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催眠与创意创新:揭示孩子创新能力差异

时间:2026-01-27 百科知识 小谭同学 版权反馈
【摘要】:同时,我们也留意到另一种普遍现象,儿童的创意和想象力比成年人要好很多,在德国、美国等欧美国家教育下成长的人,比中国教育下成长的人普遍更富有创新能力,为什么会这样呢?那是因为个人的信念限制了自己,假如人类认为不可能在天上飞,就不会有飞机的发明,假如人类认为声音不可能传到千里之外,也不会有电话的发明,中国家长和老师习惯于教育孩子和学生遵从、遵守规矩,灌输很多错对观念,所以抹杀了孩子和学生的创新能力。

我们听过太多类似的故事,某人很努力地工作,希望工作能取得突破,为此绞尽脑汁,可就是差那么一点点,没有办法,只好暂时放下手中的工作。然而,就在他们放松地洗澡、出去散散步或睡觉做梦时,灵感突然涌现,工作从而取得了突破。

现在来介绍灵感、创意产生的条件,及怎样运用催眠帮助我们激发灵感和创意。

我们都知道,人的大脑可以分为左右脑,左脑负责语言、计算、逻辑思考等,通常说某人很聪明,指的是他的左脑很发达,同时左脑也代表理性和意识;右脑负责记忆、图像、生命维持、情绪感觉和信念系统等,通常说某人有智慧、情商高,指的是他的右脑很发达,同时右脑也代表感性和潜意识。

由此知道,灵感和创意来源于潜意识,即人的右脑。

我们常说,每个人都拥有足够的智慧,能解决在生活中遇到的所有问题。科学家提出,人类只使用了大脑的百分之十。换句话来说,每个人都是很智慧、很有创意的,问题是大多数时候,智慧都没用上,因为自我桎梏把智慧隔离了起来,让我们难以接近它。(https://www.xing528.com)

前面章节中,谈到处于自我贬低状态的人,强烈的、无节奏、强硬的情绪,就会产生这种隔离现象。这里进一步分析,首先,我们假定积极、动力等是理性情绪,而消极、气馁等是感性情绪,当代表聪明的左脑和代表智慧的右脑之间,沟通渠道越宽,这个人就会越能获得智慧,智慧也能应用于建设自己的人生;而当一个人理性情绪占主导时,理性情绪就会阻塞左右脑的沟通渠道,让你无法获得智慧,且理性情绪越强烈,阻塞就越大;同时,当一个人感性情绪占主导时,感性情绪同样会阻塞左右脑的沟通渠道,智慧会无法通过理性去实现,只是空想,且感性情绪越强烈,阻塞就越大。

所以说,要想获得更多灵感、创意和智慧,最佳的状态就是放松,让自己的心情平静下来。既然这样,那对你来说已经不是问题了,当你的工作难以突破时,运用催眠进行自我引导,让自己的身心放松下来,进入浅催眠状态,然后等待灵感、创意和智慧出现。

同时,我们也留意到另一种普遍现象,儿童的创意和想象力比成年人要好很多,在德国、美国等欧美国家教育下成长的人,比中国教育下成长的人普遍更富有创新能力,为什么会这样呢?那是因为个人的信念限制了自己,假如人类认为不可能在天上飞,就不会有飞机的发明,假如人类认为声音不可能传到千里之外,也不会有电话的发明,中国家长老师习惯于教育孩子和学生遵从、遵守规矩,灌输很多错对观念,所以抹杀了孩子和学生的创新能力。

在这点上,你可以通过自察,请朋友帮助你,找出限制自己的信念,然后用催眠拓宽自己的信念,从而让自己从自我桎梏中解放出来。

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