首页 理论教育 大学生心理健康:自我诊断与沟通能力评分解释

大学生心理健康:自我诊断与沟通能力评分解释

时间:2023-11-21 理论教育 版权反馈
【摘要】:表6-1自我沟通能力诊断表评分与解释:对于1、2、4、5、7、12、13、14、15、18题,如果选A得1分,选B得2分,选C得3分。人们不容易与之交流的人的特征是:被动、退缩、受人控制,态度过于严厉,常对他人指责和批评,冷淡,有意疏远他人,矫揉造作,以自我为中心。

大学生心理健康:自我诊断与沟通能力评分解释

1.测测你的沟通能力

自我沟通能力诊断表见表6-1,请仔细阅读每一条,根据你的实际情况,在右侧相对应的适当数字上画一个“√”,A表示没有或很少时间是这样;B表示偶尔如此;C表示常常是这样。

表6-1 自我沟通能力诊断表

评分与解释:对于1、2、4、5、7、12、13、14、15、18题(共10题),如果选A得1分,选B得2分,选C得3分。对于3、6、8、9、10、11、16、17题(共8题),如果选A得3分,选B得2分,选C得1分。

将18道题的得分相加,即得到你的人际沟通能力得分。

得分在40分以上,说明你的人际沟通能力较好;得分在30分以下,则说明你的人际沟通存在一些问题,需要改进。

人们乐于与之交流的人的特征是:诚实、诚恳、温暖、亲切、冷静、客观,不强加于人而又相当开诚布公,愿意提供思想和观点,如有必要随时准备采取真诚和积极的行动,有洞察力。

人们不容易与之交流的人的特征是:被动、退缩、受人控制,态度过于严厉,常对他人指责和批评,冷淡,有意疏远他人,矫揉造作,以自我为中心。

我们常说:“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”有的人很想与人沟通,但是实际表现却不令人满意,这多半是因为他/她处在自己的参照系中,不能从客观的角度去了解和认识自己及周围的事物。

2.测测你的人际交往能力

请结合你自己的情况考虑下面的问题,回答“是”或“否”。

(1)你喜欢参加社交活动吗?

(2)你喜欢结交各行各业的朋友吗?

(3)你常常主动向陌生人做自我介绍吗?

(4)你喜欢发现他们的兴趣吗?

(5)你在回答有关自己的背景与兴趣的问题时感到为难吗?

(6)你喜欢做大型公共活动的组织者吗?

(7)你愿意做会议主持人吗?

(8)你与有地方口音的人交流有困难吗?

(9)你喜欢在正式场合穿庄重的服装吗?(www.xing528.com)

(10)你喜欢在宴会上致祝酒辞吗?

(11)你喜欢与不相识的人聊天吗?

(12)你在父母的朋友面前交谈自如吗?

(13)你在院系集体活动中介意扮演逗人笑的丑角吗?

(14)你喜欢成为院系联欢会上的核心人物吗?

(15)你是否曾为自己的演讲水平不佳而苦恼?

(16)你与语言不通的外国人在一起时感到乏味吗?

(17)你与人谈话时喜欢掌握话题的主动权吗?

(18)你与地位低于自己的人谈话时是否轻松自然?

(19)你希望别人对你毕恭毕敬吗?

(20)你在酒水供应充足的宴会上是否借机开怀畅饮?

(21)你是否曾因饮酒过度而失态?

(22)你喜欢倡议共同举杯吗?

评分与解释:本测验的答案并无正误之分。只是一般情况下,擅长社交的人会倾向于以下答案。

1.是2.是3.是4.是5.否6.是7.是8.否9.是10.是11.是12.是13.否14.是15.否16.否17.是18.是19.否20.否21.否22.是

检查你在每一题上的答案,若与上述相应答案符合得1分,否则得0分。计算你的得分。

17~22分:你在各种各样的社交场合都表现得大方得体,从不拒绝广交朋友的机会。你待人真诚友善,不狂妄虚伪,是社交活动中备受欢迎的人物,也是公共事业的好使者

11~16分:你在大多数社交流动中表现出色,只是有时缺乏自信心,今后要特别注意主动结交朋友。

5~10分:也许是由于羞怯或少言寡语的性格,你没有表现出足够的自信。当你应该以轻松、热情的面貌出现时,你却常常显得过于局促不安。

4分或以下:你是一位孤独的人,不喜欢任何形式的社交活动。你难免被人视为古怪之人。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