男孩情商提升：适度结交异性朋友

11.适度地结交异性朋友

男孩子和女孩子一起玩耍。他们会从对方学到许多自己不曾具备或者是不占优势的东西。

一位在英国工作的中国母亲遇到这样一件事：有一天傍晚，她去学校接孩子回来。在社区学校的门口，她的孩子朝她欢呼着跑过来。但是随后一个英国小女孩却跟着跑过来了，她先是向这位中国母亲问了好，然后和中国母亲的孩子拥抱了一下说再见后才恋恋不舍地离开。

后来，母亲问自己的儿子，那个小女孩是谁，为什么和她关系那么好？“她是我新交的女朋友。”小男孩开心地对母亲说。

“你交了女朋友？哦，天哪？”中国母亲刚开始还以为自己听错了。但是随后证明这一切是真的。因为小男孩还告诉她说：“一点也没有错，我觉得她漂亮，还愿意帮助我。后来她问我可不可以做我的男朋友，我就答应了。”真是不可想象。两个小学二年级的孩子恋爱。随后这位中国母亲蹲下身子，她有几个问题需要和自己的孩子交流。

中国母亲说：“你懂得什么是爱吗？”

小男孩子说：“当然了，妈妈。我们经常一起做游戏。”

后来中国母亲就拿这个问题去请教一些家庭教育方面的专家，尽管她觉得孩子其实什么也不懂得。但这样下去或许是有害的。她有一些担心。但是一位英国的家庭教育专家对此却觉得很好。他说：“应该很正常看到孩子邀请附近的一个新的小朋友参加他们的逮人游戏，或者看着自己的孩子和‘世上最好的朋友’分享最喜欢的玩具，实在是没有什么比这更让人感动的了。”(www.xing528.com)

儿童交朋友看起来似乎是自然而然的，但是孩子们常常需要练习才能正确地交朋友。而且尽管人们过去相信，儿童直到上学的年纪才会开始发展真正的友谊，现在的研究却表明，儿童发展亲密的关系最早可以从1岁开始。儿童到了3—4岁，建立这样的亲密关系对他们的自信至关重要，而且这样的关系会让孩子在学校的最初几年感觉自在，这是他们非常需要的。如今，“人际关系”技能已被列为孩子的基本智商之一。正像菲律宾大学临床儿童心理学家马·劳迪斯·卡兰丹所说的那样：“一个社交能力低下的孩子比没有进过大学的孩子具有更大的缺陷。”

中国的父母有的已经注意到了这一点，但对于男孩子和女孩子一起玩的事情还是表现的相当的保守。有的时候，还总出来阻止孩子们之间的这种交往。这是非常不好的。

当我们的孩子遇到了这个问题的时候，可以借鉴一下大禹治水的经验。因势利导，循循善诱，孩子们有了异性朋友也不会就像我们想象的那么可怕。告诉他们什么是友谊，什么是爱情，这是我们无法回避的东西。何况即使有了异性朋友，也不见得就是在谈恋爱。即使孩子们有了“早恋”现象，只要我们正确对待，宜疏忌堵，开诚布公地开导他们，孩子们还是愿意和我们做父母的沟通的。我们不仅要学会做孩子的父母，还应学会做孩子们的朋友，做他们人生成长路上的向导。

现实生活中，有的家长只要知道孩子有了异性朋友就紧张得不得了，生怕孩子“早恋”而影响学习。其实，这种担心在大多数情况下是多余的。

处于青春萌芽期的孩子，从对异性产生好奇进而喜欢与异性交朋友，这是正常的心理现象，不必大惊小怪。家长对待孩子有了异性朋友的事，一定要端正态度，不能一味“上纲上线”，而应进行正确的引导，否则，你越是把它视为洪水猛兽，出现的情况会越糟糕。

做父母的都曾经历过第一次交异性朋友的阶段，每个人有各自的体验，对于孩子交异性朋友，应该抱有一种理解、尊重和支持的态度。禁止孩子与异性交往或者向孩子发难，不仅会伤害孩子的自尊心，还易造成性心理偏差，影响孩子将来的人际交往和社会适应能力。女孩子需要男孩子的自由与豁达让自己不致狭隘，男孩子需要女孩子的细腻沉静让自己不致粗俗。只要家长、老师不大惊小怪、能正确看待，只要自己不牵强地赋予它某种形式，男孩女孩的友情并不都会影响学习，相反它是学习的动力。所谓“朋友多了路好走”。孩子处在成长的阶段，多结交一些异性朋友对成长和学习本身是大有裨益的：可以促使孩子形成博爱的精神，养成热情、宽厚待人的习惯，有利于其性格的形成和发展、学业的进步，并使他们逐渐走向成熟。反之，则容易使孩子形成孤僻的性格，为人处世不合群。每个做家长的都应该用发展的眼光正确看待孩子的异性朋友。