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演讲与沟通:试卷内容及评分标准

时间:2023-09-30 理论教育 版权反馈
【摘要】:普通话水平测试试卷由四个测试项构成,总分为100分。朗读的短文从《普通话水平测试大纲》第五部分朗读材料中抽选。评分:此项成绩占总分的30%。超过4分30秒以上扣1分。总分40分,其中语音标准程度为25分,词汇语法规范程度10分,自然流畅程度5分。三档:语音错误在10次以下,但方音比较明显;或语音错误在10~15次之间,有方音但不明显。扣9分、10分、11分。扣12分、13分、14分。视程度扣2分、3分。

演讲与沟通:试卷内容及评分标准

普通话水平测试试卷由四个测试项构成,总分为100分。这四个测试项为:读音节字词、读双音节字词、朗读短文、命题说话。

(一)读单音节字词

读单音节字词100个,考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。

要求:100个音节里,每个声母出现一般不少于3次,方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1~2次;每个韵母的出现一般不少于2次,方言里缺少的或容易混淆的韵母酌量增加1~2次。

评分:此项成绩占总分的10%,即10分。读错一个字的声母、韵母或声调扣0.1分。读音有缺陷每个字扣0.05分。一个字允许读两遍,即应试人发觉第一次读音有口误时可以改读,按第二次读音评判。

限时:3分钟。超时扣分(3~4分钟扣0.5分,4分钟以上扣0.8分)。

(二)读双音节字词

读双音节词50个,除了考查应试人声、韵、调的发音外,还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。

要求:50个双音节词可视为100个单音节词,声母、韵母的出现次数大体与单音节字词相同。此外,上声和上声相连的词语不少于2次,上声和其他声调相连不少于4次;轻声不少于3次;儿化韵不少于4次。

评分:此项成绩占总分的20%,即20分。读错一个音节的声母、韵母或声调扣0.2分。读音有明显缺陷每次扣0.1分。

限时:3分钟。超时扣分(3~4分钟扣1分,4分钟以上扣1.6分)

(三)朗读短文

朗读400字的短文。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力,重点考查语音、语流音变、语调等。

朗读的短文从《普通话水平测试大纲》第五部分朗读材料(1~60号)中抽选。

评分:此项成绩占总分的30%。即30分。对每篇材料的前400字(不包括标点)做累积计算,每次语音错误扣0.1分,漏读一个字扣0.1分,不同程度地存在方言语调一次性扣分(问题突出,扣3分;比较明显,扣2分;略有反映,扣1.5分、1分或0.5分)。

限时:4分钟。超过4分30秒以上扣1分。

说明:朗读材料各篇的字数略有出入,为了做到评分标准一致,测试中对应试人选读材料的前400个字的失误做累积计算;但语调、语速的考察应贯穿全篇。

(四)命题说话

根据抽取的话题说一段话,时间3分钟,目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。总分40分,其中语音标准程度为25分,词汇语法规范程度10分,自然流畅程度5分。

1.语音标准程度(共25分,分为以下六档)

(1)一档:语音标准,或极少有失误。扣0分、0.5分、1分、1.5分、2分。

(2)二档:语音错误在10次以下,有方音但不明显(声、韵、调偶有错误但不成系统;语调偏误方面只单纯出现少数轻重音格式把握失当)。扣3分、4分。

(3)三档:语音错误在10次以下,但方音比较明显(声、韵、调出现1~2类系统性错误;有3类以内系统性缺陷;有语调偏误);或语音错误在10~15次之间,有方音但不明显。扣5分、6分。

(4)四档:语音错误在10~15次之间,方音比较明显。扣7分、8分。

(5)五档:语音错误超过15次,方音明显(声、韵、调出现3.4类系统性错误;有3类以上系统性缺陷;有明显的语调偏误)。扣9分、10分、11分。

(6)六档:语音错误多,方音重(声、韵、调出现4类以上系统性错误,缺陷多,浓郁的地方特点发音,但尚能听出是普通话)。扣12分、13分、14分。

2.词汇语法规范程度(共10分,分为以下三档)

