小学2026年年度心理健康教育实施方案(精选3篇)

小学心理健康教育协同育人体系构建方案

一、核心理念

基于积极心理学与发展性教育理念，构建"家校社"三位一体的心理健康协同育人体系。突破传统以学校为主的单一模式，强调家庭基础作用、学校主导作用和社区支持作用的有机融合，形成全员参与、全程关注、全域覆盖的心理健康教育新格局。

二、体系构建

（一）家校协同机制

1. 建立家长心理成长学院，设置"亲子沟通技巧""儿童心理发展规律"等主题课程

2. 开发家校互动APP，设置"心语信箱""成长故事"等特色板块

3. 实施"家庭心理日"制度，每月设定主题开展亲子互动活动

（二）校社联动平台

1. 联合社区建立青少年心理服务站

2. 引入专业机构开展艺术治疗、沙盘游戏等特色项目

3. 组织大学生志愿者开展"心理成长伙伴"计划

三、实施路径

（一）课程体系建设

1. 开发"心灵成长"校本课程，包含情绪管理、人际交往等六大模块

2. 创设情境体验课堂，通过角色扮演、心理剧等形式深化学习效果

3. 建立心理健康教育课程资源库，实现优质资源共享

（二）专业能力提升

1. 实施教师心理关怀计划，定期开展减压工作坊

2. 建立"心理导师"培养机制，打造复合型教师队伍

3. 组织家校社联合教研活动，促进经验交流与资源共享

（三）特色项目开展(https://www.xing528.com)

1. 启动"阳光少年"成长计划，建立个性化心理成长档案

2. 开展"心理游园会"主题活动，寓教于乐普及心理健康知识

3. 实施"心灵护航"专项行动，建立重点学生跟踪帮扶机制

四、保障机制

（一）组织保障

成立由校长任组长，家委会代表、社区负责人共同参与的领导小组，下设课程研发、活动组织、危机干预等专项工作组。

（二）资源保障

1. 设立专项经费保障心理健康教育软硬件建设

2. 建设标准化心理辅导中心，配备专业测评系统

3. 开发心理健康教育数字平台，实现家校社信息互通

（三）评估机制

1. 建立三级评估体系：学生心理素质测评、教师专业能力评估、家长满意度调查

2. 引入第三方专业机构开展成效评估

3. 建立动态调整机制，定期优化实施方案

五、创新特色

1. 实施"心理成长护照"制度，记录学生心理健康发展轨迹

2. 创设"家庭心理实验室"，提供亲子互动实践平台

3. 开发VR心理体验课程，运用现代技术提升教育效果

4. 建立"社区心理导师"制度，延伸心理健康教育服务半径

本方案通过构建多方协同机制，整合优质资源，创新教育形式，着力打造立体化、生态化的心理健康教育体系。既注重全体学生的心理素质提升，又关注特殊群体的个性化需求；既强化专业支撑，又突出实践创新，致力于培养具有健全人格、积极心态的新时代少年儿童。

新时代小学生心理健康促进实施方案（202X学年）

【工作背景】

随着社会快速发展，小学生面临的心理健康挑战呈现多元化趋势。教育部《关于全面加强新时代学生心理健康工作的意见》明确指出，要构建"预防-干预-发展"三位一体的心理健康服务体系。我校在原有工作基础上，着力打造"家校社协同育人"新模式，将心理健康教育与核心素养培育深度融合。

【核心思路】

构建"134"心理健康促进体系：

1个中心：以学生终身发展为核心

3大支柱：专业师资队伍、智能支持平台、家校社联动机制

4维融合：心理健康与德育、智育、体育、美育有机整合

【实施路径】

一、智能化心理支持系统建设

1. 搭建"心灵成长"智慧云平台，集成在线测评、微课学习、咨询预约等功能

2. 开发AI情感识别系统，通过课堂行为分析实现早期预警

3. 建立动态心理档案，运用大数据分析制定个性化辅导方案

二、五育融合促进计划

1. 体育课程增设心理韧性训练模块，通过团体竞技培养抗压能力

2. 美术治疗工作坊：运用绘画、黏土等艺术形式进行情绪疏导

3. 劳动教育中融入职业体验，增强自我价值认知与社会适应力

4. 学科教学渗透积极心理学理念，设计思维成长型课堂任务

三、家校社协同机制

1. 家长成长学院：开设"亲子沟通密码""数字时代教养策略"等系列课程

2. 社区心理资源联动：与青少年宫、文体中心共建实践基地(https://www.xing528.com)

