1.项目教学目标
（1）知识目标 根据江苏省《模具制造工职业标准》（三级）中的相关职业能力要求，学生通过本项目的学习，应掌握冲压成形设备的基本结构组成及作用；掌握模具在冲压设备上的安装步骤以及调试方法；掌握冲压产品质量分析方法，具体目标如下：
1）掌握分析冲压产品工艺性的相关知识。
2）掌握选用和校核冲压设备的相关知识。
3）掌握冲压成形设备的相关知识。
4）掌握模具在冲压设备上的安装、调试相关知识。
（2）能力目标 经过本项目的学习，学生初步具备执行模具行业相关标准的能力，达到江苏省《模具制造工职业标准》（三级）中的相关职业能力要求；能够正确制订模具安装步骤，能够安全操作冲压设备，正确完成模具的安装与调试，为从事模具及相关专业实际工作奠定基础。具体应具备以下基本职业能力：
1）具有制订冲压工艺方案的能力；
2）具有正确制订模具安装步骤的能力；
3）能在冲压设备上正确完成模具的安装与调试；
4）能进行冲压设备的日常维护、保养；
（3）素质目标
1）通过本项目的学习，使学生在分组学习过程中具备吃苦耐劳、奋勇争先、团队协作的精神。
2）通过知识教学的过程，培养学生爱岗敬业的基本素质。
3）培养学生的质量与责任意识。
2.项目内容及参考学时（表7-63）
表7-63 项目内容及参考学时（“冲模试模”项目）
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3.项目实施建议
（1）参考教材及教学参考书建议
1）典型冷冲模设计，崔柏伟主编，大连理工大学出版社，2013年。
2）冲压成形工艺及设备应用，刘志生主编，校本讲义。
（2）教学方法建议 针对本项目特点，采用分组教学法比较合理。即根据班级学生人数，每5～10人为一小组。一组提供一个产品、一副模具和一台压力机。同学们根据提供的模具，正确制订模具安装步骤，以及在压力机上正确安装模具和试模，并根据试模产品，分析产品质量且提出修改意见。具体见表7-64。
表7-64 教学方法建议（“冲模试模”项目）
（3）教学评价建议 为全面考核学生的学习情况，本项目以过程考核为主，主要考核学生对知识的应用能力。考核涵盖项目全过程，主要从冲压设备基础知识、冲压安全防范、模具安装与调试、产品质量分析等方面进行。具体考核评分见表7-65。
表7-65 项目过程考核评分表（“冲模试模”项目）
（续）
4.项目教学资源
（1）实验实训教学条件建议 见表7-66。
表7-66 实验实训教学条件建议（“冲模试模”项目）
（2）师资条件 担任本项目的主讲教师需要熟练掌握模具结构基础知识、冲压工艺、冲压设备结构原理等，同时应具备较丰富的教学经验。
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