培养宝宝独立能力，全面训练，2-6岁适用

培养孩子做家务要有准备

让孩子做家务可以培养孩子的独立性，提高孩子的生活能力，还有助于培养孩子对家庭的热爱和责任心，对孩子的成长非常有利。但是，父母也需要注意，在让孩子做家务前，父母本身也应该事先做好“功课”，而不应该仓促上阵，一想到要让孩子做家务就马上开始给孩子分配任务，使孩子茫然不知所措。

【案例】

小美是个听话懂事的好孩子。星期天，她看见妈妈在拖地，就跑过来说：“妈妈，我也要帮你拖地。”妈妈很高兴：“小美真懂事，知道帮妈妈干活了。”于是，小美跑到厨房，找出一把妈妈用来拖厨房的拖把，伸到水桶里蘸了些水，跟在妈妈的身后拖了起来。结果，由于小美不知道该怎么用力，甩得衣服上、脸上到处是水。不但如此，由于经常用来拖厨房，小美用的拖把上油渍很多，把妈妈拖干净的地板弄得油汪汪的，妈妈看了不由得暗暗叫苦。等小美兴冲冲地拖完地，跟爸爸出去买东西后，妈妈只好悄悄地把房间又拖了一遍。

有了这次的经验，妈妈给小美准备了小手套、小水桶等工具，还和她一起做了条小围裙。有一次，妈妈正在拖地，就对小美说：“来，小美，妈妈教你怎么帮妈妈拖地。”然后，小美就学着妈妈的样子，戴上小手套，围上小围裙，又拿来小水桶，一些准备工作做好了，小美妈妈就开始教小美究竟该怎么拖地才是对的，很快，小美就跟在妈妈身后有模有样地拖地了。

古人有句话说得好：“凡事预则立，不预则废。”让孩子干家务也是如此。如果没有充分的准备就让孩子盲目上阵，结果就会像小美第一次拖地一样，只能使孩子在一无所知的情况下乱干，不但不利于孩子从中学习劳动技能，还会越帮越忙，最后家长只好自己返工。只有经过充分的准备和适当的引导，孩子才能在做家务的过程中得到锻炼和提高，这样做家务的效果自然也就好得多了。为此，父母应该做好以下准备：

1．给孩子开辟一片物归原处的空间(www.xing528.com)

父母可以先帮孩子规划出一个由他负责的空间，利用家中现成的大盒子做成收纳箱，供孩子存放自己的玩具、图书等物品，使孩子知道每样东西都应该有归属。为了使孩子容易记住某样东西放在哪里，父母可在盒子上做些标记，如贴上照片，剪一些图片贴在上面，或在箱子上画出玩具的形状等。

2．为孩子准备合适的劳动工具

孩子参加家务劳动时，如果父母能为孩子准备一些体积比较小、使用比较轻便的工具，如小脸盆、小笤帚、小抹布等，将会极大地提高孩子的劳动兴趣，使孩子更加努力，把家务活干得更好。

3．通过示范和讲解，让孩子了解一些相关的劳动知识

如果没有相关的知识和技能，孩子再有参与家务劳动的热情，也只能像无头的苍蝇一样到处乱撞，不但帮不上忙，还可能闯祸。所以，想让孩子做家务，事前的示范和讲解工作一定不能少。

孩子喜欢模仿大人的动作。父母在做家务的时候，可以先让孩子在一边看，并给孩子讲清楚父母这样做或那样做的道理。3岁以下的孩子需要大人示范时边做边说明，3岁以上的孩子则可以只用口头解说的方式完成。在给孩子讲解时，父母应该尽量使用生活化的语言，使孩子容易理解。