（一）教学大纲
教学大纲是高校舞蹈课程教学中教师开展教学工作的指导性文件，是舞蹈课程教学活动开展的重要依据。
一个完备的舞蹈课程教学大纲应包括以下内容：说明（阐明教学大纲制定的依据与原则、课程性质等）、教学目的要求、教学内容、时数分配、教材及参考书、教学设施、考核内容、考核方法、成绩评定相关内容等。
制定舞蹈课程教学大纲应符合以下几项基本要求：
（1）符合舞蹈教学实际。
（2）符合舞蹈学科的特点，突出教学训练与培养目的。
（3）明确课程任务和教学时数，合理分配课程时数，确保各项教学任务的完成。
（4）重视舞蹈课程教学内容的系统性、先进性和科学性。
（5）舞蹈的教学考核应以基本理论、基本技术与技能为考核重点，重视考核方法的全面、客观。
（二）教学进度
教学进度的制定以教学大纲为指导。它是根据教学大纲所规定的教学任务、教学内容和时数分配，把教材内容具体落实到每次课中的教学文件。它也是高校舞蹈课程教学开展的指导性文件。
高校舞蹈课程教学进度的科学制定有以下几点要求：
（1）合理安排舞蹈课程教学内容，突出教学重点。(www.xing528.com)
（2）教材安排要符合逻辑，体现舞蹈理论知识、舞蹈技能方法与规律，体现舞种的风格与特点。
（3）教学课时合理搭配。合理分配舞蹈理论知识、技术学练、音乐、创编等内容的教学。
（4）坚持教学理论指导实践，并做到舞蹈课程教学理论与舞蹈课程实践紧密结合。
（三）教案
教案是教师结合教学进度对每一堂课的教学内容、教学步骤、时间安排和详细步骤进行编写的教学文件，是每堂课的具体的教学指导文件。
教案的制定与编写应注意以下要求：
（1）根据高校舞蹈课程教学的目标、进度、性质等，确定本次舞蹈课堂教学的任务。
（2）根据舞蹈课堂教学的任务，确定本次课的教学内容、教学方法、教学组织形式。
（3）根据舞蹈课堂教学内容、方法等考虑本次课的场地、器材、设备、学生人数、学生运动能力等要素，合理组织教学活动。
（4）在教学过程中，要注意因材施教，个别对待。
（5）注意本次课与下次课的合理衔接。
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