如何制定大班月工作计划表(精选5篇)

幼儿园春季活动规划

本月工作重点

1. 观察和体验春天的自然变化，感知常见植物和小动物的特征，同时与幼儿一起参与种植活动，培养他们的动手能力和爱护自然的意识。

2. 培养幼儿良好的社交习惯，引导他们学习使用礼貌用语，自主动与周围的小朋友和老师打招呼，增强他们与他人沟通的自信心。

3. 开展丰富多彩的体育活动，通过各种游戏，提高幼儿的身体协调性和平衡能力，激发他们的运动兴趣。

4. 深入开展“我们是一家人”主题活动，鼓励幼儿分享友谊故事，加深彼此之间的了解和情感。

教育目标

健康领域

1. 教育幼儿养成良好的卫生习惯，避免用脏手触碰脸部，不随意将手或物品放入嘴鼻中。

2. 引导幼儿在身体不适时敢于向成人寻求帮助，增强自我保护意识。

3. 知道外出时不与陌生人交谈或走开，保护自己的安全。

4. 在快乐的游戏中，进一步发展幼儿的跳跃和身体平衡能力。

语言领域

1. 鼓励幼儿参与吟唱儿歌，并能够表达他们理解的故事内容或情节。

2. 培养幼儿翻阅图书的兴趣，能识别并讨论书中的人物与物体。

3. 增强幼儿用语言表达自己的想法和感受的能力，鼓励他们主动参与对话。

社会领域

1. 倡导幼儿主动使用礼貌用语，建立良好的同伴关系与班级氛围。

2. 让幼儿了解并认识常见的交通工具，学习交通安全知识。

3. 强调遵守规则的重要性，通过游戏与活动体验共享和轮流的乐趣。(https://www.xing528.com)

科学领域

1. 通过观察和对比活动，理解物体数量的多与少。

2. 教会幼儿基本的空间概念，帮助他们准确表达方向。

3. 激发幼儿对动植物的喜爱，鼓励他们参与照顾小动物和植物的活动。

4. 通过感知春季特点，使幼儿学会根据气候变化选择适合的衣物。

艺术领域

1. 介绍各种打击乐器，培养幼儿对乐器的正确使用和演奏兴趣。

2. 教幼儿唱简单的旋律，鼓励他们在音乐活动中大胆表现。

3. 鼓励幼儿使用不同的形状和颜色，通过绘画表达他们的想象和故事。

4. 组织简单的手工活动，让幼儿尝试使用印章、撕贴等材料进行创作。

家园互动

1. 随着春天的到来，鼓励家长带幼儿参与户外活动，增强体能和抵抗力。

2. 家长可以引导幼儿观察自然变化，享受春天的乐趣。

3. 鼓励家庭合作，帮助幼儿学习如何与朋友友好相处，并在互动中实践。

环境创设

1. 与幼儿一起创设包括春天元素的主题墙，让他们参与设计和装饰。

2. 开辟自然观察角落，鼓励幼儿参与植物种植与小动物饲养，促进他们的观察能力。

3. 丰富各个活动区域的材料，增加游戏和学习的乐趣。

标题：幼儿园大班月度活动计划概览

内容：

一、本月工作重心：

1. 优化游戏区域环境，积极参与园所的环境评比活动。

2. 支持园方组织儿童进行一次安全演练，提升孩子们的安全意识。

3. 定期更新《家长互动栏》的信息，确保信息及时有效。

二、本月主题活动：

主题活动一：《母亲的爱》

语言方面：通过阅读《温暖的怀抱》，让孩子们感悟亲情，自愿参与故事讨论，表达对母亲的理解与感受。

艺术创意：伴随《小乌鸦爱妈妈》这一歌曲，激励孩子们通过音乐与绘画，表达对母亲深情的赞美与感悟。

健康运动：开展《接球乐趣》的活动，鼓励孩子们在抛接球中建立合作精神，享受团队游戏带来的乐趣。

科学探索：利用《我身边的形状》，引导孩子观察周围的形状，认识不同几何图形，学会辨别和分类。

社会情感：开展《说一说我的妈妈》讨论活动，让孩子们用生动的语言分享自己的妈妈，促进彼此之间的倾听与交流技能。

主题活动二：《形状的秘密》

社会互动：通过《开心的小星星》活动，让孩子们明白情绪的表达与他人共享 vui的意义，愿意帮助同伴。(https://www.xing528.com)

