如何制定六年级德育工作计划(精选5篇)

标题：六年级德育发展规划

一、指导思想：

坚持“以德为本，全面发展”的理念，注重塑造学生的道德品质与文明理念，努力展现学校独特的文化魅力。通过多样化的德育活动，提升学生的思想道德水平，增强德育工作的实施效果；同时，结合时代需求，推进教育质量的全面提升，以培养既有知识又有情操的优秀学生为目标。

根据学校的核心任务，围绕教育目标，结合六年级学生的特点和需求，确保在常规教育的基础上，针对性开展多项具有实际效果的德育工作。

二、工作目标：

1、在日常行为习惯培养中形成独特的教育模式。

2、营造良好的学习习惯和积极向上的学习氛围，为“六年级升初中”打下坚实基础。

3、强化班干部队伍建设，使其在班级德育工作中发挥更大作用。

三、工作重点：

1、注重日常行为规范，积极为创建“市级模范学校”做出贡献。

2、加强班级文化和学习气氛的建设，促进良好学习习惯的养成。

四、工作原则：

1、促进每个学生的全面发展，创造条件使其得到成长。

2、采纳民主决策机制，形成良好的团队合作，增强集体合力。

五、主要工作：

（一）强化班干部队伍的建设。

1、提升班干部的思想素质，鼓励他们树立认真负责和服务同学的精神。

2、倡导资源共享与共同成长的理念。

（二）大力推进行为规范教育。

1、围绕核心道德教育，强化对“诚实守信、尊重师长、遵守法律”等理念的教育，指导学生树立正确的服务意识。

2、加强学习习惯、守纪意识、文明礼仪和卫生习惯的教育和实践。(https://www.xing528.com)

3、组织全体学生认真学习《小学生行为规范手册》，夯实基础知识。

（三）促进班风和学风的提升，培养良好的学习习惯。

1、提升小干部的作用，使其成为教师的得力助手。

2、定期召开班干部会议，了解班级动态，及时调整教育策略。

3、建立家校沟通机制，定期举行家长会，共同营造良好的教育氛围。

4、引导家长委员会发挥积极作用。

（四）加强班主任团队的建设。

1、注重班级特色文化建设，定期召开班主任例会，交流经验，提升工作能力。

2、深化主题班会的教育内容，确保每月至少举行一次，创设独特的主题设计。

3、结合少先队活动，评选优秀队员，鼓励积极向上的行为。

4、结合学校安全教育工作的要求，制定和张贴安全公约，落实每日安全教育和记录审核工作。

5、建立在线与面谈的家长互动平台，倾听家长的意见与建议。

六、时间安排与具体工作计划：

- 二月：专注于常规与安全教育。

- 三月：开展国歌教学与文明礼仪主题教育活动。

- 四月：举办“文明礼仪知识竞赛”。

- 五月：进行校园歌唱比赛及童谣传承活动。

- 六月：召开学生代表座谈会，了解思想动态，并庆祝“六一”国际儿童节。

通过以上工作目标与计划的实施，旨在促进学生的德育教育，帮助他们在成长道路上树立正确的价值观，成为对社会有责任感的优秀公民。

标题：六年级德育工作的全新探索与实践

内容：

一、教育理念

在本学期，我们将进一步深化德育工作的指导思想，以“关注学生全面发展，培养独立思考与合作精神”为核心，贯穿“情感、尊重、创新”的价值观，旨在引导学生不仅学会做人，还要懂得生活的真谛，积极探索知识的海洋。我们将把行为养成教育与学生心理发展结合起来，创造一个友善、积极、向上的班级氛围，以培养学生成为能够适应未来社会的建设者和接班人。具体来说，我们将从宏观和微观层面齐头并进，让德育工作切实落到实处。

二、关键工作

（一）学生行为规范培养

1. 工作目标：开展多样化的实践活动，以提升行为规范的自觉性，全面提高学生自我约束的能力。

2. 工作重心：

- 以“我为校园添彩”为主题，细化日常行为规范的养成教育，增强环保意识。

- 利用学校环境改善的契机，倡导“爱护校园环境、人人有责”的意识。

- 强调学生主体地位，通过组织各类活动激发学生的自律意识，例如开展卫生评比、课堂纪律互评等。

- 定期组织“文明小使者”记录日常行为表现，强化养成教育的实践性和有效性。

（二）家庭教育深化

1. 工作目标：构建良好的家庭教育环境，提高家庭教育的实践能力。

2. 工作内容：

- 鼓励班主任与家长进行积极沟通，引导家长共同参与学生的德育教育，形成家校合力。

- 丰富家庭教育的活动形式，举办家长学校、讲座等，促进家长对教育理念的认同与参与。

- 针对个别需求，有针对性地开展上门家访，及时沟通孩子的学习状态和心理健康问题，形成良好的家校联系。

（三）民族精神的培育与弘扬

1. 利用国家及传统节日，开展专题教育，通过角色扮演、诗歌朗诵等形式弘扬民族精神。

2. 将民族精神教育融入学科教学，通过历史、语文等课程，激发学生的民族自豪感和责任感。

3. 组织学生参观德育基地，开展社会实践，增强学生的实践体验和民族情感的认同。

（四）校园文化建设与课堂氛围营造(https://www.xing528.com)

