初中政教处上学期工作计划该如何撰写(精选3篇)

初中德育工作的新思路与实施方案

一、指导方向：

本学期的德育工作将围绕“立德树人”的根本任务展开，注重学生身心的全面发展与道德品质的提升。我们将以新时期中国特色社会主义思想为指引，结合新时代党的教育方针，致力于培养既有知识又有品德的全面发展的人才。在这一过程中，以激发学生内在动力为核心，关注德育工作的实效性与可持续性，推动形成良好的校园文化氛围。

二、工作目标：

旨在将道德教育与实际生活息息相关，鼓励学生树立正确的价值观、人生观和世界观。借助典型事例和榜样的力量，激励学生积极向上，营造出一个宽松而充满正能量的学习环境。通过全员参与与多种形式的教育活动，促使学生在日常生活中自觉遵守社会规章与学校纪律，提升文明素养。

三、工作策略：

(一) 强化德育队伍的建设与培训

1. 提升团队素质：定期组织专业知识培训课程，强化政教工作人员的综合能力，使其更好地理解和实施德育政策。通过团队建设活动增强团队凝聚力，确保德育工作的顺畅实施。

2. 善用班主任资源：班主任是学生与学校沟通的桥梁。要定期组织班主任会议与经验分享会，引导班主任深入了解学生的思想状况，以便更有效地开展教育工作。

3. 健全班干部培养机制：设置专门的班干部培训课程，提升其组织能力和沟通能力。让他们在实践中体验领导的责任感，同时增强他们在同学中的影响力。

(二) 强化文明素养的培养

1. 优化校园环境：通过开展文明校园活动，引导学生树立道德标杆，使文明礼仪融入日常学习生活。鼓励学生将“礼让、关心他人”的价值观根植于心。

2. 常规行为的规范化：对学生的日常行为进行细致观察与指导，逐步提升其自我管理能力。从穿着、言谈举止到课堂纪律，全面提升学生的文明素养。

3. 实施评比激励制度：继续推进“流动红旗”等评比活动，将德育实践与班级管理挂钩，通过具体评比激励学生形成良好的道德习惯和行为规范。(https://www.xing528.com)

(三) 促进家校合作

1. 增强家长委员会作用：定期组织家长会及家校共育活动，邀请家长参与学校德育工作，共同为学生的成长环境提供支持与指导。

2. 建立健康的沟通机制：借助现代科技手段，建立家校互动平台，及时共享学生在校表现，增强家长对学校德育工作的理解与支持。

四、关注学生的心理健康与生活习惯

- 心理健康教育：开设心理健康课程，邀请心理专家进行定期的宣讲与辅导，关注学生的心理发展与情感需求，为其提供必要的帮助与支持。

- 生活习惯养成：通过日常检查与评比活动，养成学生良好的生活习惯。加强宿舍管理，创造一个积极向上的生活空间，使其成为学生学习与交流的重要场所。

五、体育卫生的深化：

(一) 体育活动的丰富

- 鼓励学生参与各类体育活动，增强体质的同时培养集体意识。定期举办校内比赛，激发学生的竞争意识与团队精神。

(二) 卫生意识的培养

- 强化校园卫生管理，通过明确责任到人，保障校园内外环境的整洁卫生，使学生在良好的环境中学习与生活。

通过本学期的工作计划，我们希望能显著提升德育工作的有效性和针对性，以培养全面发展的学生为目标，为不断提升学校的教育质量而奋斗。

标题：构建积极向上的初中德育工作计划

在新时代的背景下，初中阶段的德育工作显得尤为重要。为了有效推动学生的全面健康发展，学校必须制定切实可行的工作计划。以下是本学期德育工作的主要内容。

一、工作原则与方向

本学期，我校将以“立德树人”为核心理念，结合《未成年人思想道德建设纲要》中的要求，强调全面与科学施教。我们将着力于情感培养、安全意识、法治教育及社会责任感的提升，致力于提高德育活动的实际效果，积极营造良好的校园文化氛围。

二、重点工作内容

1. 优化德育管理体系

设立专门的德育工作小组，将德育教育贯穿于学科教学之中，积极探索有效的教育方法。同时，增强学校与家庭、社会的联动，确保德育工作的有效落地。

2. 加强安全与法制教育

- 每位教师需承担起安全教育的责任，签订责任书，明确分工并定期进行安全培训。

- 开展定期的逃生演练，提升学生的应急自救能力。

- 邀请法律专家进行专题讲座，强化学生的法治意识和道德辨识能力。

- 每位班主任需组织多次以安全为主题的班会课程，确保安全理念深入人心。

3. 行为规范与礼仪教育

在开学初进行为期一月的行为规范教育。通过主题班会、校园广播等多种形式，再次强化学生对《中学生守则》的理解与遵守。同时，开展“礼貌校园”主题活动，表彰表现优秀的学生，营造良好校园风气。(https://www.xing528.com)

