如何制定五年级新学期工作计划(精选10篇)

标题：新学期班级发展规划

内容：

一、班级概况

目前班级共有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人，受新学期转入影响，新增学生x人。整体来看，班级氛围和谐，学生们遵守学校规章制度，表现出良好的学习习惯。大部分学生能够独立完成作业，书写清晰，但也有一些学生因性格活泼而需要更多的关注和督促。在接下来的学期中，我们将继续努力，力求提升整体素质，培养学生形成积极向上的班集体，使他们成为有担当和责任感的新一代。

二、本学期发展目标

1、着重进行情感教育，帮助学生塑造积极的学习态度，激发他们的学习动机，通过多样化的教学方式提升其学习成绩，增强学习的主动性和确定性。

2、执行《小学生日常行为规范》，注重培养学生的习惯，使他们学会礼貌待人、自律守规，力求营造一个文明而有序的班级环境。

3、鼓励学生积极参与学校和班级的各项活动，从中锻炼自己的能力和团队协作精神。

4、关注每一个学生的成长，实施优差生同时鼓励的策略，促进他们全面发展。

5、给予学生更大的信任和管理机会，培养他们的组织能力，争取每位学生都能成为班级管理的一份子。

6、在各类班级活动和比赛中争取取得优异成绩，展现班级的风采。(https://www.xing528.com)

三、具体实施方案

1、通过晨会和班会进行思想教育，让学生深入了解《小学生日常行为规范》的重要性，鼓励他们互帮互助，提升班级团结意识。

2、利用课余时间，特别是早读和午休，给予学习困难的学生更多的辅导支持，关注他们的学习状态和心理变化，帮助他们树立自信心。

3、班干部作为管理的桥梁，应当发挥积极作用，促进师生共同参与班级管理，鼓励学生主动承担责任，营造积极向上的班级氛围。

4、引导学生树立班级归属感和责任心，让他们自觉维护班级纪律，期盼每位同学在班级中找到自己的位置和价值。

5、改善教室环境，营造浓厚的学习氛围，促进气氛活跃与学习乐趣加深。

6、选拔和表彰优秀的学生，让他们成为全班的榜样，通过榜样的力量激励其他同学共同进步，形成良好的班级风气。

7、重视班级的“五项竞赛”，不仅关注卫生和纪律，更要让学生意识到自我行为的重要性，增强责任感。

通过以上措施，我们期望在新学期中能有效地提升班级的整体素质，同时也让每位学生在个人成长中获得更大的满足与成就。

新学期班级工作规划

一、班级情况综合评估

本班共有XX名学生，来自不同年级的背景，展现出多样化的性格特征和学习能力。部分学生活泼好动，思维灵活，充满创造力，他们在课堂上表现积极，团体合作意识强，给班级增添了活力与生机。然而，班级中也有一些学习上相对困难的学生，他们在自制力、学习习惯和时间管理上存在挑战，有的同学甚至对学业失去了兴趣。因此，我们需要在新学期中，制定有针对性的计划，帮助这些学生逐步克服困难，共同实现学习进步。

二、班级文化建设

为提升班级凝聚力，我将致力于营造积极向上的班级文化。依据学生的心理特点，我会组织一系列丰富多彩的活动，通过这些活动增进同学间的了解，培养团队精神。

1. 环境布置：通过美化教室，增强学生的环保意识，促使他们养成良好的环境保护习惯。

2. 学生参与：鼓励学生参与到班级管理中，从中提升他们的责任感和组织能力，使每位同学都有机会展现自己的才能。

3. 培养班干部：认真选拔在班级中表现出色的学生担任班干部，帮助他们建立威信，担负起引领他人的责任，从而提升他们的领导能力。(https://www.xing528.com)

三、关注学生的个体差异

针对学习困难的学生，老师的态度与方法至关重要。我将关注这些孩子的情感需求，尊重他们的独特性，始终保持温暖和包容的态度来对待他们。为此，我会主动发现他们的优点，并在课堂上创造发言和展示机会，鼓励他们逐步参与到学习中来。同时，校外辅导也将是我关心的重点，定期与家长沟通，共同为孩子营造良好的学习氛围。

