“微”学之道:“双新”背景下微课在高中生物学教学中的实践与指导
- 2023-07-30高中生物学教学中的微课实践与指导:培养科学思维的方法
- 2023-07-30基因工程:赋予生物新遗传特性
- 2023-07-30遗传信息控制生物性状,代代相传
- 2023-07-30高中生物学教学中微课实践与指导:重视过程性学习评价体系探索
- 2023-07-30高中生物学微课实践与指导
- 2023-07-30微课的实践与指导:高中生物学中的基本单位
- 2023-07-30细胞工程:高中生物学中的微课实践与指导
- 2023-07-30细胞的生存和增殖需要能量和营养物质