中国农业科学院的发展历程与成果

二、新中国时期

1.农业教育

1952年国家进行一次高等院系大调整。其中，将原设在综合性大学院系的农科分出来，集中成为分布各地的单科性农学院——林业、农机、水利等独立学院。当时的农学院或农大设有农学、园艺、土化、植保、畜牧、兽医、农业气象、农业经济、农业机械等系或专业。在50～60年代，北京农业大学、浙江农业大学、华南农学院，江苏农学院和西北农业学院都是国内著名的高等农业院校。

十年“文化大革命”期间，教育事业受到严重破坏。经过几年恢复，自80年代改革开放后，教育事业出现了一个大发展。这时，国际上正处于电子信息和生物技术迅速发展，对农业生产提出了新的挑战。因此，教育要求适应市场，面向世界未来，扩大办学规模，增加新专业，于是，不断地开设了许多关于经济管理、环境保护、农业生态和农业生物技术的专业和课程。

当我国进入90年代以后，随着社会商品经济和生物技术的迅速发展，农林院校又出现了一次大的发展与调整。其主要特点是农林院校合并，办学规模扩大、专业增多而生命科学与生物技术学科得到普遍加强。原北京农业大学已改为中国农业大学，它仍是一所最有实力的农业大学。各省和大区几乎都建有农业大学或农林大学，其中如华南农业大学、华中农业大学、西南农业大学、西北农业大学、南京农业大学、山东农业大学和内蒙古农业大学都是原农学院的升格。内蒙古大学则是由农林牧三院合并而成；浙江农业大学已与浙江大学合并，而浙江林学院升格为浙江农林大学。农业是国民经济的基础，农业教育和农业研究是永远不会削弱的，大农业观点包含着农林牧副渔学科并与生命科学相互渗透结伴而行。

2.农业科学事业

旧中国的农业科学技术与农业生产力是很落后的。新中国成立后，政府非常重视农业，曾一度得到很大发展，随后由各种政治运动的干扰，大跃进又违反科学规律，使我国农业科学与农业生产出现了不应有的起伏波折而停滞不前。(www.xing528.com)

1957年3月1日中国农业科学院在北京成立，丁颖为首任院长，金善宝任副院长。这两位是我国的著名农学家。随之，农业部决定将六大区部属的农业科学研究所划归中国农科院所有。这样，农科院包括直属的11个研究机构，下属6大区研究所，共有职工5561人，科技人员2000多人。中国农业科学院的成立，是中国农业科学研究事业走上统一部署、全面发展的重要标志。

1958年大跃进，工农业生产出现了浮夸风。1961年，国家制定了《关于自然科学研究机构当前工作的十四条意见》（简称科十四条）对“大跃进”以来科技战线各种“左”的思想表现进行了初步清理，提出了科研单位的根本任务是“出成果出人才”及有关保证落实措施，才扭转了混乱局面。

1961—1966年是我国农业科技工作迅速发展时期，不仅恢复了原有的科研机构而且还得到了加强。当时，中国科学院上海植物生理研究所和中科院植物研究所的大部分科研人员都从事稻麦棉的丰产生理研究与农业院校或研究所合作，提出了“作物群体生理学”概念，为作物生理奠定了基础。

1966—1976年，我国发生了一场空前浩劫的“文化大革命”，1970年，中国农科院建制撤销，改制，成立中国农林科学院，大批科技人员下乡蹲点，接受再教育。尽管“文化大革命”期间，农林部召开过《全国农林科技座谈会》并展出一批农林牧副渔的科研成果，但与整个国民经济失控，工农业生产停滞破坏相比，是微不足道的，但杂交稻研究由此拉开了序幕。

1976年10月“文化大革命”结束。1978年3月全国科学大会在北京召开，邓小平指出：“科学技术是生产力，科技人员是工人阶级的一部分”。同年5月，中国农业科学院和中国林业科学院恢复建制。在党的第十一届三中全会的改革开放方针指引下，我国社会主义经济建设和农业教育与科研事业从此走上了快速发展之路。据1988年统计，全国省市、地级独立的农业科研机构发展到1130个；而中国农科学院的科技人员从建院初期的929人发展到现在的6000人左右。

然而，到了90年代，随着社会主义商品市场的建立，固有的管理办法、科研观念与科技成果已经不适合市场经济发展需要，农业科研体制改革势在必行。国家体制改革的总目标抓大放小与开放一大片的原则，建立精干的新型的农业科技组织体系，承担国家重点项目（如863计划），让更多的科技人员适应市场经济需要，建立以企业为主体的产学研结合的技术开发体系和新型的服务机构。据1997年统计，全国地（市）以上的农业研究与开发的机构1369个，科技人员约8万，他们在经济上大多是独立操作的，如今农业民营研究所和开发公司也已不知其数了。