小学六年级班主任实习计划，该如何制定(精选2篇)

小学六年级班主任实习工作策划

一、指导原则

本学期的班主任工作将以培养学生综合素质为核心，注重德、智、体、美、劳全面发展，推动“自尊、自信、自立、自强”的良好班级氛围，创造一个积极向上、团结友爱的班集体氛围。同时，结合学校的教育理念，逐步锻炼学生的社会适应能力、创新能力和实践能力，为他们即将步入初中做好充分的准备。

二、班级概况

六年级五班共有72名学生，男生43人，女生29人。班级的整体学习氛围浓厚，学生们在课堂上表现出色，能够专注于学习，课外活动参与度高。然而，由于班级人数较多，学生的个体差异也较大，尤其是在生理和心理的成长阶段。实现班级管理的精准与细致，需要班主任更具耐心，在制度落实、情感交流和行为规范上有明确的引导，帮助学生建立良好的学习和生活习惯。

三、班级管理目标

1. 创建积极向上的学习环境，鼓励学生热爱学习、勇于探索，培养他们的实用技能和合作意识。

2. 加强思想品德教育，引导学生明确学习方向，激发学习兴趣，力争学生在毕业时取得优异成绩，顺利过渡到初中。

3. 提升学生的创新能力，在实践活动中培养他们的动手能力和创造性思维。

4. 定期开展行为规范的评比，鼓励全体学生争当榜样，共同营造良好的班级文化。

四、具体措施

1. 重视习惯培养：通过制定日常行为规范和课堂纪律要求，引导学生养成良好的学习与生活习惯，确保每位学生都能在各方面有所进步。

2. 关注后进生：针对有困难的学生，制定个性化辅导方案，及时与家长沟通，给予关心与支持，帮助他们克服学习障碍。

3. 深入了解学情：定期评估学生对知识的掌握情况，及时调整教学策略，确保各学科成绩的均衡提升。

4. 加强家校联系：与家长保持密切联系，互通信息，形成合力，帮助学生共同进步。

5. 班级干部培养：定期开展班干部培训，促进他们的责任意识和合作精神，提高管理能力和组织能力。

6. 情感关怀：建立和谐的师生关系，了解学生的内心世界，做好心理疏导，成为他们值得信赖的朋友。

7. 丰富课外活动：结合学校的少先队活动，组织多样化的文体活动，提供展示学生特长的机会。

8. 注重健康知识教育：特别是女生健康教育，增强卫生意识与自我保护意识。

9. 强化环保意识：通过日常教育和活动，培养学生的环保理念与行动能力。

五、工作安排

二月

1. 新学期工作启动，完善班级规章制度。(https://www.xing528.com)

2. 召开班干部会议，明确职责和任务。

3. 对学困生制定跟踪方案，开展评比活动。

三月

1. 开展“学雷锋”主题活动，让学生了解社会责任。

2. 组织体育活动，增强体质，促进团结。

3. 安全教育全面普及，提高学生的安全意识。

四月

1. 坚持习惯养成教育，辅导学生形成良好的行为习惯。

2. 深入了解学生的个体情况，开展针对性辅导。

3. 启动期中复习动员，与学生分享学习方法。

五月

1. 筹备六一儿童节文艺活动，展现学生的才艺。

2. 开展感恩教育，增强学生的情感表达能力。

3. 结合节日开展主题班会，培养社会责任感。

六月

1. 进行期末复习动员，确保学生合理安排复习时间。

2. 评定学生学期表现，做好总结与反馈。

3. 引导学生参与环保活动，提高他们的环境保护意识。

七月

1. 进行暑期安全和法治教育，为假期做好准备。

2. 总结本学期的班级工作，反思不足，为下学期提高做准备。

通过以上计划与安排，力求全面提升学生的综合素质，培养他们的自信心、责任感和创新能力，助力他们在今后的学习生活中不断进步。

小学六年级班主任实习目标与实践方案

一、指导方向

本学期，以全面提升学生的综合素质为核心目标，我们将依据最新的教育政策，结合学生的实际需求，开展多样化的德育与教育活动。我们希望在培养学生的知识与技能的同时，注重他们的情感与道德成长，力求实现德智体美全面发展的教育目标。

我们将通过深入的研究与实践，探索新的德育形式和方法，加强对学生心理健康的关注，尊重每一个孩子的成长需求，努力营造积极向上的学习氛围，确保每位学生在六年级的学习旅程中都能为今后的中学生活打下坚实基础。

二、具体工作目标

本学期工作将围绕着“全面素质提升”这一主题，通过扎实的课堂教学和丰富的课外活动，帮助学生们建立良好的价值观、人生观和学习观。特别强调在课内外的结合，通过实际行动来培养学生的自我管理能力、社交能力以及解决问题的能力。

我们将重点强调道德教育和习惯培养，引导学生在校、家庭和社会中都能展现出积极的行为规范，成为有品德、有文化的新时代小公民。

三、重点工作

为实现班级的团结与进步，将制定具体可行的班级计划：

1. 制定明确的班规，让每位同学都能理解并遵守，树立良好的班级形象。

2. 鼓励同学之间积极竞争，增强学习动力，共同进步。

3. 关注各类学生的差异，特别是中下层同学的成长，帮助他们找到适合自己的学习方法。

4. 对于学习优异的同学要给予适度的表扬和激励，同时帮助其他同学找到努力方向。

5. 定期与各科任教师沟通，以更好地满足学生多样化的学习需求。

四、工作策略

(一) 强化思想道德教育

1. 开展班会，通过丰富的内容引导学生思考道德问题，培养良好品德。

2. 设立常规礼仪教育，帮助学生形成良好的行为习惯。

3. 组织多样的团队活动，增强班级凝聚力与合作精神。

(二) 改进教学方法

通过课堂内外的多种形式，激发学生对学习的兴趣，鼓励他们自主探究。同时结合新技术手段，提升教学的趣味性和有效性，确保每位学生都能参与其中。

(三) 增强身体素质与健康教育

1. 参与各类体育活动，保证学生的身体健康。

2. 组织健康知识讲座，提高学生的卫生意识和自我保护能力。

3. 加强心理健康教育，促进学生的心理健康发展。(https://www.xing528.com)

五、具体安排

九月

- 开学主题班会，树立新学期目标。

- 教师节尊师教育活动。

- 班级干部选举与管理培训。

- 开展常规及文明班级的建设活动。

十月

- 爱国主义主题教育。

- 重阳节尊老活动。

- 写优秀日记的选评活动，鼓励学生表达情绪。

- 开展以“感恩”为主题的班队会，并开展座谈。

十一月

- 组织班级贡献活动，增强学生的责任感。

- 开展班级作业评比，促进学习积极性。

- 实施结对子活动，增强同学间的合作意识。

十二月

- 准备演讲与故事比赛，展示学生的沟通能力。

- 总结交流结对子活动的成功经验。

- 召开期末复习动员会，制定复习计划。

一月

- 组织期末复习与考试，确保每位学生都能充分准备。

- 对整个学期的活动进行评比总结，反思改进计划。

通过明确的目标与详实的计划，我们期待能培养出更多优秀的小学毕业生，为他们的未来铺就光明的道路。