科学探索：组织《镜子里的世界》探索活动，激发孩子对不同镜子及其功能的了解到时的奇妙，培养他们的观察力。

健康游戏：开展《圈圈大冒险》，鼓励孩子们在游戏中探索圈圈的多样玩法，增强身体协调能力。

语言表达：通过《泡泡的艺术》活动，引导孩子们理解泡泡背后的故事，并激发他们的想象力，共同创作儿歌。

艺术表现：组织《半圆的奇幻之旅》绘画活动，孩子们根据自己的生活经验与想象力表达对半圆形态的理解，创造生动的艺术作品。

三、家庭合作：

1. 鼓励家长引导孩子关心家庭，参与日常家务，培养责任感。

2. 通过给孩子播放故事音频，增强他们的倾听能力和想象力。

3. 在有访客时，让孩子参与接待，实践礼貌用语，培养良好的社会交往能力。

四、环境布置：

1. 创建一个自由开放的交流区域，鼓励孩子们表达自己的意见和想法。

2. 开设“我的画作展”，展出孩子们的优秀绘画作品，激励他们的创作激情。

3. 布置现代通讯工具的展示区域，培养孩子们的观察力与科技感知。

通过这些丰富多彩的活动，期待孩子们在这个月里能以更积极的态度探索和学习，不断成长与进步。

标题：幼儿园大班活动计划

一、主题活动

1.《春天的奇迹》：以春天为主题，让孩子们通过观察自然中的变化，了解春天里植物的生长和动物的活动，感受大自然的美妙，培养他们热爱自然的情感。此外，孩子们将通过绘画和故事分享等方式，表达自己心中的春天印象。

2.《珍惜劳动成果》：引导幼儿认识劳动的重要性，了解五一国际劳动节的由来和意义。活动中将组织亲子游戏，让孩子们体验简单的劳动，通过参与家庭劳动小活动，增强他们对劳动的尊重和认识，鼓励他们用实际行动来珍惜劳动成果。

3.《探索我的家乡》：通过多种形式的活动，帮助幼儿了解家乡的特点。我们将利用实地考察、手工制作和故事分享等方式，让孩子们认识到家乡的特产和自然景观，增进他们对家乡的热爱与自豪感。

4.《动物探秘》：通过丰富多样的活动，让孩子们探索动物的生活习性和栖息环境。将组织观看动物纪录片，分享动物故事，通过游戏互动来激发孩子们对动物世界的好奇心，让他们在玩中学习，在学中体验。

二、特色活动

春游活动：为了让孩子们在大自然中享受春天的气息，我们将策划一次以“春日探险，亲近自然”为主题的春游活动。孩子们将有机会在开放的自然环境中探索、观察与学习，同时培养团队协作的精神。

三、日常生活

1. 随天气变化，指导孩子适时增减衣物，培养他们的自我照顾能力。(https://www.xing528.com)

