研究主题与研究问题之间的区别

一、何为“研究问题”

做了理论和文献方面的准备之后，首先需要确定研究问题，而研究对象、具体方法、研究内容的设计等都会围绕着研究问题展开。

研究问题就是研究主题与研究目标的具体化，就是一个可以通过研究来回答的具体问题。这方面，初学者最容易出现的失误有三个。

第一个失误是错把研究对象当成了研究问题。在方法论的教学实践中，笔者每每遇到一些学生只会说“我要研究某个人群”，却说不出“问题”到底是什么，更说不出这个问题与这个人群有什么关系。

第二个失误要轻一点，就是错把某种具体的现象或者某个具体的工作目标当成研究问题了。例如，许多学生都说过：“我要研究艾滋病的性传播。”可是这其实这只是一个现象，如果其中什么“问题”都没有，那你为什么要去研究呢？还有的学生说：“我要研究预防艾滋病。”这就更加糊涂了，这仅仅是一个需要实施的工作，其中固然会存在“问题”，可是如果你不知道具体“问题”是什么，那么怎么开始研究呢？

第三个失误算是比较高级的，就是把研究主题当成研究问题了。其实，一个研究主题可以包括很多个研究问题。比如，“农民工问题研究”、“老人问题研究”、“性产业问题研究”等都属于研究主题，而“农民工的流出原因”、“农村家庭养老的利弊”、“性服务中的风险行为的形成因素”才是研究问题。

在定性调查中，一个好的研究问题至少需要满足这几个条件：重要性、创新性、可行性、适合性、具体化。(www.xing528.com)

重要性，就是考虑理论意义与现实意义。创新性，即考虑与其他研究之间的差异。可行性，即不能够超出研究者的能力范围，包括财力、物力和人力。

特别需要强调的是下列两个条件。

适合性，就是研究者的兴趣爱好、性格特征等是否适合进行此类研究。研究一个自己一点都不感兴趣的问题，不仅会折磨研究者自己，也会折磨被访者。其结果不是功败垂成，就是“不战而逃”。

具体化，即以小见大。这恐怕是初学者最容易忽略的地方。笔者在本科教学与论文答辩的实践中，屡屡遇到“中国人的婚姻观”之类的宏大论题。笔者则是秉公执法，一律以“不及格”伺候。

研究问题还必须非常明晰、确定与细致。

研究问题来源于对于日常生活的观察与体验、平时的理论积累和文献回顾。