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商老参观博物馆并解答问题

时间:2023-07-08 理论教育 版权反馈
【摘要】:上午八时,随商老去博物馆,先参观历史陈列室,然后由商老向该馆工作人员作报告,解答他们提出的问题。博物馆事先给商老出了十二道题,商老就以此为纲,逐题讲解,或详或略,或粗或细,其中重要的有以下几点:1.陶器与青铜器的关系。在讲到盘、匜之用时,商老认为古人吃饭无筷,全用手抓,故饭后非洗手不可。报告在十二点四十分结束,商老坐三轮车回宾馆,我们五人就在花园路山西饭店用膳。

商老参观博物馆并解答问题

上午八时,随商老去博物馆,先参观历史陈列室,然后由商老向该馆工作人员作报告,解答他们提出的问题。在参观陈列室的时候,商老指出了不少值得注意而为我们初次参观时所忽略了的问题,如:1.铜器的去锈,该馆陈列的铜器很多没有去锈,有的因为“碱性”关系,器面上显出凸凹不平的“铜绿”,商老建议他们用水泡几天,以除去“碱性”,不使器物有破裂的危险。2.错别字。该馆的器物说明卡片将“厚薄”之“薄”写成“簿”,将“范制”之“范”写成“范”,将“豫”简为“予”,这些错误和不当之处在我们参观时谁也没有留意到。3.器物的陈列与说明。根据商老的意见,器物的陈列与说明词均要把观众考虑在内,要做到便利群众:尽可能使群众能看到器的全形,花纹、形制精彩者要附以拓本一起陈列;有铭文的一定要拓出来,附以释文(最好还有译文),和原器放在一起;解释词应通俗易懂,做到精确,如实地反映出该器的特色;难字要注音。这样,有专门知识的人来参观可以方便地收集到所需的资料,利于研究,一般的群众才可通过参观,获得新的知识。4.器物的名称。(该馆将一把玉刀名之为戈,名钲为钟,“簋”、“”互用,均欠妥。)

参观(其实是浏览)完春秋战国器时已经十点钟了,所以秦汉以后诸馆都没有看,就开始作报告。报告采取座谈的方式,由姚馆长主持,在接待室举行。博物馆事先给商老出了十二道题,商老就以此为纲,逐题讲解,或详或略,或粗或细,其中重要的有以下几点:

1.陶器与青铜器的关系。

2.铜器中礼器不易划分,有些可据铭文来判断。(宗庙器、旅器、日用器。)

3.铜器的定名及其用途。在讲到盘、匜之用时,商老认为古人吃饭无筷,全用手抓,故饭后非洗手不可。

4.商周既为青铜器时代,何以生产工具中青铜器很少?

5.如何研究青铜器?如何根据铜器的花纹、形制、文字来判断铜器的年代?(www.xing528.com)

6.如何研究古文字?应该从何处着手?

7.如何使青铜器研究工作古为今用?博物馆在这方面应起哪些作用?

8.信阳楚墓出土的竹简的价值及其内容。与会者约二十余人,除博物馆工作人员(大部分是女同志)外,还有文物工作队的裴明相等同志。报告在十二点四十分结束,商老坐三轮车回宾馆,我们五人就在花园路山西饭店用膳。我叫了一碗馄饨,一碗汤面,计0.50元,味道还可以。

下午商老、子超先生继续去文物队校对竹简,我们在招待所休息——睡大觉,这是奉有师命,不得不如此的。

四时半,与招待所结清房价(四人,计四十二元),遂去中州宾馆。五时许,文化局文物处副处长及尤汉卿同时亦至,前来送行也。五时半,乘车离宾馆,去火车站。刚进接待室,上海—西安列车就到了,于是张振林帮商老拿行李去找软席卧铺;我们四人也很快就上了车,而且运气还不错,居然都找到了座位。

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