四、家庭教育的协同作用

良好的学习和生活习惯是学生综合素养提升的基础。为了更好地支持学生成长，我会与家长密切保持联系，深入了解每位学生的家庭背景，确保学校教育与家庭教育能够相辅相成。

我计划在本学期中走访每位学生家庭，深入沟通，共同探讨如何更有效地促进学生的学习与发展。这样，我们才能形成校内外教育合力，共同推动学生的成长。

新学期里，我们要紧密团结，形成一个互帮互助、共同进步的班集体。我相信，经过全体师生的共同努力，班级必将焕发新的生机和活力。

五年级新学期工作规划

一、班级现状分析

本班级共有xx名学生。在这当中，有x名同学在学习上表现优异，态度认真，积极参与各项活动。10名学生天赋异禀，努力学习，成绩名列前茅。然而，也有3名同学在学习中显得比较懈怠，缺乏自我驱动，导致成绩不理想。

二、学期目标设定

1. 结合班级实际情况，首要任务是加强学生的思想教育，鼓励大家勇敢迎接挑战，树立积极向上的心态，努力追求进步。

2. 培养学生良好的学习和生活习惯，帮助他们在日常学习中形成自律意识，能够持久坚持下去。

3. 引导学生重新认识学习的意义，提高他们的学习积极性和兴趣，帮助他们找到对知识的热爱。

4. 营造积极、愉快的学习环境，让学生在轻松的氛围中主动探索知识。

5. 鼓励学生参加各种有益的课外活动，促进同学间的友谊，增强集体意识和团队协作精神。

6. 教师之间要保持良好的沟通与合作，共同关注学生的学习进展，确保班级整体成绩提高。

7. 时刻关注学生的安全教育，切不可疏忽大意，保持警觉。(https://www.xing528.com)

三、目标实现策略

1. 积极开展爱国主义教育系列活动，例如组织爱国主义主题读书比赛，以重大节日为契机，启动形式多样的主题活动，增强学生的国家认同感。

2. 强化行为规范教育，定期评比优秀小组和优秀个人，通过周评和月总结鼓励良好表现，激发学生们向上向善的动力。

3. 有效利用班级文化建设，展示学生的个性与特长，同时注重赏识教育，增强学生自信心，促进班级凝聚力。

4. 鼓励学生参加体育活动，加强体育锻炼，倡导全面发展，增强体质。

5. 教师应与家庭保持密切联系，定期走访了解学生的家庭学习生活状况，努力实现家庭与学校教育的有机结合，以促进学生全面发展。

6. 发挥班干部的积极作用，鼓励他们担当职责，帮助班主任共同维护班级的团结与进步。

7. 定期召开班会，让每位同学都有机会表达自己的看法和感受，教师则倾听并理解学生的需求，共同为学生营造一个更加包容和理解的学习环境。

通过以上措施，我们将在新学期内，不断提升班级的整体素养，促进每一位学生的个人成长与发展。

新学期五年级班级管理和教育计划

一、班级基本情况分析

本学期我班共有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。我们的学生聪明伶俐，积极向上，乐于参与班级活动。在教师的引导下，班级已形成了团结友爱、互帮互助的良好氛围，人际关系融洽。

二、常规教育方面

1. 在晨会及班队会中，我们将组织学生学习《学生行为规范》和相关的礼仪知识，帮助他们明辨是非，养成良好的个人习惯。我们将强调“言行一致，互相尊重”的理念，引导学生理解良好行为的重要性。

2. 通过评比和表彰机制增强学生的责任感和参与感。班内将设置“文明学生”评选，让每位学生都能参与其中，同时班干部需要主动发挥作用，并定期反馈班级氛围与纪律情况。

3. 结合升旗仪式与节日活动，进行德育教育，让学生在实践中感受团体的力量与爱国的情怀。借助各类活动，培养学生的团队意识和集体荣誉感，让他们在参与中收获成长。

4. 充分利用班级宣传栏，强化对学生的正面引导，鼓励他们积极参与班级建设，培养自我规范的意识。通过定期更换班报内容，营造积极向上的学习氛围。

三、班级纪律建设

良好的纪律是班级管理的基石，我们将采取以下措施：

1. 课堂纪律：通过师生共同制定的班规，增加学生的自我管理意识，使他们在课堂上遵守纪律并乐于参与。同时，设置奖励机制，鼓励学生展现优秀行为，形成良性循环。

2. 课间纪律：在课间时间，通过组织各种趣味活动，例如跳绳和团体游戏，丰富学生的课间生活，同时引导他们树立安全意识，避免意外情况的发生。(https://www.xing528.com)

