2026年幼儿园家委会工作计划如何制定(精选3篇)

幼儿园家庭合作委员会工作计划

在当前的教育改革背景下，幼儿园应注重与家庭和社区的紧密合作，共同为孩子们的成长创造良好的环境。为了提升幼儿园管理的互动性和透明度，促进家长与园方之间的联系，我们将“探索家长参与的新方式，提升其在幼儿教育中的积极作用，倡导家园合作，以实现共同育人”的目标定为本学年的重点工作方向。基于《幼儿园工作规程》的相关要求，我们制定了本工作计划，以更好地推动幼儿园家庭合作委员会的建设和发展。

一、指导思想：

以教育的现代化理念为指导，我们将贯彻落实国家教育方针政策，注重科学性和前瞻性，通过多方位的合作与交流，提升幼儿教育的质量和水平。同时，我们也将把家长的参与和意见纳入管理系统，形成真正有效的家园共育模式，从而积极推进幼儿的全面发展。

二、工作目标：

1. 强化教育理念的宣导：引导家长深入理解幼儿园教育的核心理念和目标，通过双向沟通建立和谐的家园关系，提升亲子间的互动，使家庭教育与幼儿园教育形成合力。

2. 提升家长的参与度：帮助家长了解到家庭教育的科学方法，促进家庭与幼儿园之间的协作，激发家长的参与热情，并通过丰富多样的活动推动家长对孩子教育过程的理解与支持。

3. 加强家长培训：组织系列培训活动，引导家长更新教育观念，提升其家庭教育能力，使其能够在科学育儿的道路上更进一步。

三、工作任务与要求：

1. 增强沟通：帮助家长充分了解幼儿园的各种政策、计划与活动，让家长在参与过程中有更深入的体验。

2. 引导家庭教育：积极推动家庭在道德教育和习惯养成中的作用，使孩子在家与园两方面都能取得健康和谐的成长。

3. 反馈与建议：定期收集家长对幼儿园工作的意见与建议，促进家园之间的数据互通，确保儿童在良好的教育环境中茁壮成长。(https://www.xing528.com)

4. 促进亲子活动：支持和组织丰富多样的家庭互动活动，让家长与孩子在共同参与中加深理解与情感交流。

四、具体工作计划：

1. 组建家长委员会：通过民主选举成立新一届家长委员会，确保不同班级的代表性。

2. 管理与执行：在园长的指导下，积极参与幼儿园各项活动的筹划与执行，确保家长们的声音被听到，需求得到关注。

3. 定期召开会议：每学期召开心连心集会，为家长提供交流的平台，讨论幼儿教育的各类议题，明确各自的责任和任务。

4. 开展培训课程：创设家长学校，提供科学高效的家庭教育课程，及时向家长传递最新的教育理念及技能。

5. 信息反馈机制：建立家园反馈渠道，通过线上线下的方式，促进幼儿园与家庭之间信息的及时沟通。

6. 组织文体活动：结合节庆及其他适宜时机，组织家长与孩子共同参与的文体活动，增强家庭与园所之间的交流。

7. 了解与评估：通过家访、问卷调查等多种方式，了解家长的需求与反馈，提升教育服务的质量。

总之，我们希望通过本工作的具体实施，进一步加强家庭与幼儿园之间的沟通与合作，促进孩子们身心的全面发展，为他们的未来奠定更加坚实的基础。我们鼓励每位家长积极参与其中，共同努力，创造出和谐、友爱的教育环境。

标题：提升家园共育：优化幼儿园家长委员会工作计划

在现代幼儿教育中，家长与幼儿园的合作显得尤为重要。有效的家园共育不仅能促进幼儿的健康成长，还能帮助家长更好地理解和支持幼儿园的教育理念与实践。因此，制定一份全面的家长委员会工作计划尤为关键，以便更好地发挥家长在教育中的积极作用。以下是新的工作计划建议：

一、家长委员会的构建与活动

1. 建立新的家长委员会结构：在新一届的家长委员会中，确保不同年级的家长都有代表，增强委员会的多样性与包容性。

2. 定期召开全体委员会议：每学期至少组织两次会议，主题包括家园合作的关键活动及议题，确保家长委员会能够充分发挥其在幼儿园教育活动中的指导作用。

3. 强化家长学校的管理与服务：与家长共同设计课程，同时根据家长的需求和反馈调整内容，增强教育的针对性与实用性。

4. 参与和审议计划的机制：鼓励家长委员会参与审议幼儿园的年度工作计划，确保家长的声音能在教育活动中得到体现。

二、家长学校的建设与发展

1. 分层次的家长学校课程：根据孩子的年龄段，制定不同层次的家长培训课程，让各类家长都能获得相应的知识与技巧。

2. 设置家教专栏与信息发布：定期更新家长学校的专栏，通过电子邮件或微信公众号向家长分享教育理念、政策变化和实践经验，提升家长的参与度。(https://www.xing528.com)

