如何制定职业学校德育工作计划(精选3篇)

职业学校德育工作实施方案

一、工作宗旨

在新的一年里，本校决心将学生德育教育作为一项主要任务，力求通过切实有效的举措促进学生的思想道德建设。为确保德育工作落地生根，我们制定了这一实施方案，旨在为学生提供更加个性化、全面化的教育服务，同时形成我们职业学校的独特德育品牌。

二、组建德育工作小组

组长：方明哲

副组长：张奕、刘素芬、王宇航

组员：班主任、辅导员以及相关职能教师

三、工作目标

1. 确保学生的违法违规行为为零，重大安全事故发生概率降低到最低限度，努力将学生流失率控制在3%以内。

2. 提升全体教职员工的德育理论素养和管理能力，打造一支高素质的德育工作团队，增强班主任的工作积极性和责任感。

3. 通过日常管理和主题活动，建立长期有效的德育体系，通过潜移默化的方式对学生进行教育。

4. 加强宿舍管理，确保宿舍环境整洁、安全，培养学生良好的生活习惯。

5. 规范班级日常管理，提高班级的整体形象，以便随时接受各类评估。

6. 培养学生的集体荣誉感，鼓励他们在参与大型活动时展现出色的团队合作精神。

7. 鼓励学生干部积极发挥作用，实施自我管理，借鉴先进的管理经验，培养他们的自律意识。

四、主要举措及方法

（一）班主任队伍建设

1. 定期召开班主任交流会，分享管理经验，提高管理能力，营造积极向上的团队氛围，使班主任在德育工作中树立责任感。(https://www.xing528.com)

2. 建立班主任例会制度，每周对班级工作进行回顾与总结，以便及时调整管理策略，提升工作效率。

3. 完善班主任考核机制，通过量化考核促进班主任的职业目标与责任感，定期举办班主任技能提升培训，提高整体业务水平。

（二）学生德育管理

1. 对德育活动进行常态化管理，每月开展评比活动，提升学生活动的参与度，确保校园秩序和安全。

2. 加强校园文化建设，以德育为核心的各项活动贯穿于日常教学之中，使德育教育成为课堂的重要组成部分。

3. 结合晨练、班会活动等形式，着重开展爱国主义、文明礼仪及心理健康教育，帮助学生建立健康的价值观。

4. 积极推动家庭与学校、社会的协同教育，利用家长会等活动增进家长对学生管理的理解，形成良好的教育合力。

5. 发挥学生干部在班级中的模范作用，定期集中培训，提升他们的组织与领导能力，带动班级提升整体素质。

（三）宿舍管理

1. 定期召开教官与班主任联席会议，共同研究管理措施，以保证学生宿舍管理的规范化和协调化。

2. 通过量化评分定期评选“文明宿舍”，并给予相应的奖励，激励学生自觉维护宿舍环境。

3. 不定期组织抽查，确保宿舍管理工作落实到位，保证宿舍的安全与卫生。

（四）其他工作

1. 加强法制教育，不断提高学生的法律意识，通过多种活动形式开展法律知识宣传，让学生学会运用法律武器保护自身权益。

2. 针对学习困难的学生，制定针对性方案，积极开展心理辅导与能力提升，努力转化问题学生，促进其健康成长。

通过以上措施，我们希望能够不断改善学校的德育体系，提升学生的整体素质，促进他们全面发展，使他们不仅能够在学业上有所成就，更能在道德与社会责任感方面成长为对社会有贡献的人。

标题：职业学校思想德育工作规划

一、基本理念

本工作规划旨在遵循先进的教育理念，以促进学生的全面发展为目标。将社会主义核心价值观贯穿学校德育工作，借助现代教育思想和方法，着力培养学生的道德素养和良好习惯。通过举办多种形式的教育活动，积极引导学生树立正确的价值观，为他们的未来奠定坚实的基础。同时，注重教师队伍的道德建设，提升教育质量，努力实现让每位学生都能在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

二、工作目标和要求

1. 坚持以社会主义核心价值观为指导，积极提升教师的思想道德水平，树立良好的师德形象，使文明教学成为学校的常态。

2. 加强学生的思想教育，培育其良好的道德风尚和行为习惯，帮助他们形成正确的价值观和世界观。

3. 结合家庭教育，定期组织家长见面会和家访活动，凝聚学校与家庭的教育合力，共同促进学生的成长。

4. 利用校园文化活动，开展富有创意的德育活动，丰富校园生活，陶冶学生情操，提高他们的综合素质。

5. 针对校内外社会问题，继续加强法制教育和安全教育，为学生提供安全的学习环境。

6. 严格管理班主任工作，制定奖惩机制，提高班主任的责任感和工作效率。

7. 特别关注有困难的学生，积极开展帮扶活动，确保每位学生都能得到应有的帮助。

8. 加大对特殊学生的教育管理力度，帮助他们更好地融入集体生活。

9. 强调学生的日常行为习惯培养，促进学校的和谐与发展。

三、具体工作措施

（一）强化师德师风

1. 深入推广师德师风建设，加强教职员工的师德教育，通过多样化形式，让全体教职工熟知相关法律法规，树立良好的职业形象。

2. 关怀身心健康，改善教师的工作和生活条件，构建良好的校内氛围，提升教师的职业幸福感。

3. 积极组织团体活动，增强教职工的凝聚力和团队精神，共同营造积极向上的工作环境。

（二）强化学生思想道德教育

1. 结合班级管理和学校节日活动，开展主题教育活动，增强学生的道德认知和行为意识。(https://www.xing528.com)