(1)一档:词汇、语法规范。扣0分。

(2)二档:词汇、语法偶有不规范的(典型的方言词汇或方言语法)情况。视程度扣1分、2分。

(3)三档:词汇、语法屡有不规范的(典型的方言词汇或方言语法)情况。视程度扣3分、4分。

3.自然流畅程度(共5分,分为以下三档)(www.xing528.com)

(1)一档:语言流畅自然。扣0分。

(2)二档:语言基本流畅,口语化较差,有背稿子的表现。视程度扣0.5分、1分。

(3)三档:语言不连贯(长时间停顿或多次重复),语调生硬。视程度扣2分、3分。

4.说话时长不足。

如果应试人说话停滞,经提示仍不能说满3分钟时,缺时1分钟以内(含1分钟),扣1分、2分、3分;缺时1分钟以上,扣4分、5分、6分;说话不满30秒(含30秒),本测试项计为0分。

四、普通话水平测试样卷

国家普通话水平测试题(1)

一、读单音节字词(100个音节,共10分,限时3.5分钟)

蹦 耍 德 扰 直 返 凝 秋 淡 似 炯 粗 袄 瓮 癣 儿 履 告

筒 猫 囊 驯 辱 碟 栓 来 顶 墩 忙 哀 霎 果 憋 捺 装 群

精 唇 亮 馆 符 肉 梯 船 溺 北 剖 民 邀 旷 暖 快 酒 除

缺 杂 搜 税 脾 锋 日 贼 孔 哲 许 尘 谓 忍 填 颇 残 涧

穷 歪 雅 捉 凑 怎 虾 冷 躬 莫 虽 绢 挖 伙 聘 英 条 笨

敛 墙 岳 黑 巨 访 自 毁 郑 浑

二、读多音节词语(100个音节,共20分,限时2.5狆分)

损坏  昆虫  兴奋 恶劣 挂帅 针鼻儿 排斥  采取  利索 荒谬

少女  电磁波 愿望 恰当 若干 加塞儿 浪费  苦衷  降低 晩夜

小熊儿 存留  上午 按钮 佛教 新娘  逗乐儿 全面  包括 不用

培养  编纂  扎实 推测 吵嘴 均勺  收成  然而  满口 怪异

听话  大学生 发作 侵略 钢铁 孩子  光荣  前仆后继

三、朗读短文(400个音节,共30分,限时4分钟)

一位访美中国女作家,在纽约遇到一位卖花的老太太。老太太穿着破旧,身体虚弱,但脸上的神情却是那样祥和兴奋。女作家挑了一朵花说:“看起来,你很高兴。”老太太面带微笑地说:“是的,一切都这么美好,我为什么不高兴呢?”“对烦恼,你倒真能看得开。”女作家又说了一句。

没料到,老太太的回答更令女作家大吃一惊:“耶稣在星期五被钉上十字架时,是全世界最糟糕的一天,可三天后就是复活节。所以,当我遇到不幸时,就会等待三天,这样一切就恢复正常了。”

“等待三天”,多么富于哲理的话语,多么乐观的生活方式。它把烦恼和痛苦抛下,全力去收获快乐。

沈从文在“文革”期间,陷入了非人的境地。可他毫不在意,他在咸宁时给他的表侄、画家黄永玉写信说:“这里的荷花真好,你若来……”身陷苦难却仍为荷花的盛开欣喜赞叹不已,这是一种趋于澄明的境界,一种旷达洒脱的胸襟,一种面临磨难坦荡从容的气度。一种对生活童子般的热爱和对美好事物无限向往的生命情感

由此可见,影响一个人快乐的,有时并不是困境及磨难,而是一个人的心态。如果把自己浸泡在积极、乐观、向上的心态中,快乐必然会占据你的每一天。

四、命题说话(请在下列话题中任选一个,共40分,限时3分钟)

1.难忘的旅行

2.谈谈卫生与健康

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