3. 节日活动的丰富性：在节庆中策划丰富多彩的亲子活动，增进家长与幼儿之间的情感纽带，同时促进家长与教师的联系与沟通。

4. 精心设计的课程内容：围绕家庭教育的核心问题，如如何支持孩子的入学准备、如何与教师沟通等，开展系列讲座，提高家长的教育能力。

三、班级层面的家长参与

1. 个性化家访：每位教师需定期进行家访，重点了解幼儿家庭的教育环境，并有针对性地提供保教建议，增强教师与家长之间的信任与合作。

2. 及时的儿童发展反馈：每月向家长汇报孩子在园的表现，收集家长的反馈并记录，形成良好的家园互动机制。

3. 丰富多样的班级活动：在班级中设置教育专栏，分享近期的教育活动、孩子们的成长故事，让家长及时了解幼儿在园的点滴变化。

4. 定期举办班级家长会：每学期至少举办两次班级家长会，促进相互交流，分享教育经验，推动家庭与幼儿园的良性互动。

5. 家访记录的完善：确保进行系统的家访记录，不仅有助于家园联系，也为后续的教育措施提供参考依据。

通过上述计划的实施，幼儿园不仅能够有效地支持家长在教育中的角色，同时也能够借助家长的力量提升幼儿园的整体教育质量，形成家园共育的良好生态。

标题：提升自理能力的幼儿园活动计划

一、活动主题： “小手拉大手，一起成长”

二、活动目标： 通过一系列自理能力培养的活动，加深孩子们对自我管理和解决问题的认识，鼓励他们在游戏过程中积极参与并践行自我服务的理念。同时，促进家长对孩子自我管理能力的理解与支持。

三、活动时间： 年6月22日（周日）上午9：00―11：00

四、活动地点： 幼儿园三楼大教室

五、活动安排：

1. 穿衣服比赛（衣服自备）：

按学号分成4组，每组8个小朋友，看哪组的小朋友能在最短的时间内穿好衣服，不仅要快，也要穿得合适，增强小朋友的独立性。

2. 小手工创意比赛（材料幼儿园提供）：

每桌6名小朋友，用提供的雪花片进行创意拼装，看谁能在规定时间内完成最有创意的作品，激发孩子们的想象力和动手能力。

3. 亲子制作健康沙拉：

家长与小朋友共同围绕每桌准备水果，大家共同完成一份色彩丰富的健康沙拉，品尝自己亲手制作的美味，同时让孩子们了解健康饮食的重要性。

六、活动准备：

1. 需采购的物品：

A. 水果：如西瓜、香蕉、梨、哈密瓜、苹果等；

B. 沙拉酱5瓶；

C. 盘子50个；

D. 牙签2盒；(https://www.xing528.com)

E. 桌布5张；

以上物品由家长陈俊浩和尹瀚洋负责购买。

2. 其他准备：

1. 家长可自带安全刀具，帮助孩子自制沙拉；

2. 水果存放的容器（大盆）和水果盘（学校借用）；

3. 每个小朋友自带餐具，如沙拉勺和舀勺，以便享用沙拉；

4. 水果刀由林奕晨的爸爸提供。

七、备注：

1. 活动参与： 此次活动耗时约两小时，鼓励所有家长陪伴孩子参与，如遇特殊情况，请提前请假或由其他家庭成员代替到场。

2. 采购安排： 所需物品由俊浩妈妈和洋洋妈妈于周五完成购买，费用活动后统一结算。

3. 场地支持： 由可可爸爸和妮妮妈妈负责场地布置与管理。

4. 安全第一： 在活动中请家长监督孩子，确保孩子安全并听从活动组织的安排。

5. 现场组织： 贺博一妈妈和林奕晨爸爸将负责现场的整体协调。

6. 活动方案： 家委会共同商讨，贺博一妈妈撰写方案，确保活动顺利进行。

7. 活动总结与记录： 林奕晨妈妈负责活动总结，同时鼓励家长报名负责摄影和录制活动，以便记录这次宝贵的经验。未提前报名的家长将负责个人孩子的拍摄工作。

通过本次活动，我们希望孩子们在参与中提高自理能力，增强与家长的互动，促进健康成长。