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记歌诀,助记工具效果佳

时间:2026-01-27 百科知识 对我是小斗 版权反馈
【摘要】:编歌诀的过程,就是深化记忆、加强学习的过程。编出好歌诀的重点,就是针对需记忆内容,先弄清楚需要解决的是什么问题。也就是所要记忆的对象,具体都有哪些标志性的特点。这首歌诀简短明快,琅琅上口,点明了澳大利亚的位置在赤道以南,它的特征是地广人稀,是个发达的国家。将这些公认并且著名的知识点云集在一起,这首歌诀表现的记忆点和知识量同记忆任务相呼应,完整地将澳大利亚的知识、特征、全貌进行了宏观地概括和描述。

编歌诀的过程,就是深化记忆、加强学习的过程。要用几句话精准地将所需记忆的信息,各种知识点的特征表现出来,首先你必须深度研究内容的属性和记忆点是什么。如此,才可以有针对性地编出好歌诀。不同的学习和侧重点又要求歌诀要表现不同方面的内容,要用不同的形式做演绎和串联,是使用罗列法、特征法,还是直观形象法,都要根据记忆的对象而定。

比如说,针对“己、已、巳”这三个字,很多人容易混淆而分辨不清,为此,有人专门编了一首歌诀来解释这三个字的特征。堵巳不堵己,半者和念已。前面的己是自己的己,后面的已是已经的已。这首歌诀就是利用这几个字左侧上半部分是否有封口、封口有多大这个特征编撰而成。通过这种方式,己、已、巳这三个字就变得易于分辨了。“戌、戍、戊”这三个字虽然也不太容易分辨,但一个歌诀就可以解决这个问题:“点戍横戌中空戊”。这是歌诀的另一个用途,对于那些比较容易记的字,就不必费心去编排歌诀。如果编歌诀的时间还要大于记诵内容的时间,歌诀的意义将不复存在。

利用歌诀来记忆复杂的知识,是很多中学老师同学都会经常采用的方法。比如,战国七雄这几个国家具体都在哪些方位,同学们就很难把握。另外,这七个国家的实力排名如何,起止时间是哪年始、哪年终都是需要记忆的知识点。为此,同学们自发地编出了一些歌诀。其中有:“齐楚秦燕居四方,东南西北各逞强,赵魏韩国在中间,由北向南一线串。”显然,这将战国七雄的方位表述得很清楚。而另一首“四七五、二二一,秦韩赵魏楚燕齐。”又将其实力和起始时间囊括在内。如此,两个顺口溜就将需要记忆的知识点交待得清清楚楚,同学们就再也不必为这个问题而纠结了。

编出好歌诀的重点,就是针对需记忆内容,先弄清楚需要解决的是什么问题。如此,才可以有效地在编撰歌诀的过程中解决这些问题,而歌诀自然要符合记忆的任务。想要编出好歌诀,以下这三点是必须要注意的:一是特征。也就是所要记忆的对象,具体都有哪些标志性的特点。二是任务。编撰歌诀是带着任务进行的,因此要明确地知道,需要掌握哪些知识点,有哪些核心关键的元素是要特别记住的。三是节奏感。简洁有力的歌诀,让人念诵起来琅琅上口,动感、节奏感、音乐感都很强,这样的歌诀每念诵一次,记忆仿佛就受了一遍敲打,容易记得牢。

标点符号,每个人都会遇到。“ ,”“ 。”“、”“ ;”“ ?”“ !”“ —— ”“……”将这些标点符号摆在这里,如果没有经过学习和训练,如此简单的符号也未必每个人都能说出它的使用方法。但根据标点符号的特征,将其编成琅琅上口的歌诀之后,每个标点符号就都有了完整的意义。如逗号(,):中间要停顿,小圆点带尖;句号(。):一句话说完,画个小圆圈;顿号(、):并列词句间,点个瓜子点;分号(;):并列分句间,圆点加逗号;问号(?):疑惑与发问,耳朵坠耳环;感叹号(!):命令或感叹,滴水下屋檐;破折号(——):转折或注解,直线写后边;省略号(……):意思说不完,点点紧相连。这些歌诀里,完整地包含了特征、任务、节奏感三个要素,是很成功的顺口溜。