3. 操行纪律：早操和课间操是锻炼身体的重要时刻，班级体育委员将定期检查和监督操练的纪律，确保活动有序进行，促进学生的身心发展。

四、卫生教育方面

卫生习惯是学生健康生活的重要组成部分，我们将从以下几个方面加强卫生教育：

1. 个人卫生：强调日常生活中的个人卫生意识，鼓励学生勤洗手、衣着整洁、爱护个人物品，培养良好的生活习惯。

2. 班级卫生：设立值日生制度，确保教室环境整洁，并通过小组竞争激励学生主动参与卫生管理，增强集体意识。

五、班干部的培养

班干部不仅是班主任的得力助手，也是学生管理的桥梁。本学期我们将继续推行班干部轮换制，培养学生的领导能力和责任感，帮助他们在实践中成长，锻炼自我管理与合作能力。

六、个体发展与关怀

在班级管理中，我们将关注每位学生的个性发展，鼓励他们在不同领域发挥才能。通过多样的活动让学生有机会展现自我，培养自信心和表达能力。教师将与学生保持沟通，关注他们的情感需求，让每个孩子在关爱中茁壮成长。

本学期的目标是营造更加和谐友爱的班级氛围，让每位学生都能在自主学习和合作中提升自己。我相信，只要用心呵护孩子们的成长，他们必能在知识的海洋中翱翔，迎接更美好的未来。

五年级新学期工作计划更新版

一、思想与道德教育

（1）利用班级环境与标识实施集体主义教育。计划通过班级公示栏和标志等方式，强化学生的集体观念，培养责任感，包括选拔路队旗手作为班级干事，他们将负责带领学习队伍，确保队伍纪律，及时反馈问题。同时，我们将举行定期的班级总结会，评选表现突出的学生，并制定新一周的目标，提升全班的集体荣誉感。

（2）围绕学校的行为规范制度，强化常规训练。将通过班会及课后时间，确保每位学生能够严格遵守学校的规章制度，培养学生的自律意识。设立专人负责每日的行为规范检查，确保无违纪发生，增强同学之间的团结与合作精神，努力实现团结友爱、文明礼貌的新班风。

（3）实行班级责任制与干部培养。选择责任心强的学生担任班级干部，协助教师管理班级日常事务，定期进行工作培训，提升他们的领导能力和责任感。通过干部之间的团结与协作，促进班级的和谐与进步，让每位学生都能参与到班级管理中来，增强主人翁意识。

（4）持续开展集体活动以激励学生学习。通过各类集体活动，如班级比赛、志愿服务等，鼓励学生积极参与，培养其集体荣誉感和团队合作精神，通过共同行动促进班级向心力的增强。

（5）增强文明礼仪教育。通过培训与实践，提升学生的礼仪意识与道德水平，鼓励他们主动问候老师和同学，形成良好的校园氛围，并通过相互帮助、互相关心，提升班级凝聚力。

（6）关注个体差异。针对独生子女较多的班级特点，开展小组合作活动，鼓励学生参与互助，强化合作意识，倡导无私互助的精神。

二、教学与学习建设

（1）今年的数学课程采用新教材，重在提高学生的素质教育。备课时需深入理解教材的变化，充分调动学生的学习主动性，特别是要关心那些学习有困难的学生，以鼓励和尊重的方式帮助他们走出困境。同时，成立互助小组，促进学习与生活的双向支持，鼓励学生树立明确的目标和兴趣。

（2）培养学生严谨学习与深入研究的精神，鼓励他们独立思考和勇于提出问题，做到知识与实践的结合，提高综合素质。

（3）家庭作业设计应注重实用性与趣味性，让学生在学习生活中发现数学的应用。通过与生活的密切联系，提升学生的数感与解决问题的能力。(https://www.xing528.com)

