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青少年礼仪教育:提升同学相处的礼仪

时间:2024-01-08 百科知识 版权反馈
【摘要】:问题桐桐所在的班级今天发生了一件事,一个男同学不小心踩坏了一个女同学的文具盒。同学之间要互相关心,要以礼相待,讲究礼仪。像上面所讲桐桐班里的同学为一件小事争吵不休,且没有人出面制止,实在是一件影响不好的事情,不应该发生。同学们,当我们与同学相处的时候应注意以下问题:不戏弄同学,不给同学取绰号。应该相信自己有能力解决问题,能与同学和好如初。同学之间要相互帮助,一人有难,大家支援。

青少年礼仪教育:提升同学相处的礼仪

问题

桐桐所在的班级今天发生了一件事,一个男同学不小心踩坏了一个女同学的文具盒。为了这件小事两个同学争吵不休。其他同学有些观战、有些参战,最后男、女生分成了两派对吵起来,整个教室吵吵闹闹,甚至影响了其他班级。

同学之间难免会有矛盾发生,但是,只能用争吵的方式解决矛盾吗?同学之间应该怎样相处呢?

怎么做

大家能够从不同的地方、不同的家庭汇集到同一个班级,成了亲密的学习伙伴、生活上的好朋友,甚至发展成为一生的好朋友,这是一种缘分,应该好好珍惜。同学之间要互相关心,要以礼相待,讲究礼仪。像上面所讲桐桐班里的同学为一件小事争吵不休,且没有人出面制止,实在是一件影响不好的事情,不应该发生。

同学们,当我们与同学相处的时候应注意以下问题:

(1)不戏弄同学,不给同学取绰号。

(2)不欺负个儿小、体弱、成绩不好的同学。

(3)男同学要尊重女同学,对她们彬彬有礼,尽量在体力活上帮助女同学;女同学也要尊重男同学。大家应该学会原谅、学会感激,不要斤斤计较,得理不让人。

(4)学会与同学沟通,学会理解、原谅、道歉,学会自己解决与同学之间的矛盾,不要一有矛盾和困难就找老师。应该相信自己有能力解决问题,能与同学和好如初。

(5)别人有困难要热情帮助,要学会分担同学的痛苦,这是雪中送炭;同时也要懂得分享同学的快乐,这是锦上添花。这样做,我们自己也能得到快乐,切记不要落井下石,更不要妒忌别人的成功。

(6)同学之间要相互帮助,一人有难,大家支援。要学习接受同学、欣赏同学、赞美同学;不要在同学中传递坏消息,不背后说同学的坏话。

(7)在集体活动中,要关心、照顾、帮助女同学,这样女同学就会觉得你是一位绅士,她们会更尊重你、更喜欢你的。

(8)没有经过别人的允许,不能随便拿别人的东西;借了同学的东西要按时归还;损坏东西要赔偿。

(9)不欺负同学,不吵架、打架。记住:用拳头解决矛盾是粗鲁、蠢笨的方法。

(10)不要不怀好意地鼓动同学去发现他人的秘密,这是不光明磊落的事情。(www.xing528.com)

(11)如果没人感兴趣,不要开玩笑,开玩笑要分场合。不要大笑,笑同样也要分场合。切忌幸灾乐祸,即使的确有可笑之处。

(12)不要盯住别人的缺点不放,也不要对这些缺点刨根问底,相信他只要得到帮助,就能改掉缺点;和同学私下里讲的话不要对另外的人说。

(13)如果不知道一件事是否属实,就不要轻易告诉别人。

在谈论你听说的事情时,不要总是说出你是听谁讲的。要知道,不该说的就一句也不能说。

(14)同学之间不要相互攀比,不要炫耀自己的父母挣了很多钱,家境富有。真正的富有是自己赢来的,不是家庭给予的。

知道不知道

▲有一幅漫画,描述的是一个小男孩儿哭着回家告诉爸爸,他被同学打了。爸爸一看,儿子额头的左上角的确有一个大包。这还了得,他抄起一根棍子就带儿子出了门。过了一会儿,爸爸牵着儿子垂头丧气地回来了,让妈妈不解的是,爸爸额头的右上角添了一个比儿子额头上的包还大的包块儿!

▲几乎所有民族都有一个共同的信条:己所不欲,勿施于人。就是说:你希望别人怎样对待你,你也应该怎样对待别人。人们把它称为“黄金法则”。

▲要是在你整个一生中,给人留下的全是美好的东西——鲜花、思想和对你的亲切回忆,那么你的生活就会变得轻松愉快。

——(前苏联)高尔基

▲适当的赞美不是虚伪,而是智慧。

作业

1.用你欣赏美的眼睛去发现同学身上的闪光点,并在适当的时候赞扬他们。

2.如果你现在还和某个同学闹矛盾,你有没有信心用你刚学的知识与他(她)沟通,重新和好呢?

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