不同的歌诀有不同性质的难点和记忆点。关于澳大利亚的知识总结,这个知识点的容量极其庞大,一个国家的知识总结,就要选择那些比较具有典型性、代表性,为人所公认的知识和事件来进行高度地概括。因此,有人编撰出了这样的歌诀:赤道以南澳利亚,地广人稀国发达。中部平原水自流,动物古老不可怕。骑在羊背坐矿车,首都设在堪培拉。这首歌诀简短明快,琅琅上口,点明了澳大利亚的位置在赤道以南,它的特征是地广人稀,是个发达的国家。澳大利亚的中部是平原,地下水很丰富,有存活很久的古代动物品种,这些品种只能在澳大利亚看到,因为没有天敌,所以不具有攻击性。养羊业是澳大利亚的支柱产业,矿产资源极其丰富,至少有70余种,而澳大利亚又被称为“骑在羊背上的国家”和“坐在矿车上的国家”。并且点明了首都是堪培拉。将这些公认并且著名的知识点云集在一起,这首歌诀表现的记忆点和知识量同记忆任务相呼应,完整地将澳大利亚的知识、特征、全貌进行了宏观地概括和描述。(https://www.xing528.com)

歌诀的用途非常广泛,校园和各行各业都会通过歌诀来帮助记忆。中药界的人士会通过歌诀来帮助自己实现对药品性味、功能、适应症、用法及特点的铭记;语文老师通过歌诀让孩子们对背诵不再恐惧,对课程更感兴趣;英语训练班会通过歌诀让单词变得生动,使那些蝌蚪文也染上了中文的味道;古代汉语的学员铿锵有力地念诵:“古诗鉴赏不畏难,考纲要求烂心间。表达技巧和形象,思想内容加语言。素质修养固根本,神游于古想联翩。诵读咏叹兴会至,语言突破发先端。平仄对仗适格律,押韵也使语序缠。语言风格有特质,术语种类要记全。质朴清新别绮丽,简练隽永意味先……”所有艰涩高深的学问都披上了趣味的外衣,这样学生学习知识就会变得轻松欢乐。

“两湖两广两河山,五江云贵福吉安。四西二宁青甘陕,还有内台北上天。”这首歌诀只用了28个字,就将祖国的大好河山完完全全地捧了出来。相信很多人都很熟悉这精简到极致、押韵到极致,而又将记忆任务一网打尽的经典歌诀。更有些人无需解释就知道,“两湖”是湖南和湖北;“两广”是广东和广西;“两河”是河南、河北;“两山”是山东、山西……经典的歌诀拥有着长久的生命,并被广泛地流传。同时,它具有高度的浓缩性和概括性,可以生动地切入人的记忆,而且带给记忆者的不是沉闷,而是欢乐。

编歌诀的方法有很多,有联想法,你看到一件具体的东西,让你想到了什么,通过联想来加强记忆。还可以在字数上做文章,歌诀可以是七字句、六字句、五字句,甚至四字句都可以,只要是合辙押韵,几个字更容易形象生动而直观地表现要记忆的内容,就使用几个字。囊括了记忆任务后,以精简为原则,越简单越容易牢记,而编歌诀的过程其实就是将复杂的信息处理简单的过程。

歌诀编好了,很多相关的知识和信息就容易被记住。经典的歌诀都是带有高度概括性的,比如:东西三水桃花红,官场儒林爱金瓶,三言二拍赞今古,聊斋史书西厢镜。这首歌诀更像一首古诗,韵味十足,琅琅上口。显然,它是将中国古代的十九部名著进行了高度的浓缩。第一句诗中的“东”是指《东周列国志》;“西”是指《西游记》;“三”指《三国演义》;“水”指《水浒传》;“桃”花指《桃花扇》;“红”指《红楼梦》。第二句诗中的“官场”指《官场现形记》;“儒林”指《儒林外史》;“金瓶”指《金瓶梅》。第三句诗中的“三言”指《醒世恒言》《警世通言》《喻世明言》;“二拍”指《二刻拍案惊奇》《初刻拍案惊奇》;“今古”指《今古奇观》。第四句诗中的“聊斋”指《聊斋志异》;“史书”指《史记》;“西厢”指《西厢记》;“镜”指《镜花缘》。

一首好的歌诀,通过寥寥几个字,就可以让提炼出来的记忆点包含大量信息,成为让记忆变得轻松的最佳工具。

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