导教师的专业知识，为学生提供情感支持与心理健康知识的辅导。

5. 评选优秀班主任：为了激励班主任不断进步，计划设立专门的评选活动，为优秀班主任提供展示才华的机会，提高整体德育水平。

(二) 突出习惯养成，优化校园氛围

1. 重点开展养成教育：充分利用晨会和班会，加强《小学生守则》的学习，引导学生明确行为规范，逐步养成良好习惯。

2. 实施环境卫生检查：制定班级卫生评比制度，通过日常卫生检查，促进学生对环境的责任感，增强班级凝聚力。

3. 组织生动的班队会：通过主题鲜明、形式多样的班队会，激发学生参与的积极性和创造性，让他们在活动中感受到集体的力量。

4. 营造积极的班级文化：倡导师生共同制定班级发展目标，让班级文化充满个性和活力，激励每位学生树立自信。

(三) 丰富少先队活动，提升综合素质

1. 开展多种体验活动：结合重要节日，围绕学校中心工作，开展主题活动，培养学生的实践能力和团队意识。

2. 创新活动形式：鼓励班主任结合班级特点，组织特色实践活动，为学生提供更广阔的成长空间，促进学生的综合性发展。

3. 引导德育主题教育：本学期将开展“文明礼仪”“爱国主义”等主题教育活动，让学生在参与中内化核心价值观。

(四) 加强校园文化建设，深化宣传引导(https://www.xing528.com)

1. 构建独特班级文化：通过师生共同设计班级目标和活动，让班级文化更加鲜明，增强学生的归属感。

2. 营造良好的竞争氛围：组织各类评优活动，鼓励学生展示自我，增强自信心，激励其探索精神。

3. 加强校园宣传平台建设：充分利用校园广播、宣传栏等阵地，让学生的声音和成就得到有效传播。

(五) 推进家庭、学校、社会协同育人

1. 密切家校联系：通过定期的家访和家长会，增强家庭与学校之间的沟通，形成德育工作合力，关注特殊家庭的学生。

2. 提升家长教育水平：开设家长培训课程，帮助家长了解有效的教育方式，促进家庭教育的科学化。

3. 开拓校外德育活动：通过环保、志愿服务等活动，促进学生在社会实践中提升能力和自我价值，开阔视野。

4. 重视留守儿童的关怀：通过多种方式加强与留守儿童家庭的联系，关注他们在校的表现，帮助其顺利成长。

(六) 强化安全与法治教育

1. 加强法治意识教育：通过多种形式的法治宣传，培养学生的法治观念，提高其遵纪守法的自觉性。

2. 落实安全演练：定期举行防震、防火等安全演练，提高学生自我保护能力，保障校园安全。

3. 关注心理健康：对表现出心理压力的学生给予关心和支持，帮助他们疏导情绪，保持良好的心理状态。

三、月度工作安排

- 九月：制定德育工作计划，组织观看《开学第一课》，开展主题教育活动。

- 十月：举行爱国主题教育活动，开展队知识培训及班主任会议。

- 十一月：推进“美丽校园”互动与班主任培训。

- 十二月：总结班主任工作的经验与活动，召开全校家长会。

- 明年一月：总结德育工作，进行考核与寒假活动的安排。

通过以上措施，我们将在新的学期中，不断探索和创新，加强德育工作，为学生的全面发展和健康成长奠定坚实的基础。

小学校秋季品德教育工作计划

一、指导方针：

本次计划的核心在于深刻领会和实践新时代中国特色社会主义思想，始终将学生的全面发展和道德素养提升放在首位。我们将以建立健全管理制度为基础，强化德育工作的针对性和实效性，积极探索创新，打造富有活力的校园德育环境。通过多样的实践活动，引导学生培养正确的价值观和行为习惯，使他们在快乐学习中健康成长，激发其学业、道德与自我认知的全面发展，致力于建设和谐、积极的校园文化。

二、主要工作内容：

（一）丰富校园文化，增强育人氛围

1. 发挥学校文化宣传阵地的作用，借助红领巾广播站、校园公告栏及各班版报等媒介，将德育活动进行广泛宣传，促进校园文化的深厚积淀，建设温暖和谐的校园氛围。

2. 结合重要节日及纪念日，组织多种形式的主题活动，如讲故事、演讲比赛、手抄报创作等，注重在活动中渗透思想教育，质量与乐趣并重，以活泼的形式激励学生积极参与。

3. 进行少先队文化的创新，弘扬中华民族的传统美德，通过队角、宣传橱窗、手抄报等方式，引导学生在素质教育中吸取精神营养，培养其爱国情操和团队意识。每日的“红领巾广播”专题讨论也是提升学生道德素养平台的重要一环。

（二）提升学科教育德育渗透

充分利用班会和健康教育课，开展安全教育和心理健康教育，帮助学生建立良好的生活习惯和心理素养。班主任应根据班级学生的特点，设计生动有效的班队活动，以激发学生的积极性和参与度。心理健康课需制定详细教案，以确保每次活动的针对性和有效性，促进学生心智的健康发展。