4. 班主任和团队建设

定期召开班主任会议，交流教育经验，提升管理能力，同时培训班干部，使其在班级管理中承担更多责任。鼓励班主任参与各类教育活动和培训，促进其专业素养的提升。

5. 整合校外资源

积极联系社区资源，开展社区服务活动，提升学生的社会责任感和实践能力。班主任需与家庭密切沟通，及时反馈学生在校表现，共同关注学生的成长。

6. 心理健康支持

积极开展心理健康教育和咨询服务，针对学生的心理问题提供定制化的帮助，尤其是对面临升学压力的毕业班学生，进行专项辅导，帮助他们克服心理障碍。

7. 丰富校园文化活动

利用校园文化节的机会，积极组织丰富多彩的文娱活动，鼓励学生展示自我，参与红歌合唱、文艺表演等，通过活动加强班级凝聚力，促进社会主义核心价值观的传播。

8. 鼓励志愿服务与社会实践

引导学生参与社会公益活动，培养他们的奉献精神和社会责任感。通过组织志愿服务和社会实践活动，提升学生的实践能力和人际交往能力。

三、总结展望

通过本学期的系统规划和实践，希望能够在德育工作上取得新的突破，促进学生身心健康发展，为他们将来的成才之路奠定良好的基础，形成积极向上的校园文化。

初中德育工作开学期计划的新思路

一、强化德育基础工作。

1、系统新生入学教育。针对初一年级新生的特点，开展全面且系统的入学教育，通过为期一周的训练，帮助他们适应新的学习生活。这一阶段包括中学生日常行为规范的宣讲以及相关的安全教育，通过多样化的活动，帮助新生尽快融入校园生活。

2、逐步引导旧生进入学习状态。利用开学第一周，组织初二、初三年级的主题班会，加强对学生的心理调整和学习计划的制定，引导他们设定新学期的目标，重拾学习热情。

二、科学制定本学期德育工作方案。

1、明确重点，增进落实。学校本学期德育工作的重中之重在于准备接受国家义务教育均衡发展的检查，以及福建省教育厅的评估。政教处需充分动员，做好资料准备和相关学习，确保各项工作高效推进。

2、及时发布活动安排。定于开学第一周，发布德育活动安排，确保系统性和连续性，鼓励各班以更明确的目标践行德育方针。

3、营造文化氛围，开展读书活动。10月将集中开展“书香校园”活动，通过书籍的力量激励师生们的学习与成长，安排多场读书比赛，促进阅读文化的形成。

4、持续强化法制教育。将法制教育纳入定期活动内容，定期举办讲座、展览等形式，让学生在参与中增强法律意识，形成守法习惯。

三、关注校园安全，提升管理水平。

1、科学管理住宿生，提升住宿环境。开学初即进行住宿生的适应性教育，确保宿舍管理到位，营造温馨的住宿环境。

2、提升安全防范措施。优化门卫管理制度，确保校园内的安全防卫，安排专人定时巡查，减少安全隐患。

3、关注女生健康教育，开展青春期相关的课程与讲座，帮助学生认识和理解身体变化。(https://www.xing528.com)

4、强化应急机制，开展多种安全演练，确保学生具备必要的自救知识与技能。

四、评比与监督，确保德育落到实处。

持续进行各类评比活动，尤其在校园卫生、学生出勤和课堂纪律等方面，形成长效机制，鼓励积极向上的校园文化氛围。

五、密切家校合作，促进共同成长。

学校将实施家校互动计划，鼓励家长参与到学生的学习生活中来。计划邀请专家进行家长讲座，定期组织家长委员会，形成家校合力，关心学生成长。

六、策划丰富多彩的校内活动。

1、组织教师节庆祝活动，增强师生之间的情感联系。

2、结合“书香校园”，举办文化艺术节，展示学生多样才艺与素养。

3、开展有意义的公益活动，培养学生的社会责任感与行为习惯。

4、准备阳光体育运动会，增强集体凝聚力与健康意识。

5、纪念“一二九”运动，契机丰富学生社会历史知识与文化认知。

通过以上各项措施，力求在新的学期为学生提供一个积极向上、友爱和谐的成长环境，同时不断提升学校的德育工作水平。