如何教育孩子正确尊重地称呼他人：家长教育策略

孩子能否学会正确称呼他人，跟家长的态度有很大的关系。首先，我们不能用孩子作为大人之间开玩笑的“工具”，这样只会让孩子在称呼他人这件事情上产生恐慌；其次，教孩子学会使用“尊称”。

在我父母口中至今仍被他们津津乐道的一件事，是我六岁那年跟大人们去爬山的一次经历。那次，我第一次见到一个下山时分外轻松的老人，别人都是半曲着腿小心翼翼地下山，生怕一不留神滚下去。但是那位老人却一路小跑，不但比别人走得快，还稳得多。

当老人经过我身边时，我由衷地赞叹了一句“那老头走得真快！”虽然声音不大，但也引起了老人的注意，老人回头对我一笑，没说什么又继续下山了。这一幕被跟在身后的父亲全部看在眼里，虽然父亲也觉得我这样称呼长辈很不合适，但是他并没有当回事，反而觉得这样的话语从一个孩子口中说出来很有意思，回家后还当笑话讲给了家人听。

或许，也就是从这个时候开始，我认为自己是可以用不恰当的称呼来跟大人开玩笑的。后来，我上了小学，有时候放学后会到母亲的单位等她一起下班回家。母亲单位的叔叔们都很喜欢逗我玩，喊我是“小××（意思为小版的母亲）”，我则会称呼那人为“大××（那位叔叔的名字）”作为反击。有一次被母亲听到了，回到家后我不但被母亲大骂了一顿，还被罚站半个小时。大人们一会儿“允许”，一会儿又“不允许”的态度，令当时的我委屈不已。多年后，我的女儿依依也遇到了类似的困惑。

依依刚学会说话时，我和老公带着她参加了一次朋友间的聚会。在席间，一个女性朋友逗依依道：“叫姐姐。”依依便乖乖地喊了一声姐姐，那位朋友立刻一副“得逞”了的表情，孩子的天真与无邪立刻引起了大家的兴趣。

于是，另一个女性朋友也跟着说：“叫阿姨。”依依听话地叫了一声阿姨。接着，坐在这位女性朋友旁边的男性朋友要求依依叫“叔叔”，依依正欲开口，女性朋友立即说：“不对，应该叫哥哥。”

于是依依将到了嘴边的话变成了“哥哥”，大家立即大笑起来，那位被叫“哥哥”的男性朋友则板起脸，一脸教训依依的模样说：“叫叔叔！”紧接着，女性朋友纠正道：“不能叫叔叔，叫哥哥。”(www.xing528.com)

这一次，依依嘴巴张了又合合了又张，不知道究竟该怎么叫，终于“哇”的一声哭了起来。大人们都“心满意足”地笑了，我和老公看着不知所措的孩子，心里很不舒服，那顿饭吃得很不开心，依依也一样。

大人间的玩笑造成了孩子内心的恐慌。原本对称呼他人很有信心的依依一下子变得不自信了。见到女性还好，年龄小一些的知道叫“姐姐”，如果看起来跟妈妈差不多就会叫“阿姨”，但是见到男性后就开始犹豫了。“哥哥”和“叔叔”，傻傻分不清楚。

我相信我的朋友们并不是故意为之，他们并不知道这种行为会导致这样严重的后果。同时这件事情中，我和老公也负有一定的责任，没有及时地进行制止。

因为在我们心里，认为这几乎是每个孩子成长过程中的必经阶段。我们小时候不是也这样吗？最后随着年龄的增长，不是也学会怎样正确称呼他人了吗？

我忽然间明白了，孩子能否学会正确称呼他人，跟家长的态度有很大的关系。一是不能用孩子作为大人之间开玩笑的“工具”，这样只会让孩子在怎样去称呼别人这件事情上产生恐慌，从而变得不爱与人打招呼。二是我们也要学会用“尊称”。

当看到卖菜的小贩，如果我们称呼其“卖菜的”，那么孩子就会认为应该这样去称呼，于是就会衍生出“卖票的”“收破烂的”等一系列不礼貌的称谓。但如果我们用“卖菜的师傅”等本身就对对方包含着尊重的称谓时，孩子在耳濡目染中也会学会如何正确地称呼他人了。