2. 积极利用校园文化的优势，组织多样的文体活动，培养学生的集体主义精神和爱国情怀。

3. 利用宣传手段，强化安全教育和生命教育，让学生时刻意识到自我保护的重要性。

4. 在日常课堂上，结合思想品德教育进行渗透，增强课程对学生心理、情感和品德的影响。

（三）加强日常管理

1. 制定和完善德育管理制度，调动教职工全员参与德育工作的积极性，落实各项制度的执行。

2. 全面做好新生的转化工作，通过心理健康教育和个性化辅导，帮助学生找到适合自己的发展道路。

3. 加强班级文化建设，定期开展班级活动和精神文明建设，提升班级凝聚力和积极氛围。

4. 继续加强日常行为规范的管理，确保学生良好习惯的形成和坚持。

（四）注重养成教育

在日常教育中，注重培养学生的各类习惯，包括卫生习惯、学习习惯和行为礼仪等，使每位学生都能养成良好的生活和学习习惯。

（五）推进责任教育

鼓励学生树立责任意识，引导他们从自身做起，感恩家庭和社会，培养他们对集体和社会的责任感。

（六）重视安全教育

突出安全教育的重要性，结合学校具体情况，通过各种活动强化师生的安全意识，创造安全的校园环境。

（七）开展法治与诚信教育

积极进行法治教育，提升师生的法律素养，引导学生树立正确的法治观念，通过诚信教育提升他们的人际交往能力和道德素养。

（八）感恩与诚信的熏陶

在各类德育活动中融合感恩教育，使学生学会感激他人，真诚待人，树立良好的人际关系意识，培养优秀的道德品质。

标题：职业教育德育发展新策略

在新的学期中，我校德育工作的开展将围绕提升学生整体素质和职业能力为中心，以关注学生个体差异和实际需求为导向，努力塑造良好的校园文化氛围，培养能够适应社会需求的优秀职业人才。

首先，重视德育队伍的建设是我们工作的重中之重。我们将积极构建一个多元化的德育网络，通过与社区、家庭及相关单位紧密合作，形成教育合力，以便共同推动学生的全面发展。通过健全家长委员会，我们希望能促进家校沟通，形成更加开放、融洽的教育环境，让家长真正参与到学校的德育实践中。

其次，我们将加强德育师资队伍的专业化发展。学校将通过系统培训，提升班主任的专业能力，并建立班主任的发展机制。这不仅能够保障德育工作的顺利推进，也能为学生提供更为个性化的教育服务。此外，针对优秀德育案例的总结和分享，将有助于全校师生共同学习，提高整体德育水平。

在学生一直是我们关注的焦点。我们将开展丰富的学生干部培训和素质提升活动，以增强他们的领导能力和组织能力，增强他们在班级管理中的作用。同时，我们也计划为每位学生指定一名导师，通过双向选择帮助学生在学习和心理上都能获得指导，特别是对那些有行为习惯或学习困难的学生，给予更多的关注与支持。

在德育管理制度建设方面，我们将重视管理的精细化，把学生的德育学分管理与个人成长相结合，力求通过明确的管理办法，鼓励学生养成良好的行为习惯和职业道德。(https://www.xing528.com)

关于传统文化和社会主义核心价值观的融入，我们将继续开展爱国主义、集体主义和社会责任感的教育活动，通过组织演讲比赛、文艺表演等形式，让学生在实践中感受中华传统文化的魅力，并体会到成就感和自豪感。

同时，加强心理健康教育同样是本学期的重要任务。我们将建立心理健康教育工作团队，通过定期开展心理健康课程和宣传活动，营造良好的心理教育氛围，让每一位学生都能够在学校中找到温暖的支持。

最后，鼓励学生参与社会实践和志愿服务活动，是我们进一步推行德育的一个重要途径。通过实际的参与，学生不仅可以提升自身技能，还能在服务他人的过程中培养责任感和奉献精神，让他们在实践中茁壮成长。

总之，以个性化关爱和全面发展的理念为基础，职业教育的德育工作将更加注重实践与理论的结合，通过多方参与、多渠道的合作，努力为学生创造更加优质的成长环境，培养符合社会需求的优秀技术技能型人才。这一系列举措必将为学生的全面发展奠定坚实的基础。