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探究单相正弦交流电路的技能训练

时间:2023-06-29 理论教育 版权反馈
【摘要】:表5-1技能训练1操作器材表三、操作原理正弦交流电三要素:通常把振幅、频率、初相位称为交流电的三要素。在单相正弦交流电路中,用交流电流表测得各支路的电流值,用交流电压表测得回路各元件两端的电压值,它们之间的关系满足相量形式的基尔霍夫定律,即ΣI=0和ΣU=0。

探究单相正弦交流电路的技能训练

一、操作目的

(1)能利用示波器观察并读取交流电的参数。

(2)验证电阻、电容、电感上的电压和电流有效值之间的关系。

(3)理解正弦交流电量中用相量形式表达的相位关系。

二、操作器材

操作器材见表5-1。

表5-1 技能训练1操作器材表

三、操作原理

(1)正弦交流电三要素:通常把振幅(最大值或有效值)、频率(或者角频率、周期)、初相位称为交流电的三要素。任何正弦量都具备这三要素。

(2)根据交流电的三要素,就可写出其解析式,也可画出其波形图。反之,知道了交流电解析式或波形图,也可找出其三要素。

(3)在单相正弦交流电路中,用交流电流表测得各支路的电流值,用交流电压表测得回路各元件两端的电压值,它们之间的关系满足相量形式的基尔霍夫定律,即ΣI=0和ΣU=0。

四、操作内容及步骤

(1)验证电阻、电容、电感上的电压和电流有效值之间的关系:

UR=RIR

ULLIL

UC=ICC

操作原理如图5-47所示。

图5-47 单相正弦交流电路的操作原理

元件参考值:US=10 V,R=50 Ω,C=0.47 μF,R1=510 Ω,L=8 mH,R2=560 Ω(www.xing528.com)

按照图5-47连接好电路后,用交流毫伏表及交流电流表进行测量,完成表5-2的内容。

表5-2 测试数据

根据测量数据验证上述理论公式是否成立。

(2)验证用相量形式表达的元件R、L、C相量形式为:

式中表明:电阻R两端的电压UR与电流IR的相位相同,电感L中的电流IL落后于电压UL,相位差90°,电容C中的电流IC超前电压UC,相位差90°。

操作参考电路如图5-47所示,以测量电容器C上的电压与电流举例。用双踪示波器YA输入通道接电阻R1上的电压U1,用双踪示波器YB输入通道接电容器C上的电压UC。调节Y轴工作方式选择开关置“交替”,适当调节YA、YB通道幅度选择开关(VOTS/DIV),使观察幅度波形适当,再适当选择扫描时间因数转换开关(SEC/DIV),使波形稳定,并使一个波形周期在荧光屏上占八个格子,即八个格子代表360°,一个格子d代表45°度。最后测量两个波形相应点的水平距离n×d(cm),则相位差=n×d×45°。根据测量画出波形图,验证结果是否符合R、L、C相量形式。

五、操作注意事项

(1)示波器使用前需要先测试校准信号

(2)所有需要测量的电压值,均以电压表测量的读数为准。

六、思考

(1)开始验证前可先估算,以便正确地选择毫安表和电压表的量程

(2)操作中,若用指针万用表直流毫安挡测各支路电流,在什么情况下可能出现指针反偏,应如何处理?在记录数据时应注意什么?若用直流数字毫安表进行测量时,会有什么显示呢?

七、操作报告要求

(1)根据测量数据,填入表中,验证KCL的正确性。

(2)根据测量数据,选定电路中的任一个闭合回路,验证KVL的正确性。

(3)将支路和闭合回路的电流方向重新设定,重复前两项验证。

(4)误差原因分析。

(5)心得体会及其他。

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