中国体育发展学概论：自然基础调查与分析

二　基础体育发展的自然基础的调查与分析

(一)学校体育发展的自然基础

1.体育教师

(1)教师的自觉积极程度对学校体育的发展有多大?

(2)作为体育教师，有多少学生能够自觉完成您布置的教学任务?

(3)在日常工作中，您实际的积极程度怎样?

(4)您的自觉行为是在哪个年代形成的?

90年代以后67.7%　80年代20.9%　70年代10.2%　60年代1.3%　50年代0

(5)下列哪方面的因素对教师的自觉性影响最大?

学校教育13.6%　社会环境5.5%　工作环境29.4%　经济收入34.5%　领导重视17%

57%多的体育教师认为体育教师的自觉性对学校体育的发展有很高、比较高的影响。56%多的学生能够很多、较多地完成教师的体育教学任务。教师的体育意识基本形成于20世纪90年代以后。50%以上的体育教师在实际工作中拥有很高、较高的积极性。经济收入、工作环境和领导重视决定着体育教师的积极性。

教师的自觉性、积极性对学校体育的发展有重要的作用。体育教师在工作中有很高的工作自觉性。经济收入是影响体育教师工作自觉性的主要矛盾，工作环境和领导重视是次要矛盾。

2.学生

(1)你进行体育锻炼(参加学校体育活动)的自觉性和积极程度怎样?

(2)作为学生能够自觉完成教师布置任务的多少?

(3)哪方面的因素对你参加学校体育活动自觉性影响最大?

学校教育20.9%　家庭教育11.2%　体育教师31.1%　大众传媒18.4%　自我提高18.4%

自觉性对学校体育的发展有重要作用。调查发现，超过60%的学生认为自觉性对参与学校体育的影响很高、比较高。只有55%的学生能够较好地自觉地完成教师布置的任务，还有将近20%的学生不能按要求完成。影响学生自觉性的首要因素是体育教师，其次是学校教育、大众传媒和自我提高。所以，体育教师是影响学生自觉性的主要矛盾，学校教育、大众传媒和自我提高是次要矛盾。

对体育教师和学生的调查表明，自觉性对学校体育的发展很重要。体育教师是影响学生自觉性的主要因素。因此，体育教师是主要矛盾的矛盾主要方面，学生是次要方面。提高体育教师的经济收入是解决矛盾的首要问题。(www.xing528.com)

(二)社会体育发展的自然基础

1.健身指导员

(1)健身指导员的自觉程度对社会体育发展的影响程度:有效答题97%

(2)您自觉工作的程度:有效答题97.7%

(3)多少学员能自觉按照要求完成任务:有效答题96.6%

(4)您的自觉行为受到哪个年代健身理论的影响:有效答题98.9%

(5)影响您工作自觉性最大的因素:有效答题98.3%

学校教育22%　家庭教育10.7%　工作环境18.1%　生活环境19.2%　大众传媒13.6%　自我提高14.7%

70%的健身指导员认为自觉性对社会体育的发展有很大、较大的影响。学员能够较好地完成任务。健身指导员的自觉性主要受20世纪90年代以后的健身理论的影响。75%以上的健身指导员有很高、较高的工作自觉性。是社会体育发展的动力之一。影响健身指导员自觉性的因素很复杂，其中学校教育是首要的影响因素，其次是生活环境、工作环境和自我提高。由此得出，学校教育是影响健身指导员自觉性的首要矛盾，其次要矛盾不容忽视(次要矛盾是生活环境和工作环境)。

2.居民

(1)参加体育锻炼的积极程度

(2)以每天锻炼一小时为标准，您能完成

(3)参加体育锻炼自觉性影响最大的因素

居民参加体育锻炼的积极性很高，较低的、很低的仅占15%。能够完成每天锻炼一小时的标准的人数很少。影响居民参加体育锻炼的因素很复杂，没有哪种因素处于主导地位。影响居民体育锻炼的因素已经趋于现代化。这是十分有利的发展趋势。自我提高是影响居民参加体育锻炼的首要因素，其次是生活环境、工作环境、学校教育、健身场地设施等，这些是不可忽视的次要矛盾。

总结对健身指导员和居民的调查，人的自觉性对社会体育的发展具有重要意义。健身指导员和居民都具有较高的自觉性和积极性，是社会体育发展的动力源泉。居民和健身指导员这对关系当中，居民处于矛盾的主要方面，具有决定作用。学校教育是影响健身指导员的首要因素，自我实现是影响居民的首要因素。

总结对学校体育和社会体育的调查:体育的自然基础对基础体育的发展有重要的作用。社会体育的自然基础较为雄厚，学校体育的自然基础相对薄弱，体育教师和居民是影响体育自然基础的关键环节。社会体育的自然基础基本实现现代化发展，学校体育的自然基础仍然在低水平上徘徊。经济因素已经不是社会体育自然基础发展的主要影响力量，但是经济因素却从根本上制约着学校体育自然基础的发展。

综合体育的自然基础对竞技体育和基础体育发展的调查，(1)自然基础对体育的发展有重要意义。(2)教练员、运动员、体育教师、学生、体育健身指导员、居民都有很高的体育自觉积极性。因此，中国体育的发展有坚实的自然基础。(3)教练员、体育教师、居民是体育自然基础发展主要矛盾的矛盾主要方面，运动员、学生、体育健身指导员是次要方面。(3)竞技体育的自然基础处于较高的水平，是竞技体育发展的推动力量。改善教练员的工作环境是提高自然基础的首要保障。(4)体育教师和居民是基础体育自然基础主要矛盾的矛盾主要方面，学生和健身指导员是次要方面。(5)经济因素是影响学校体育教师自然基础发展的关键因素。体育教师虽然有较高的积极性，但是中国学校体育的自然基础处于较低的发展水平。(6)居民的自觉性、积极性较高，其影响因素多元化，自我实现是影响居民自觉性、积极性的首要因素。因此，社会体育的自然基础基本上已经过渡到现代化的发展时期。(7)学校体育的自然基础是首要薄弱环节，学校体育经济的投入是主要影响因素;其次在于教练员工作环境的改善。