三、安全与纪律管理

（1）身为班主任，要以耐心和细心去引导每一位学生，尤其关注行为不规范的同学，了解他们的实际困难。通过沟通和理解，建立起老师与学生之间的信任关系。

（2）班干部的作用不可忽视，合理放权给班干部，让他们参与到班级管理中，增强他们的责任感与归属感，从而形成良好的班级合作氛围。

（3）加强安全管理，尤其是在路队及课间活动中，保证每位学生的安全，提升他们的自我管理能力，确保队伍在行动中的规范性和安全性。

（4）定期开展纪律教育，营造良好的班级纪律，时刻保持警惕，防止不良行为的发生与扩散。

四、卫生与文体活动管理

（1）卫生工作是班级集体活动的缩影。借助班干部的能动性，引导所有同学共同维护室内外卫生。建立卫生监督小组，明确责任，让每位同学参与其中。

（2）鼓励学生参与丰富多样的文体活动，利用课间和周末进行体育锻炼，如跳绳和团队竞技游戏，增进同学间的情谊，增强身体素质。

五、及时评价与反馈机制

设立班级反馈机制，通过评比表彰优秀表现的学生，提高他们的积极性。将不同类别的表现与奖励融合，通过获得成长印章的方式，让每一位同学都能感受到努力的成果。

总之，作为班主任，我将以爱与责任为导向，关注学生的全面发展，及时调整教育策略，让班级呈现出积极向上、团结互助的良好状态，激发每位学生的学习热情与主动参与意识。

标题：五年级新学期的班级发展计划

随着新学期的到来，我们五年级(17)班的班级工作也进入了一个新的阶段。在此，我将对班级的现状进行分析，并制定一系列发展计划，以期在新学期取得更好的进展。

一、班级现状分析

五年级(17)班共计有学生xx人，分为xx名男生和xx名女生。学生的年龄普遍在11至12岁之间。总体来看，班级内大多数同学都具备良好的思想品德，性格开朗、活泼，上进心强，学习和生活习惯较佳。然而，部分同学在思想和行为规范上仍有提升空间，部分少先队员的思想要求也不尽严格。

二、班级发展设想

为了提升班级整体素质，增强班级凝聚力，我制定了以下几点工作计划：

1. 树立班级核心价值观

本学期将引导学生共同制定班级的核心价值观，力求营造"友爱、团结、进取、创新"的班级氛围。希望每位同学都能感受到对学校、对班级、对老师和同学的热爱，同时鼓励他们发展自我认同感，做到"我为班级添光彩，我为学校争荣誉"。

2. 选拔与培养优秀班干部(https://www.xing528.com)

优秀的班干部是班级管理的中坚力量，因此我们将在开学初进行班干部选拔，为每位同学提供公平竞争的机会。同时，通过培训和激励，让班干部不仅能够有效管理班级事务，还能成为同学们的榜样和模范，鼓励他们在各方面全面提升自我。

3. 注重自我反思与成长

我相信，优秀的教育方式不仅是传递知识，更在于激励学生自我反思与提升。在新学期 interior 应积极引导学生进行自我剖析与反思，鼓励他们自觉遵守校规，并不断修正自己的不足，实现个人的持续成长。希望学生们能养成每天总结的习惯，努力超越昨日，成为更好的自己。

4. 强化良好行为习惯的培养

俗话说："孩子的成长如同树苗，越早培养越容易成材。"我们将充分利用课堂和课外活动，为学生提供行为规范养成的最佳环境。在课堂上，通过规范化的要求，帮助学生理解何为正确行为；在活动中，让学生通过实践来体验规范的重要性，以此增强他们的自我约束能力。此外，日常交流和作业中也将渗透这种习惯的培养，确保所有学生都能受益。

总结

通过以上计划，我希望在新学期内，全班同学能够在良好的班风中快乐成长，共同提升，实现个人与班级的双重进步。大家齐心协力，争创优秀班级，让我们携手迈向更加辉煌的未来！

标题：五年级新学期班级发展计划

内容：

一、教育理念：

我们的指导思想是以全面素质教育为核心，重视品德培养与技能提升的统一，力求在每一个孩子的成长过程中激发他们的创造力和动手能力，使学生在知识与品德上得到全方位的发展。我们希望能为孩子们营造一个积极向上的学习环境，让他们在互助与合作中共同成长。

二、班级现状分析：

本班现有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。新加入的9名同学各有特色，他们的学习能力和行为习惯呈现出多样性的特点。在学业上，像如何丹露与何玉波等同学表现突出，而何兴海等同学则在基础学科方面亟需提升。在行为习惯上，新同学对于课堂规定的遵守程度相对较低，因此我们需要采取有效措施加以引导。这种多样化的班级组成对我们教师提出了更高的要求。

三、本学期工作重点及策略：

1. 强化班级管理：

良好的班级秩序是高效学习的基础。本学期，我们将以提高学生的自我管理能力为目标，通过制定班规与共同参与制定班级公约，使每位同学了解自身在班级中的责任。这不仅能够规范学生行为，也为他们提供表现自我的机会，促进他们的自信心和责任感。(https://www.xing528.com)

