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认真考虑父母微沟通,孩子微动作

时间:2024-01-30 百科知识 版权反馈
【摘要】:我说的事,你们能不能认真地考虑一下在孩子成长的过程中,父母要时刻注意聆听孩子的说话,认真对待孩子的要求,当他在电话里满怀期望地提出:“妈妈,我想和朋友去郊游。”露露以前活泼开朗、上课积极发言,现在却变得沉默寡言,总是一个人发呆,学习成绩也下降了。一次露露说班里发生的一件事,正说得兴高采烈时,父亲说:“说了你多少次了,让你别说这些废话,你还说,再记不住,看我不打你!”

认真考虑父母微沟通,孩子微动作

我说的事,你们能不能认真地考虑一下

在孩子成长的过程中,父母要时刻注意聆听孩子的说话,认真对待孩子的要求,当他在电话里满怀期望地提出:“妈妈,我想和朋友去郊游。”你在外面一时没时间和他讨论,我们也要告诉他具体安排:“现在妈妈时间不够,回到家,妈妈和你讨论,好吗?”经常忽视孩子的需要,会让他因不被重视而失去信心。父母要尊重孩子,信任孩子,使孩子可以真实地表达自我,与自己有更好的沟通和交流。父母对孩子的表现或者他们的活动表示感兴趣,他们会非常高兴,这样不仅打开了你和孩子之间沟通的心灵之门还会让他们增长信心,觉得自己是最重要的。父母对孩子多照顾关心,多给他们机会表达自我,孩子就会非常愿意和父母在一起,让亲子亲密无间。

一、尊重孩子的说话权,做会“听话”的父母

生活中,大多数父母对孩子在生活上十分关爱,可在真正做孩子的“听话”父母上,很多父母都是不及格的。据调查表明,70%以上的父母承认没有耐心听孩子说话。孩子学习和生活上有什么问题,向爸爸妈妈诉说,爸爸妈妈不让孩子把话说完,直接用成人的判断标准给予“阻击”,心情不好的时候还斥责孩子,孩子只能将话咽回去,需要交流的事只能藏在心里。爸爸妈妈们一方面觉得孩子的心思难猜,另一方面,根本不让孩子把想说的话说完,把想说的事情听完,偶尔有耐心听完孩子说的事情,又不会把事情放在心上,这不仅让孩子感受到失落,更让孩子感受到不受重视,在家里没分量,没地位,对孩子的自尊心和自信心的建立没有好处。

露露是小学四年级的学生,最近,张老师发现露露变了。露露以前活泼开朗、上课积极发言,现在却变得沉默寡言,总是一个人发呆,学习成绩也下降了。老师经过细心地了解,才知道了露露不爱说话的原因。露露以前是个很活泼的孩子,每天放学回家后,都会把学校发生的趣事说给妈妈听,可露露的父亲是个对孩子要求非常严格的人,他把全部希望都寄托在露露身上,希望露露将来能考上大学,出人头地。因此,妈妈对露露的学习抓得特别紧。他们觉得露露说这些话都没用,简直是浪费时间,因此露露兴高采烈地说话时,父亲总是会打断她:“整天只会说这些废话,一点用也没有,你把这心思放在学习上多好,快去做作业!”

一次露露说班里发生的一件事,正说得兴高采烈时,父亲说:“说了你多少次了,让你别说这些废话,你还说,再记不住,看我不打你!”吓得露露一个字也不敢说,回到自己房间里去了。慢慢地,露露在家里话越来越少了,每天放学都闷在自己的房间里,因为父亲也不让她出去玩,渐渐地,她的性格也就变了。(www.xing528.com)

从露露的情况来看,爸爸妈妈对露露想要表达的愿望置之不理,心里只想着露露的学习,如果露露的爸爸妈妈能对孩子的倾诉多一点耐心,不急于打断孩子的话,露露的欲望得到了满足,以后孩子遇到事情时就会乐于向父母倾诉,父母就可以根据露露所遇到的事情给予露露指导和支持,这样露露才会开心和幸福,而不是像例子中的那样,性格越变越内向,话越来越少。因此,做“听话”的父母,不打岔、不否定、不责备,以便孩子可以畅所欲言,也便于妈妈看清孩子的内心世界,在此基础上才能创造更多与孩子交流的机会。每个孩子都有自己的心声,需要有个会“听话”的父母来倾听。尊重孩子的说话权,积极“听孩子的话”的父母,才能够真正了解孩子的想法和感受,亲子之间才能良好沟通,建立和谐的关系。

二、从生活小节上重视孩子

从生活小节上重视孩子,对孩子所说的事情表示尊重,会让孩子觉得受到了重视,提高他内心的自豪感和荣誉感。比如,周末带孩子出游,可以征求孩子的意见。年龄大一点可以问“你想去哪里”,年龄小一些,可以这样问“你想去动物园还是水族馆”,给他选择的范围,让他自己做出选择,会增加对自己的信心;当孩子提出想做的事情,耐心倾听。如果实在无法实施,老实告诉他,让他知道爸爸妈妈也有做不到的事情。对于孩子的请求,可以通过家庭的投票,民主会议等方式让孩子感受到尊重,感受到重视,也让孩子在民主的协商当中学会如何解决问题。

建言献策

想要提高孩子的自信心,最好的方法是让孩子施展自己的才华,在家中最醒目的墙面上张贴他的作品或者荣誉。在柜子上为孩子做个陈列架,陈列他的小制作。荣誉感最能激发孩子的自信心,建议想要提高孩子自信心的家长试一试。

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