（三）强化家校合作，拓展德育网络

注重家庭、学校与社会之间的联动，利用校外的德育资源，增强实地教育的效果。定期召开家长会，交流学生在校和家庭的表现情况，班主任要做好家访，携手家长共同促进学生健康成长。通过社区的教育资源，深化青少年的素养教育，与家庭和社会形成合力。

（四）加强师德建设，提升队伍素养

致力于培育一支高素质的德育教师团队，推动师德建设常态化。保证教师在日常教学中以身作则，展现关爱与尊重，引领学生树立积极的价值观和人生观。此外，班主任在班级管理中要细致入微，秉持“教学无止境”的理念，不断更新教学方法和理念，追求教育工作的卓越。

三、工作安排：

九月份：

1. 完善少先队组织，制定具体工作计划。

2. 组织安全教育宣传，提升学生安全意识。

3. 举办庆祝教师节活动，增强师生之间的沟通。

4. 开展中秋文化活动，了解传统节日的意义。

5. 美化班级环境，创造积极的学习氛围。(https://www.xing528.com)

6. 启动“弘扬民族精神”教育活动。

十月份：

1. 举办国庆主题的板报评比活动。

2. 组织建队日活动，欢迎新成员加入。

3. 开展“我把祖国比母亲”中队主题点滴活动。

4. 开展“好少年”的宣传与学习活动。

十一月份：

1. 主题为“低碳节能，绿色校园”的板报评比活动。

2. 举行少先队课题的系列活动及辅导员培训。

3. 开展“五讲四美三热爱”系列手抄报评比活动。

十二月份：

1. 组织“学伟人、寻足迹、谈思想”主题活动和讲故事比赛。

2. 开展“12.9”爱国运动纪念活动，增强历史意识。

3. 推动“手拉手互助”学习活动，提升班级团结意识。

一月份：

1. 元旦主题板报评比，迎接新年。

2. 总结各项工作并整理资料，分析经验教训。

3. 制定寒假活动计划，营造丰富多彩的假期生活。

通过以上措施，致力于提升学生的道德水平，助力其健康成长，同时营造出一个积极向上的校园文化氛围。

小学德育工作的秋季计划

为了进一步加强学校德育工作，提升学生品德素养，营造积极向上的校园环境，我校决定在本学期内推出一系列德育活动和计划。这些活动将以培育爱国情怀、规范行为习惯为核心，致力于为学生的全面发展奠定坚实基础。

一、指导理念

本学期的德育工作将围绕“以人为本”的理念，从培养学生的道德认知和行为习惯入手，鼓励他们树立正确的价值观，使其在未来的发展中能够自信、独立并具备高尚的人格。

二、主要工作方向

1. 加强学校文化建设：通过丰富多彩的文化活动，创建良好的校园氛围。

2. 开展主题教育活动：结合节庆，组织针对性原则的文明礼仪教育和社会实践，让学生在活动中自我提升。

3. 重视行为规范的养成：从小事做起，引导学生在日常生活中自觉遵守规范，养成良好的行为习惯。

4. 强化法制教育和安全意识：通过开展安全知识讲座等活动，提高学生的自我保护能力和法律意识。

5. 鼓励阅读活动：推广“书香校园”理念，让师生共同参与读书分享和交流。

6. 实施家庭教育：与家长建立紧密联系，共同关注孩子的成长与教育。

三、具体实施步骤

1. 建设德育文化氛围：通过优化校园环境，设计德育标语和宣传板，利用校园的每一个空间激励学生，形成良好的道德氛围。

2. 开展阅读推广活动：每学期组织一次教师和学生的读书分享会，交流读书心得，并鼓励学生参与经典诵读活动，提升文化素养。

3. 关注日常行为规范：设立“文明小标兵”评选活动，引导学生在日常生活中积极表现，逐步内化为自觉的行为习惯。

4. 结合社会活动提升素养：定期组织社区志愿活动，让学生在参与中学会尊重和帮助他人，感受社会责任。

5. 开展家庭教育活动：通过家长会、家庭教育讲座等形式，提高家长的教育意识，共同营造良好的家庭教育环境。

6. 强化自我管理教育：推广“红旗班级”评比，以此鼓励学生之间的良性竞争，培养自我管理和组织能力。

四、月份活动安排

- 八月份：(https://www.xing528.com)

1. 制定德育工作计划

2. 开展校园环境美化活动

- 九月份：

1. 开展“文明礼仪月”活动

2. 庆祝教师节，开展“尊师爱生”活动

- 十月份：

1. 开展国庆主题活动，增强学生的国家意识

2. 举办“文明礼仪之行”主题班会

- 十一月份：

1. 组织“感恩文化”教育，鼓励学生分享感恩故事

2. 加强安全和法治教育，邀请警察或法律专家讲座

- 十二月份：

1. 开展迎新年朗诵比赛，提升学生的表达能力

2. 评选“优秀家长”，鼓励家庭参与德育工作

- 明年一月：

1. 进行学期总结，并计划下学期德育工作改进措施

2. 开展“我的德育故事”分享会，让学生交流收获与感悟

通过以上一系列活动的实施，我们期望能够促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，培养他们成为有责任感的新时代优秀公民。