1. 利用班级黑板报、手抄报等多种形式，营造积极向上的班级文化氛围，提升学生的参与感和集体荣誉感。

2. 根据六年级学生的特点，结合教师与学生的创意，开展具特色的文化主题活动，塑造温馨、和谐的班级集体。

（五）心理健康与诚信教育的重视

将心理健康教育与日常行为教育相结合，开展心理素质提升活动，帮助学生建立健康的人际关系与心理素养，注重诚信品质的养成，培养学生的责任感。

三、德育目标

努力培养学生良好的行为习惯，将德育教育贯穿于日常教学中，帮助学生为未来的发展奠定扎实基础，强调生命教育与价值观引导。

四、整体计划

制定详细的复习计划，组织集体学习，针对薄弱环节进行强化训练，确保学生在即将到来的升学考中稳定发挥。

五、本学期工作重心

1. 强化德育教育，引导学生树立文明、礼貌、守纪律的意识，努力成为优秀的少先队员。

2. 针对学习困难的学生，制定个性化的学习辅导计划，提升他们的学习积极性和自信心。

3. 注重特长生的培养，提供多元发展平台，鼓励他们在兴趣班中展示自己的才能，砥砺拼搏精神。

4. 提升学生的自我管理能力，鼓励他们在班级中形成“自律共进”的文化氛围。

5. 明确赤子心，落实雏鹰争章活动，让其成为学生成长的重要助力。

六、实施策略

1. 利用丰富的活动形式，如班会、社会实践等，引导学生深刻理解德育教育的重要性，并形成共鸣。

2. 针对学困生，制定细致的关怀计划，从生活、学习上进行全面关怀，增强其自信心与归属感。

3. 创造竞争机制，鼓励学生互助共进，提升集体的学习氛围，实现共同进步。

4. 定期召开班干部会，强化他们的组织能力与责任感，让他们在班级建设中发挥更大的作用。

5. 加强与其他教师的合作，形成教育合力，共同关注学生的成长与发展。

通过这一系列措施和计划，我们期待在新学期中，能够培养出更多品德优良、才华出众的学生，助力他们迈向更光明的未来。

标题：六年级学生道德教育实施方案

随着六年级学生日益成长，他们的心理和行为逐渐走向独立和成熟，但与此同时，叛逆心理与对规则的抵触也愈发明显。因此，如何加强这一阶段学生的道德教育，促进他们健康成长，是我们不可忽视的责任。以下是我们制定的道德教育实施方案：

一、指导方针：

我们的道德教育工作将围绕塑造良好品德和弘扬中华民族优秀文化为核心，通过全方位、多角度的德育活动，努力提升学生的道德认知与行为，推动整体教育质量提升。

二、实施目标：

以培养学生的道德素养与综合素质为重心，促进他们的全面发展，确保道德教育覆盖班级各个方面，让学生在参与中成长，在成长中提升。

三、实施策略：

1. 以学生实际需求为导向，尊重每位学生的个体差异，因材施教，推动德育工作的深入开展。

2. 将道德教育与日常行为规范紧密结合，渗透爱国情感、集体主义意识和社会责任感，实现情感与行为的统一。

3. 强化班干部的角色意识，倡导身教重于言教，以德立身，影响并带动周围同学。

四、工作重点：(https://www.xing528.com)

（一）创新活动，丰富教育形式，塑造文明学生。

1. 深入开展安全与法治教育，使之成为道德教育的基本常识，增强学生的安全意识和法律意识。

2. 策划与实施与各大节日相关的主题活动，利用教师节、国庆等机会，引导学生通过实践活动感悟道德价值，增强团队精神。

3. 积极推广生态环保教育，引导学生关注环境保护，从身边的小事做起，培养可持续发展的意识。

（二）强调基础，强化习惯养成，提升道德教育效果。

1. 开学初通过“文明生活手册”训练营活动，帮助学生了解《小学生守则》和日常行为规范，推动良好习惯的养成。

2. 创新班干部轮值制度，定期对班级的卫生、礼仪和纪律等情况进行评估与反馈，强化常规教育的落实与持续性。

3. 加强与家长的沟通，分享教育理念，提升家长的教育参与度，共同促进孩子的成长。

4. 特别关注来自特殊家庭背景的学生，建立健全家校联动机制，让每位学生都能感受到来自班级的温暖与支持，培养他们积极向上的人生观。

通过以上措施，我们期望在六年级的德育工作中，形成良好的教育氛围和积极向上的班级文化，帮助学生更好地适应成长的挑战，树立正确的价值观和人生观，健康、快乐地迈向未来。