2. 设定个性化目标：

激励学生的主动性是学习的重要环节。本学期初，我们将组织目标设定活动，鼓励每位同学根据自身的特点和需求设定具体的学习和行为目标。在此过程中，我们将提供必要的指导与支持，确保每位学生在追求目标的过程中感受到成就的喜悦。

3. 增强班干部的职责：

班干部是连接教师与学生的桥梁，其作用不可忽视。本学期我将更加重视班干部的培养，给予他们更多的责任和主动权。通过组织班级活动、落实班级事务，让他们在实践中磨练自己的能力。即使在过程中遇到挫折，也应鼓励他们反思与改进，以此培育出具备解决问题能力的未来领导者。

四、家校合作：

我们意识到，家长在孩子成长中的重要性。因此，我们将定期举行家长会，加强与家长的沟通与交流，鼓励家长参与到孩子的学习与成长中来。通过家校合作，我们希望能够形成教育合力，使学生在学校与家庭中都能得到一致的支持与关注。

总结：

通过上述措施的实施，我们期望能够构建一个良好的班级氛围，增强学生的学习动力与自主性，并提升班级的集体荣誉感，让每位同学都能愉快、自信地走进新学期。

标题：五年级新学期教育计划概述

内容：

一、班级总体概况

经过前几年的培养，本班共有xx名学生。91%的同学在他们的学习和日常行为表现上都非常积极，展现出对知识的渴望。约有xx名同学思维敏捷、学习态度良好，成绩处于优异的水平。而还有xx多名同学能够按期完成作业，但在学习方法上相对单一，需进一步提升技巧和方法，成绩保持在中等水平。值得注意的是，还有12名同学在学习上显得有些消极，缺乏自主学习的意识，成绩相对较低。

二、本学期的重点工作目标

1. 加强学生的思想道德教育，通过定期的班会帮助他们树立正确的学习观念，明确学习目标，提升学习热情，从而促进学习效果的提升。

2. 鼓励学生走出舒适区，勇于尝试新方法、新思路，努力培养他们的创新能力，以适应未来社会对人才的需求。

3. 注重学生的日常行为规范教育，努力让每位学生成为文明守纪、讲究卫生的好少年，以塑造积极向上的班级氛围。

4. 积极组织学生参与学校的丰富多彩的各类活动，使其在活动中学习、成长，增强团队合作的精神。

5. 进一步完善班级管理机制，建立健全班委会，明确各自的职责，提升学生的自我管理及组织能力。

三、实施方案

1. 借助班会时间，深入开展思想及行为规范的教育，让学生在轻松的氛围中接受启发。

2. 发掘班干部的作用，让他们成为老师与同学间的桥梁，共同维护班级的良好秩序。(https://www.xing528.com)

3. 在课堂教学中灵活运用40分钟的时间，有针对性地传授知识和开展教育活动，确保每位同学都能得到应有的关注。

四、班级主要活动安排

1. 学期初，组织学生进行报到，交流他们的假期经历，并积极进行心理教育。

2. 利用教师节的契机开展尊师教育，鼓励学生向老师赠送自制贺卡，表达敬意，并出版班级第一期黑板报。

3. 定期开展安全知识教育，确保每位学生都能够充分认识到安全的重要性。

4. 推动爱国主义教育，出版以“国旗在我心中”为主题的第二期黑板报，增强学生的国家荣誉感。

5. 激励学生参与12.9活动，激荡爱国热情, 同时也出版第三期黑板报，展示学生的风采。

6. 组织古诗朗诵比赛，营造良好的学习氛围，让学生在活动中感受传统文化的魅力。

7. 积极参与学校的广播操比赛，以增强身体素质，提升集体凝聚力。

8. 参加学校组织的冬季三项比赛，鼓励同学们在竞争中锻炼意志与团队精神。

9. 在期末临近时，组织认真复习，帮助学生为考试做好充分的准备。

五年级新学期教学计划概述

一、班级现状分析

在经历了一个学期的共同努力后，我们的班级在学习和行为习惯方面取得了显著进展。学生们已经开始自觉遵守课堂纪律，积极参与学习活动，集体意识也有所提高。然而，依旧存在一些待改善的问题。例如，部分同学在学习中精力不集中，课堂互动不够，需进一步提升他们的主动性和纪律性。此外，仍需增强学生间的团结合作意识，以形成更强的班级凝聚力。

