智商可以得到提升。

智商并非一成不变

有些人根据孩童时代测得的智商就预测这个人未来的教育水平和就业前景等。然而，不久前出版的《自然》杂志上的一项研究颠覆了这一传统的认知，它认为智商并不是一成不变的，它能在青春期显著地上升或下降。这些变化与人类大脑结构的改变是密切相关的，这一变化即使在步入成年期后仍然可能不断地延续。

英国伦敦大学学院凯茜·普莱斯教授带领的研究团队，于2004年对33名年龄介于12岁至16岁之间的健康青少年进行了智商测试，并在四年后再次进行了相似测试。研究人员测量了每个主体的语言智商（verbal IQ），包括语言、算数、常识和记忆等，以及他们的非语言智商（non－verbal IQ），例如辨识图片中缺少的元素，或是解决视觉谜题等。普莱斯等发现，受测者2008年获得的智商分数对比2004年时有了明显变化。一些测试者的分数提高或降低了20点，这足以将一名智商100的普通青少年带入智商120的聪明人范畴内，也可以令聪明者重归普通人阵营。而高智商变得更高或低智商变得更低的情况也都存在。

目前还不清楚为什么智商会发生变化，为何有的测试者表现出了提升而其他人却发生了下降。这有可能是因为每个人的大脑发育节奏不同，如果在某些时候发育慢于同龄人，就会显得智商偏低，而如果发育快于同龄人，就显得智商增高了。此外，教育所产生的作用也可能是导致智商发生变化的原因。(www.xing528.com)

普莱斯说：“一直以来，人们往往在孩子的早期就评估孩子，并且为他们决定相应的教育课程。但此次的研究显示，孩子的智力还可能会不断发展，因此不应草率地对在早期阶段表现不好的孩子过早地做出判断，实际上，他们的智商很有可能在未来几年内飞速地提升。”其他研究也证明，大脑结构即使是在成年以后也能保持良好的可塑性，也就是说，是可变的。

1968年8月3日，我国科学工作者在湖北省境内发现了巨猿齿化石。