标题：六年级德育活动实施计划2026年

一、核心理念：

以“学生为中心，德育引领”为指导，围绕“校园文化”建设，着力提升学生的品德修养与文明行为。我们将充分发挥少先队在德育工作中的重要作用，举办形式多样的主题活动，提升未成年人的思想道德水平，增强德育工作针对性与实效性。

二、主要工作目标：

1. 针对六年级学生的特点，设计富有特色的年级活动，培养学生的安全意识与毕业生的责任感，使他们成为讲文明、知礼仪的优秀少年。

2. 积极配合学校整体德育工作计划，实施一系列富有教育意义的少先队活动，提升学生的道德素养。

三、活动安排：

三月：弘扬雷锋精神

（1）通过一系列“学雷锋”活动，鼓励学生参与助人、做好事。我们将通过活动、宣传、板报、朗诵等多种形式，将雷锋精神与时代相结合，让学生在实践中感受助人为乐的快乐。

（2）文明礼仪教育：重点强化学生“讲卫生、守纪律、关心他人”的习惯，利用《文明礼仪三字歌》的学习和小组评比形式，加强文明意识的培养。

四月：增强爱国意识

（1）开展爱国主义和和谐观教育活动，让学生了解中华文化的深厚底蕴与多元民族的独特风俗，通过班会和板报等形式增强民族自豪感。(https://www.xing528.com)

（2）宣传“诚信为荣，失信可耻”的理念，培养学生诚实守信的品质，通过演讲和诗歌朗诵等，让学生在艺术中感知道德的力量。

五月：加强法律与民族团结教育

（1）进行法治教育，详细解读《新义务教育法》、《未成年人保护法》等，通过案例讨论和故事分享，提高学生的法律意识，帮助他们树立正确的法律观。

（2）传承艰苦朴素的优良传统，引导学生珍惜当下生活，通过旧社会与新社会的对比，让他们明白节约的重要性。

六月：构建安全与理想意识

（1）进行安全教育，帮助学生在校内外及日常生活中提高安全意识，利用专题班会进行讲解与训练。

（2）组织“珍惜时间，憧憬未来”的主题队会，鼓励学生重视时间管理，努力学习，为自己描绘更美好的未来。

（3）提供针对考前复习的策略指导，帮助学生合理分配复习与休息时间，轻松应对考试，度过一个愉快的暑假。

七月：暑假安全与家庭角色教育

在暑假期间，开展假期安全教育，引导学生在家庭中积极承担责任，合理安排学习与生活，成为父母的得力助手。通过这些活动，我们希望学生能够在实践中锤炼意志、培养责任感，走向更加美好的未来。

标题：六年级德育教育实施方案2026年

随着新学期的到来，我们班的德育工作亟需加强与改进，以提升学生的道德素养和综合素质。为此，制定如下德育实施方案：

1. 深入领会学校德育工作的重要性，确保每位学生都能理解并践行德育教育的理念。在日常生活中，关注学生的品德养成，从思想行为的规范入手，帮助他们树立正确的价值观和人生观，鼓励他们成为有责任感的公民。

2. 合理运用《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，确保将其落实到每一项具体活动中。注重多元化的教育内容，涵盖思想政治、纪律、法律、健康、科技、环保及安全等方面，力求在循序渐进中提升学生的全面素养。

3. 加强心理健康教育，关注学生的心理发展，培养其积极向上的心态。同时，通过法治教育，让学生增强法治意识，理解规范行为的重要性，为其日后成为守法公民打下坚实基础。鼓励学生发挥创造力和实践能力，成为全面发展的社会主义建设者。

4. 在学期初的主题班会中，结合本班具体情况，进行专题教育，包括制定班规、强化对老师和同学的尊重与信任教育、提高时间观念与诚信意识。通过这些活动，引导学生形成良好的学习风气和班级文化。(https://www.xing528.com)

5. 积极开展多样化的德育活动，如纪念日庆祝、文艺展演、阅读分享、社会实践等，全面激发学生的爱国情感，培养其集体主义和社会责任感。同时，组织各类课外活动，如演讲比赛、歌唱比赛、知识竞赛等，提升学生的参与感和成就感。

6. 在家庭和学校中，强调对父母、教师和他人劳动的尊重。力求培养学生在家庭中做一个孝顺的孩子，在学校中成为优秀的学生，并在社会上做一个负责任的公民。

7. 安全教育是本学期的一项重点工作。我们将增强学生的安全意识，重点开展交通安全、防溺水、饮食卫生、消防知识和防雷电等教育，确保每位学生能够树立防范意识，学会自我保护。

8. 强化课堂管理，严格要求学生在学习上的常规表现。无论是课堂练习还是家庭作业，都要做到认真对待，养成良好的学习习惯。鼓励学生提前预习、及时复习，并布置学习委员进行监督，逐步培养学生自我管理的能力。

通过以上措施的落实，我们将为学生的德育发展创造良好的环境，促进他们朝着更加阳光和积极的方向成长，为小学生活画上美好且圆满的句号。