2. 教授孩子们正确的卫生习惯，例如如何使用纸巾和洗手，确保他们在日常生活中能保持健康。

3. 增加户外活动的频率，促进孩子们的身体素质和社交能力的发展。

4. 强化日常值日生的职责教育，让他们在实践中学习责任感。

5. 鼓励孩子们在饭后养成良好的漱口和擦拭习惯，以维护口腔卫生。

四、家长合作

1. 定期与家长沟通，关注幼儿在园的成长表现，分享孩子在学习上的进步与需要改进的地方。

2. 鼓励家长和孩子共同探索家乡的历史文化与特色，使他们更加热爱自己的生活环境。

3. 组织亲子活动，带领家长与孩子一起参观动物园或花鸟市场，共同学习动物的知识。

4. 引导家长教育孩子关注身边的人，培养他们的同情心与社会责任感，做一个关心别人的小公民。

标题：大班教育活动计划与实施建议

一、日常管理与教育：

1. 引导幼儿逐步适应新环境，帮助他们合理安排时间，培养自律意识，增强独立性。

2. 向幼儿普及夏季防暑知识，鼓励他们定时饮水，以及选择健康的饮食方式，减少对冷饮的依赖。

3. 开展简单的实践活动，让幼儿学习基本的生活技能，例如洗手、叠衣物等，增强生活自理能力。

4. 关注气候变化，引导孩子学会根据天气变化自主选择合适的着装，培养他们的生活智慧。

二、主题教育活动：

主题一：夜的秘密

活动目标：通过感官探索，引导孩子们了解夜晚的奥秘，培养他们对黑夜的好奇心与想象力，发现夜晚独特的美丽。从而打破对黑夜的恐惧，提升对生活的感知能力。

主题二：告别幼儿园的旅程(https://www.xing528.com)

活动目标：引导孩子回顾在幼儿园的成长历程，感受彼此之间的友情与师生情，学会表达感激之情，增强他们对集体的归属感与合作意识，促进情感的深层次交流。

三、家长沟通与参与：

1. 鼓励家长关注孩子的每一次进步，通过鼓励的方式提升孩子的自信心，增加他们的学习动力。

2. 提供针对入学准备的指导，帮助家长为孩子的身体和心理调整做好全面的准备，确保他们顺利进入小学生活。

3. 鼓励家长在晚间与孩子进行互动，比如一起阅读、游戏等，营造温馨的家庭氛围，使孩子在愉悦中成长。

四、其他任务与安排：

1. 持续做好教室的卫生与空气流通，确保环境的整洁与安全，为孩子的学习提供良好的空间。

2. 积极管理班级的植物园，记录观察到的植物生长变化，培养幼儿的观察力与爱护自然的意识。

3. 在学期结束前，做好各项工作总结，确保资料及记录的整理与归档，为下学期的工作打下良好的基础。

新标题：大班寒季活动指南

一、活动目的：

1. 培养幼儿对户外运动的热爱，逐步形成规律的锻炼习惯。

2. 教授幼儿简单的自我保护知识，帮助他们积累应对突发事件的经验，以增强安全意识。

3. 引导幼儿认识愉悦情绪对身体健康的积极作用，提升心理健康素养。

4. 强调在日常生活中培养良好的习惯，包括运动、饮食及卫生习惯的重要性。

5. 让幼儿了解冬季的特点、生活习俗以及动植物在寒冷气候下的生存方式。

6. 培养幼儿文明的卫生习惯，例如在咳嗽或打喷嚏时用手遮住口鼻，树立健康意识。

7. 在文学活动中引导幼儿深入理解故事中的角色与情节，体验作品传达的情感和思考主题。

8. 鼓励幼儿通过音乐感受其节奏和旋律，增强他们的音乐感知能力。

9. 帮助幼儿增强克服困难的意识，能在冷天气中坚持参与体育活动，并正确应对低温状况，保护皮肤。

10. 让幼儿在游戏中学习辨别立体形状，并提升其空间感知和方向意识。(https://www.xing528.com)

二、环境与资源：

1. 鼓励幼儿与家人互动，了解家中成员喜爱的体育活动，并分享他们的运动经历。

2. 关注5-6岁幼儿的换牙过程，教师与家长需共同关注并提供适时的心理支持和卫生教育，让他们明白换牙的自然性与注意事项。

3. 在初冬季节，组织户外观察活动，鼓励幼儿留意周围的季节变化，并提醒他们适时增减衣物，以防感冒。

4. 利用幼儿对时钟的兴趣，结合日常生活的各个环节，让他们认识时间，体会管理时间的重要性。

5. 在教室内设置自然观察区，引入冬季花卉，如一品红和水仙，鼓励幼儿共同探讨如何护理植物，观察其生长变化。

6. 在数学游戏中，通过分配任务、记录成绩等方式，让幼儿体验合作和服务带来的乐趣。

7. 在美工角增设丰富的绘画材料，如色彩纸、颜料等，鼓励幼儿创作冬季主题的艺术作品。

8. 图书角要增加关于冬季生活及动植物如何适应寒冷气候的书籍，激发幼儿的好奇心并扩大他们的知识面。

通过这些活动，期望能够更全面地促进幼儿的身心发展，帮助他们在冬季中愉快而积极地度过每一天。