家长应理性支持教师，关注孩子教育

听到过很多家长的抱怨，教育孩子太累、太辛苦，成效也不显著，心里想着静待花开，可总是在浮躁中等不到结果。

前几日在网上看到一则新闻，某小学五年级某班的班主任杨老师因为怀孕而被家长联名“罢免”。杨老师虽然负责，但怀孕期间不免需要隔三岔五请假。由于代班老师不熟悉班级，一来二去，学生成绩出现下滑，很多家长对此很不满。家长们“罢师”态度坚决，甚至动用各种社会关系向学校施压，让学校也很为难。无独有偶。不久前，广州一小学又爆出了一则“年轻班主任被家长联名‘罢免’”的新闻，要求“罢免”的原因是那位老师太温柔，无法管住班级纪律。

每每看到这样的新闻，我都会觉得很难过。我们常常讲“理解万岁”，也常常给学生讲“包容”和“厚德”，也难怪学生学不会，原来根源在于家长的心态。我曾经在“家长学校”的一次培训上讲“等待”，讲得很多家长泪流满面，我在台上能够清晰地看到那些眼泪。其实他们不是因我所讲而感动，他们流下的其实是悔过的泪水。现如今，不能静静地做事已经成为一种社会现象，这种现象波及开来，形成了浮躁之风。现在的孩子们，听故事要尽快听到结尾，看电影要用快进的方式去看最精彩的部分，看球赛只看精彩的进球瞬间，甚至于读一本书也只是走马观花，用“翻完”代替“读完”。一个在家里没扫过地，没铺过床，没洗过袜子的孩子，在学校受到了批评，竟然要为自己“维权”，难怪学校教育有时会不尽如人意。(www.xing528.com)

“父母是孩子最好的老师，是孩子的第一任老师。”父母眼中的社会，很大程度上就是孩子眼中的社会；父母能够接受和理解的范围，很大程度上就是孩子心胸的宽度和广度。如果父母都成了老师，以老师的思维对待孩子，对待教育，甚至干涉学校的教育，岂不是乱了套？很多时候，家长关注的教育是一个孩子的教育。在一个孩子身上，成者王侯败者寇，成功了就是教育的成功，失败了就是教育的失败，家长就要“维权”，这样偏激的“维权”直接影响了自己的孩子，在干涉教育的同时忽视了自己的教育，得不偿失。而在学校和老师方面，总会被这些“维权过度”弄得疲惫不堪，有些学校甚至以“家长虐我千百遍，我待家长如初恋”来表达对家长们的尊重，一味地取悦和迎合家长，让一些家长感受到“维权有功”，慢慢地成为学校的“编外领导”或是“编外老师”，而自家“后花园”的那朵花其实已经枯萎。这样的悲剧并不少见。

家庭是教育的主阵地，孩子的生活、学习习惯、个人爱好、品德素养无一不是家庭教育的一部分。“让家长真正成为家长”，就是要让家长明白，我们为人父母，有一份教育的责任是要在家庭中尽到的。