农村隔代教育的积极影响

1. 注重传统品德教育

通过访谈我们发现，在隔代教育的家庭中，祖辈们十分强调“孝亲”观念，注重培养儿童孝敬的品德。他们经常教导孩子要孝敬老人，尊老爱幼，把我们的传统品德潜移默化地融入孩子的成长。

【案例1】 乐乐是一名小学2年级的男孩，爸妈经营了家水果店，平时早出晚归。由于生意较忙，就由乐乐的爷爷负责乐乐的午饭以及早晚上下学的接送。爷爷平时十分疼爱乐乐，祖孙俩关系亲密。在访谈的过程中，爷爷招呼乐乐拿零食招待客人。乐乐拿完零食以后，坐在沙发上，拿起一个果冻剥开放在爷爷嘴边说“爷爷，新口味的果冻”。爷爷笑眯眯地尝了一口，并夸赞乐乐是个懂孝敬的孩子。

在上述案例中，乐乐看到有新口味的果冻，知道爷爷没有吃过就拿给爷爷吃。在孩子的心目中，他自然偏爱零食，那么他自觉地将自己喜欢的东西与老人分享，说明孩子的思想上已经形成了孝敬这种意识。乐乐爷爷在吃到乐乐的果冻后及时称赞，这对乐乐来说更是一种孝敬意识的强化，也说明了祖辈们重视对孩子孝敬美德的培养。(www.xing528.com)

2. 经验丰富，照顾细致

与年轻的父母相比，祖辈们在生活中积累了更加丰富的生活经验和育儿经验。他们生活的那个时代，并不是像现在大多都是独生子女，一家往往有三四个孩子，因此丰富的生活阅历和育儿经验使得祖辈们在照顾儿童生活的时候更加得心应手。例如在访谈的过程中，一个祖辈曾讲述，有一次孩子腹泻，吃了药觉得稍微好些了。当晚孩子的妈妈做了豆浆，祖辈及时阻止儿童食用，并说明喝豆浆会加重腹泻。由此可以看出，祖辈们比年轻的父母有更加丰富的生活经验，对于一些生活细节和生活常识他们往往了解得更多。而且由于父母工作较忙，生活压力较大，对孩子的饮食起居方面难免疏忽大意，但是祖辈们时间比较充足，一心把精力放在孩子身上，因此祖辈们对孩子的照顾将对于年轻的父母来说更加细致周到。