作业结果：2．6-BA／NAA对外植体发育方向的影响

五、作业

将实验整理成实验报告。

记事本

思考与练习

一、名词解释

植物细胞的全能性、植物组织培养、根芽激素理论、外植体、无菌系、植物细胞分化、脱分化、再分化、愈伤组织、茎尖培养、器官培养、离体根培养、茎段培养、离体叶培养、花器官培养、初代培养、继代培养、炼苗驯化

二、填充题

1．细胞全能性是指植物的每个细胞都具有该植物的_________和_________的能力。

2．6-BA／NAA的高低决定了外植体的发育方向，比值低时促进_________的生长，这时_________占主导地位；比值高时促进_________的生长，这时_________占主导地位。

三、选择题

1．下列不具有细胞全能性的细胞是：_________。

A．成熟的老细胞　　B．幼嫩的组织细胞　C．愈伤组织细胞　　D．番茄的受精合子(www.xing528.com)

2．植物组织培养的特点是_________：

A．培养条件可人为控制B．生长周期短，繁殖率高

C．管理方便D．产量大

四、简答题

1．因地制宜建一个组织培养实验室，需要哪些实验区？各分区（或称车间）的作用是什么？

2．常规组织培养时，需要什么设备和器械？怎样使用？

五、论述题

1．试论组织培养的概念、类型、特点。

2．为了促使愈伤组织再分化，应怎样调整生长素和细胞分裂素的比例？

3．植物组织培养技术主要包括哪些环节？各环节的主要工作内容是什么？