二、教学目标

1. 总目标

本学年致力于培养学生的自主学习能力，形成独立思考和解决问题的习惯，努力营造“积极探索、团结合作、大胆创新”的学习氛围，使每位学生都能在知识的海洋中自由遨游，健康成长。

2. 五年级重点目标

本学期将以提高学生的综合素质为主旨，继续推动“奋斗小先锋”的主题活动，鼓励学生在学习中勇于尝试，不断挑战自我。同时，重视班干部的培养，通过带领班级活动，增强他们的责任感和领导能力，使班级管理更加规范与高效。

三、具体措施

(一) 课堂管理

1. 课堂纪律维护

制定班级管理制度，让学生参与到规则的制定中来，激发他们的主动性。我们班的口号是“共同遵守，积极参与”，强调每位学生对班级氛围的贡献，让纪律成为一种自觉的选择。

2. 课间活动安排(https://www.xing528.com)

为提升课间活动的质量，我们将设计多样的游戏和互动环节，既能丰富学生的课间生活，又有助于学生之间融洽关系的建立。通过团体协作的方式，增强学生的集体意识。

3. 路队管理

针对放学和上学的路队行为设立“文明路队”评比活动，鼓励学生自主管理、相互监督，培养他们的集体责任感。

(二) 卫生管理

1. 个人卫生方面要求每位同学保持整洁的个人形象，养成良好的卫生习惯，比如每天定期清理个人物品。

2. 班级卫生方面，设定卫生值日表，让每个学生都有机会参与到班级卫生的维护中，以培养他们对环境的责任感，并设置监督机制予以评估。

(三) 班干部的激励培养

本学期将全面推行班干部轮值制度，让每位学生都有机会担任不同的管理职务。通过轮换，让学生体验班级管理的不同职责，提高其综合能力，培养自我管理的意识和能力。

(四) 个性发展与多样活动

我们会继续开展丰富多彩的课外活动，如“校园小达人”评比、“创新小发明”展示等，鼓励学生展示自己的特长，提升自信心。此外，利用班级布告栏，展示学生的获奖作品和学习理念，营造积极向上的氛围。

在新的学期中，班主任将以关心和尊重的态度对待每一位学生，为他们的成长提供支持与鼓励。除了日常的学习和活动外，与家庭的密切合作也是重中之重，共同关注学生的成长。通过这些措施，我们相信学生能够在良好的环境中蓬勃发展，成为更加优秀的自己。

新学期的工作规划与目标

1. 读书时间的安排

为了培养学生的阅读兴趣和习惯，计划在早晨和午间设定固定的读书时间，让每位学生在进入教室后立即沉浸在书籍的世界中。这不仅可以提高他们的阅读能力，还能增强思维的广度。

2. 课间活动与视力保护

在大课间活动中，我将强调队伍的组织性和活动的安全性。同时，提醒学生认真做眼保健操，以保护他们的视力，增强眼部健康意识，形成保护眼睛的良好习惯。

3. 班级环境与责任意识

借鉴去年的经验，我们针对班级卫生进行责任划分，每位学生负责特定的区域，以提升他们的责任感并增强团队合作精神。我会定期进行检查，并与学生共同商讨改进意见。

4. 创新黑板报

黑板报将不再是少数人参与的活动，我计划每期选出不同的学生带领团队，共同完成黑板报的内容设计和制作。这将鼓励学生们发挥创意，锻炼团队合作能力。

5. 学习辅导互助小组(https://www.xing528.com)

为了帮助学业相对落后的同学，我计划成立学习互助小组，通过结对的方式，让优秀学生担任“小老师”，在课余时间给予学困生辅导与支持，促进他们的学习进步。

6. 班干部的选拔与培养

今年我将更加注重班干部的选拔与培养，依托已有的成熟班干部，激励他们带领其他同学参与班级管理，增强他们的领导能力与组织能力，同时也为课堂营造积极向上的风气。

7. 安全意识的增强

安全教育不能忽视，我将借用早晨集会、班会等机会，对学生进行多方位的安全教育，提升他们的安全意识，让每个学生都能时刻保持警惕，确保人身安全。

8. 加强家校互动

积极推进家校沟通，不仅要定期与家长交流，还会邀请家长参与到学校活动中来，让家长了解孩子的在校表现，同时也让学校更好地了解学生在家的学习和生活情况。

通过以上措施的落实，我希望在新学期中，不仅能促使每位学生在学业上有所提高，还能帮助他们在人际交往及自我管理能力方面不断成长，让这个班级的氛围更为积极向上，形成良好的学习风气。