3. 设立"家庭心理日"，开展亲子沙盘游戏、户外拓展等活动

【保障机制】

1. 师资培养计划：

- 实施心理健康教育教师专业认证制度

- 定期开展案例研讨与危机干预演练

- 建立跨学科心理教研共同体

2. 科研引领工程：

- 设立校本心理研究课题

- 开发《小学生心理素养发展评价量表》

- 编写《家校协同心理指导手册》

3. 督导评估体系：

- 建立三级预警指标（绿-黄-红）

- 实施季度心理健康指数动态监测

- 开展年度心理健康教育成果展评

【特色创新】

1. 打造"心灵氧吧"沉浸式心理空间，配备VR情绪调节舱、智能互动宣泄仪等设备

2. 开发"心理能量卡"成长工具包，包含情绪管理指南、亲子对话提示卡等实用资源

3. 创立"校园心理大使"制度，培养同伴支持骨干力量

4. 试行"心理假期"制度，为特定学生提供阶段性心理调适支持

本方案将通过系统化设计、智能化支撑、生态化培育，构建全员全程全方位的心理健康教育新格局，助力学生形成积极心理品质，为其终身发展奠定坚实基础。

小学心理健康教育创新实践方案（202X-202X学年）

一、核心理念重构

在新时代教育背景下，我校心理健康教育将突破传统模式，构建"全人发展+生态支持"的双轨体系。以积极心理学为导向，注重培养学生心理韧性，打造"预防-干预-发展"三级防护网。通过创设浸润式心育环境，将心理健康教育融入校园文化生态，形成"课程渗透+活动体验+个别辅导"的立体化教育格局。

二、实施路径优化

（一）家校社协同机制建设

1. 成立"心育共同体"：联合社区心理咨询机构、医疗机构建立合作网络，每季度开展联合教研

2. 开发家长成长学院：设置"亲子沟通密码""情绪管理实践"等系列课程，采用线上+线下混合模式

3. 建立家访档案云平台：运用大数据分析学生成长轨迹，实现个性化指导

（二）课程体系创新

1. 开发"心灵成长"主题课程群：

- 低年级：情绪认知绘本课

- 中年级：人际交往情景剧

- 高年级：生涯启蒙工作坊

2. 推行学科融合教育：在语文课设置情感写作单元，体育课融入团队协作训练

3. 试点"心理+"跨学科项目：如"数学思维与抗压能力""科学探索与成长型思维"

三、特色项目开发

（一）心理健康云平台

1. 开通24小时AI心理助手，提供即时咨询服务

2. 建立学生心理成长电子档案，动态追踪发展轨迹

3. 开发心理小游戏库，实现趣味化测评与训练

（二）朋辈支持系统

1. 培养"心灵小使者"学生团队，开展同伴辅导

2. 设立"树洞信箱"匿名倾诉渠道

3. 组织"成长导师"计划，高年级结对帮扶低年级

（三）教师赋能工程

1. 实施"心育能力认证"制度，分阶段培训考核

2. 开展每月心理个案研讨会，建立督导机制

3. 开发教师心理支持APP，提供减压资源和在线咨询

四、特色活动矩阵

1. "心灵成长营"系列：

- 春季正念训练周(https://www.xing528.com)

- 秋季抗挫挑战月

- 冬季感恩主题季

2. 创意表达工作坊：

- 沙盘故事创作

- 心理漫画大赛

- 情绪音乐疗愈会

3. 社会实践项目：

- 社区心理志愿服务

- 职业体验日

- 自然探索营

五、保障机制创新

1. 建立"三级预警"系统：

- 班级观察员日常监测

- 年级心理辅导员定期筛查

- 校级专家团队重点干预

2. 实行"双师制"辅导：

专业心理咨询师+学科教师协同工作

3. 构建"心育资源库"：

整合优质课程包、案例集、培训视频等资源

4. 设立"心理健康创新基金"：

支持教师开展特色心育项目研究

六、实施进度规划

9月：启动"心灵护照"计划，建立全员心理档案

10月：开展教师心育能力测评，制定个性化提升方案

11月：举办首届校园心理嘉年华

12月：完成家校共育平台建设

3月：启动"心理健康教育主题月"

5月：组织全区心育成果展示会

6月：开展年度心育成效评估

本方案注重系统性、创新性和可持续性，通过构建多维立体的心理健康教育生态，促进学生心理素质的全面提升，培育具有健全人格和积极心态的新时代少年。在实施过程中将建立动态调整机制，定期收集反馈意见，持续优化实施方案，确保教育实效。