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消防演练方法:现场演练与梯次性展开训练

时间:2023-08-22 理论教育 版权反馈
【摘要】:灭火演练按照演练场地可分为驻地演练、基地演练、现场演练和网上演练。(三)现场演练现场演练,是按照消防安全重点单位灭火预案开展的演练,是消防队进行战术训练的常用手段。其目的是为检验消防队按照灭火预案实施战斗展开的熟练程度,检验各消防中队及战斗班之间,以及各作战环节之间的衔接是否紧凑协调。梯次性展开演练,是指按照灭火预案中力量先后到场的顺序或不同的进攻阵地依次展开的训练方法。

消防演练方法:现场演练与梯次性展开训练

灭火演练按照演练场地可分为驻地演练、基地演练、现场演练和网上演练。

(一)驻地演练

驻地演练,通常在消防部队营区内进行。例如,根据战术演练的内容,由消防中队指挥员或班长布置训练课目,设置模拟火灾现场,组织各战斗班(组)开展训练。目的是训练战斗班(组)在作战行动中的战术应用、相互间配合和协同作战能力。驻地演练便于组织,可开展经常性演练;其灵活性大,可随时组织或进行反复练习。但是受环境限制,一些比较复杂或规模较大的战术训练课目较难实施。

(二)基地演练

基地演练,是指在模拟训练设施齐全,能仿真多种火灾及其他灾害事故现场,显示多种复杂作战环境的综合训练场地进行的战术演练。基地演练可以采取轮训和观摩等形式进行,受训人员通过轮流担任指挥员或战斗员等角色,体验实战感受,从而达到提高作战指挥能力和战术运用水平的目的。

(三)现场演练

现场演练,是按照消防安全重点单位灭火预案开展的演练,是消防队进行战术训练的常用手段。通常根据战术训练课目,着眼于辖区内可能发生最大、最难、最危险、最复杂的火灾事故,将之确定为演练对象,开展临机设情、随机拉动和夜间、节假日及火灾多发时段实兵、实装、实战演练。现场演练可以组织一个或多个消防队同时进行,也可以消防队为主,社会联动力量为辅进行训练。

通过现场演练,可以使公安消防部队熟悉辖区消防安全重点单位情况,以及突发火灾情况下的针对性战术措施等;提升指挥员的作战指挥能力和复杂、险恶条件下的应变能力决策能力;提高参演人员的战术运用水平,掌握采取战术措施的手段和方法;验证灭火战术的新理论、新战法和实践应用效果;检验新型技术装备的效能,以及新装备所形成的新战法等,目的是使灭火预案在实践中得到不断完善和正确运用。

1.现场演练的类型

(1)一次性展开演练,是指以实战为背景,全面部署力量,一次性实施战斗展开的训练方法。其目的是为检验消防队按照灭火预案实施战斗展开的熟练程度,检验各消防中队及战斗班之间,以及各作战环节之间的衔接是否紧凑协调。一次展开训练具有力量部署整体性强,战术配合连惯性好,但指挥员不易通观全局,不易掌握技战术动作的准确度等特点。

(2)梯次性展开演练,是指按照灭火预案中力量先后到场的顺序或不同的进攻阵地依次展开的训练方法。梯次展开是针对消防安全重点单位实地演练的分解练习,可以逐辆消防车、逐个阵地和环节地展开训练。

2.现场演练的注意事项

(1)消防中队组织的现场演练,要以辖区消防安全重点单位为重点,熟悉该单位灭火预案并就其内容开展训练。

(2)消防支队组织的现场演练,要结合辖区对象特点,以及阶段性灭火工作的实际需要,选择比较典型、具有一定难度的战术训练课题,如高层建筑、地下建筑、石油化工、大型商场等对象的火灾扑救的训练。

(3)现场演练要根据课目的难易程度,分别采取分段作业或连贯作业的方式进行训练。组织者应根据消防人员对战术措施的理解程度,灵活掌握分段作业和连贯训练的时间。

(4)对演练中发现的问题,要及时纠正,以防止实战运用中的错误

(5)演练前,必须通知该单位的有关部门并征得同意,尽量不影响单位的正常工作和生产秩序。(www.xing528.com)

(6)对人口集聚的场所或闹市地段进行演练,要选择合适的时间,并与交通、治安等有关部门共同落实安全措施。

(7)如要进行点火出水(泡沫),必须做好安全防范工作。

(8)对在演练中发现的隐患,如圈占消防水源、堵塞通道和阻碍疏散出口等影响灭火战斗的问题,应及时通知该单位予以整改。

(9)个别重点单位(部位),由于某种原因不宜进行演练的,应同单位协商组织指战员察看、熟悉情况。

(四)网上演练

网上演练,即计算机模拟战术训练,通过内网平台按照演练要求调集出动力量,对模拟火灾进行组织指挥,按照要求扑救火灾、抢救疏散人员和物资的训练。随着消防部队计算机网络建设的初具规模,为开发和应用计算机模拟战术训练系统,实现战术训练虚拟化创造了条件。

1.网上演练特点

网上演练具有自动化程度高、模拟场景逼真、程序可控性好、组训手段多样、训练成效突出等特点。

2.网上演练步骤

(1)建立指挥机构。

(2)准备训练工作。

(3)下达开始指令。

(4)作战行动推演。

(5)计划与随机导调。

(6)宣布训练结束。

在网上演练过程中应当结合受训对象的特点分层施训,实现人机最佳结合,充分发挥受训人员的主观能动性,做到活导活演,尽可能贴近实战,并在演练中求系统发展,在系统发展中求演练质量,从而实现网上演练的高效性。

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