首页 理论教育 心理健康教育:萨提亚沟通模型

心理健康教育:萨提亚沟通模型

时间:2023-11-08 理论教育 版权反馈
【摘要】:(一)萨提亚人际沟通理论维吉尼亚·萨提亚是国际著名的心理治疗师和家庭治疗师,也是美国家庭治疗发展史上最重要人物之一,她是第一代家庭治疗师,从20世纪50年代起已居于领导地位。萨提亚是最早提出在人际关系及治疗关系中,“人皆平等,人皆有价值”的想法的人。(二)5种沟通方式1.讨好型沟通讨好型的人压抑自己,尊重他人和情境。讨好型的人在人群中占到50%。

心理健康教育:萨提亚沟通模型

(一)萨提亚人际沟通理论

维吉尼亚·萨提亚是国际著名的心理治疗师和家庭治疗师,也是美国家庭治疗发展史上最重要人物之一,她是第一代家庭治疗师,从20世纪50年代起已居于领导地位。

萨提亚是最早提出在人际关系及治疗关系中,“人皆平等,人皆有价值”的想法的人。她认为任何沟通都包含3个部分(见图6-1)。

(1)自我,即发出信息的人。

(2)他人,即接收信息的人。

(3)情境,即沟通发生的背景,包括沟通的目的、双方的角色与关系、沟通的环境社会背景、安全感。

每次沟通的时候,如果能够既关注自己,还能关注他人,同时还能跟这个情境相配,那就是一个有效的沟通。

图6-1 沟通的3个部分

【课堂活动】你是用什么方式来处理人际冲突的?

1.在起冲突时我倾向让步,即使吃亏也在所不惜。

2.即使关系变得紧张,也一定要让对方清楚明白我的看法。

3.我倾向不动感情,只摆出逻辑与合理的观点,然后要求大家不要争吵,冷静下来才能够看得清楚,希望冲突可以自然化解。

4.我喜欢用幽默、问题或其他打岔的方法来缓和或结束冲突。

(二)5种沟通方式

1.讨好型沟通

讨好型的人压抑自己,尊重他人和情境。他们总想取悦他人,当看到别人略显愁容的时候,就奉献时间、金钱来讨好,主动承担所有的纰漏,希望所有人都开心和喜欢自己。讨好型的人往往忽视自己,内在价值感较低,把自己放在比较低的位置,努力平息所有的事,即便自己感觉不好,也会对别人和颜悦色。

言语中经常流露出这样的表达:这都是我的错;我希望你高兴;我知道我不该这样;如果不是我,你也不会被我拖累;只要是你决定的,我都会接受并且支持……

【案例】

小李和小红两个是闺蜜,约了周末吃饭,小李先到了餐厅,问了小红她也快到了,想着小红肯定肚子饿了,于是先点了菜,等小红到的时候就可以直接东西吃了,没想到小红一坐下就愁眉苦脸。

小李见状,立马说:是不是因为我点的菜不是你喜欢的,让你不开心了?我下次不会这样了。

小红解释道:不是的,不是因为你,最近在办公室遇到点不开心的事情。

小李接着说:那事情严重吗?都怪我,当初不该建议你到那家公司入职。

在这个案例中,一段对话之间,小李两次把小红的不开心,归咎到自己身上。表面上,十分善解人意,对朋友关怀备至,但实际上并没有真正解开小红心中的烦恼,没有“对症下药”。

很明显,小李就是“讨好型”的人。他们以过度牺牲自我价值为代价,传递给人们这样的信息:我们是不重要的。讨好型的人在人群中占到50%。

2.指责型沟通

指责型的人喜欢攻击和批判别人,他们理解自己的感受和环境的需求,但并不能体察他人的感受。他们通过指责别人来表明不是自己的过错,让自己远离压力的威胁,把问题推给别人。指责型的人在人群中约为30%。

他们通常会有这样的语言特点:这一切都是你的错;你是怎么搞的;你从来没有考虑过别人的感受;如果不是因为你,事情就不会弄成这样;别找理由了,你就是笨……

【案例】(www.xing528.com)

丈夫一脸失落地回到家,妻子开门,冷笑一声:“看你那样,今天项目又没拿下吧!”

丈夫:“按能力我绝对能拿下这个项目,谁知最后又是被别人抢去了……”

妻子:“能力顶个鬼用!我说过多少遍了,现在社会上不能那么清高,你要是再这样下去,一点前途都没有,真不知道当初为什么会看上你!”

指责型的人把错误都怪罪到对方头上,丝毫不接受对方给出的理由,认为如果不是因为对方的错误,自己的生活会更好。但有时指责型的人外在语言和内心体验可能并不一致,他们往往通过疾言厉色表现出自己的强大,而并不是真正意义上的内心强大。他们通过责备、否定、打击、挑剔,来确定自己的价值感,获得安全感与控制感。

3.超理智型沟通

超理智型的人压抑感觉、逃避感受,能够理解情境,喜欢根据大量的数据案例和外部环境去分析问题,过度注重逻辑,但往往忽略和逃避自己与他人的感受。他们看上去很优越,做事情有条不紊,但实际上,他们往往内心敏感,也会让人觉得不近人情。

超理智型人的语言特点:规定就是规定,其他的不用解释;很明显事情就是这样,你强求也没用;毫无疑问,这个事情应该这样解决;你要相信科学,自己瞎鼓捣能折腾出什么……

【案例】

妻子打开门看到无精打采的丈夫,问:“今天单位有事?”

丈夫叹了一口气:“是啊。那个项目被别人抢走了。”

“哦”,妻子回答道。

“弄得我心里很窝火,这个项目业务一直都是我在联系,现在主任忽然把它交给曹××,我真的觉得……”丈夫沉重地坐在沙发上。

妻子回头去端菜:“嗨,没办法。你有本事他反倒不敢让你上,怕你抢了他的饭碗。唉,都这样。”

超理智的人最突出的特征是毫无感情的客观,不允许自己或者别人注意感受。对别人的反应往往是长篇大论的说教,看起来充满了智慧与权威,却给人刻板、沉闷的印象

4.打岔型沟通

打岔型的人喜欢在别人说话的时候插嘴,或者转移话题,企图分散别人的注意力,以减轻自己对压力的关注。

他们的语言特点:生活就是要让自己开心,想那么多干什么;说这个就没意思了,我们来聊点别的吧……

【案例】

小刘在公司受了委屈,一脸不开心地回到家,进门就和老公念叨。

老公一见老婆这么不开心,立马笑脸盈盈地端了杯水过去,说:咱不要想公司那些糟心事。你猜我今天晚饭做了什么菜?

小刘:做的什么?但我现在吃什么都没胃口。

老公:特意做了你爱吃的红烧鱼哦,我今天在菜市场还遇到了我高中的老同学。你猜他现在在干啥?他竟然开了一家农庄,邀我们有空去玩,我们有空过去玩一下,好不好?

小刘听完老公这话,嘴里应了声好,但还是闷闷不乐……

打岔型的人虽然很会哄别人开心,把别人带出“悲伤”的氛围,但是忽略情绪,逃避问题,也不是真正地解决问题。

5.一致型沟通

一致型沟通的人同时考虑自己、他人、情境3个要素,会正视问题和压力,不仅考虑自己,也关心他人,同时充分考虑当前环境,对问题做出反应。

一致型沟通的人拥有能够成为真实的自己并接纳他人的自由;面对改变具有开放和灵活的态度;有着乐于相信自己和他人的意愿。自我价值感高,言行表现一致。给人感觉真实、温暖、被鼓励。两个人互相表现出尊重,增进感情,共同成长。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