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如何用乘法思维解决问题?

时间:2023-06-08 理论教育 版权反馈
【摘要】:只要我努努力,团队的成绩应该会有所提升的。当时为了达成数字指标,我一直认为只要自己加把劲儿,就一定能够做到。我甚至抱有“只要我想,就能做出团队成员几倍的成绩”这一十分幼稚而自负的心理。团队人数几乎倍增,可价值总量仅仅增加了1人份。这意味着,如果想要价值的增加比例与人数相同,我一个人就必须创造出4份价值才行。要想提升数字业绩,领导首先必须自己努力。

如何用乘法思维解决问题?

• 只要我努努力,团队的成绩应该会有所提升的。

• 每一个人都要发挥出3个人、5个人的价值!

过去意气风发的我也犯了典型的领导失误。

当时为了达成数字指标,我一直认为只要自己加把劲儿,就一定能够做到。

我过去一直抱有一个执念:一到关键时刻,作为领导的自己就要用实际行动来提升业绩。我甚至抱有“只要我想,就能做出团队成员几倍的成绩”这一十分幼稚而自负的心理。

我之所以如此有信心,原因固然复杂,但这种“大将出马,一个顶俩”的思维模式实际上从理论上就站不住脚,这一点用小学水平的加减乘除计算就足以得到证明。

某日深夜,在公司伏案工作的我有些疲倦,心不在焉地开始“打起算盘”来:

• 每一名员工都有一份价值,假设作为领导的我能创造出两份价值,一个有5名成员的团队,总共能够创造出多少价值?

(5名成员×1份价值)+(1名领导×2份价值)=7份价值这样计算的话,6个人一共7份价值,比总人数要多增加一份价值。但是,如果一个团队有10名成员的话又会如何呢?

(10名成员×1份价值)+(1名领导×2份价值)=12份价值这样一来,11个人一共能创造12份价值。团队人数几乎倍增,可价值总量仅仅增加了1人份。这意味着,如果想要价值的增加比例与人数相同,我一个人就必须创造出4份价值才行。

假设我拼死拼活创造出4人份的价值,可一旦团队人数再次增加,我就不得不继续成倍创造价值。可人毕竟是人,时间始终有限。事实上,那时的我已经在夜以继日地工作,真真切切感受到自己已经到了极限。(www.xing528.com)

• 比起自己单打独斗,调动团队里每一个成员的能力难道不会更有效吗?

此刻,我意识到了这一点。

即便很难让团队里的每一个人都发挥出两个人的作用,但让他们每个人多发挥出10%、20%的作用,这并非不可能。

(团队10名成员×1.2人份价值)=12份价值

当全体成员都创造出1.2倍的价值时,不必加上我创造的那份价值,这就已经与我努力创造出的2倍价值效果相当了。而团队人数越增长,这中间的差距就显得越大。

• 既然成为领导了,首先就必须是一名优秀的成员。

• 要想提升数字业绩,领导首先必须自己努力。

很多领导都表现出这样的热情和自信,这绝非坏事,只是,再怎么优秀的个体最多也只能创造出3~5倍的价值,10倍无异于白日做梦,而100倍则是“惨绝人寰”了。

• 充分挖掘出每一个人的能力。

一个简单的计算,就令我认识到自己的局限性和作为领导的职责。

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