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补全推理题的解法及答案

时间:2023-05-16 理论教育 版权反馈
【摘要】:题干条件可提炼为:已给前提:理→留。高能提示本题型除了上述解法外,还可采用选项逐一代入的方式,但这种解法的解题速度较慢。不过,要补充命题的前件、后件均有“取消”,因此补充“追究→取消”,该补充命题便会成立,此时,A项符合要求。题9答案为D项。根据选言命题传递的逆向考查,再补充“孙(北大)”,便可得到结论,C项可推出此点。管综真题警戒线题20答案为C项。

补全推理题的解法及答案

题1 答案为C项。

题干条件可提炼为:

已给前提:∃理→留。

已给结论:∃留→白。

题干条件可转化为:

已给前提:∃留→理。

已给结论:∃留→白。

其构成性质命题截取的逆向考查,如下所示。

从而补充“∀理→白”便可得到上述结论。

高能提示

本题型除了上述解法外,还可采用选项逐一代入的方式,但这种解法的解题速度较慢。

题2 答案为E项。

题干条件可提炼为:

已给前提:∃经济数学

已给结论:∃数学→企业。

题干条件可转化为:

已给前提:∃数学→经济。

已给结论:∃数学→企业。

其构成性质命题截取的逆向考查,如下所示。

从而补充“∀经济→企业”便可得到上述结论。

题3 答案为C项。

题干条件可提炼为:

已给前提:∃管→MBA。

已给结论:∃工→MBA。

题干条件可转化为:

已给前提:∃MBA→管。

已给结论:∃MBA→工。

其构成性质命题截取的逆向考查,如下所示。

从而补充“∀管→工”便可得到上述结论。

题4 答案为A项。

题干条件可提炼为:

已给前提:∃高→海。

已给结论:∃海→水。

题干条件可转化为:

已给前提:∃海→高。

已给结论:∃海→水。

其构成性质命题截取的逆向考查,如下所示。

从而补充“∀高→水”便可得到上述结论。

题5 答案为D项。

题干条件可提炼为:

已给前提:∀骑→回。

已给结论:∃郊→¬骑。

题干条件可转化为:

已给前提:∀¬回→¬骑。

已给结论:∃郊→¬骑。

其构成性质命题截取的逆向考查,如下所示。

从而补充“∃郊→¬回”便可得到上述结论。

题6 答案为B项。

题干条件可提炼为:

已给前提1:∀福→得。

已给前提2:∀福→解。

已给结论:∀¬解→¬得。

由于已给前提2可与已给结论构建模型,从而题干条件可转化为:

已给前提2:∀福→解。

已给结论:∀得→解。

其构成性质命题截取的逆向考查,如下所示。

从而补充“∀得→福”便可得到上述结论。

题7 答案为B项。

题干条件可提炼为:

已给前提:张→围→¬军→国。

已给结论:张→中。

其构成条件命题截取的逆向考查,如下所示。

从而补充“国→中”便可得到上述结论,A项与B项均可推出此点。又因为题目要求为“可能是上述论证的假设”,A项断定范围过大,并不必要,所以B项相对更好。

题8 答案为A项。

题干条件可提炼为:

已给前提:¬黑哨→取消∨追究。

已给结论:¬取消→黑哨。

题干条件可转化为:

已给前提:¬黑哨→取消∨追究。

已给结论:¬黑哨→取消。

其构成条件命题截取的逆向考查,如下所示。

从而补充“取消∨追究→取消”便可得到上述结论,但并无符合的选项。

不过,要补充命题的前件、后件均有“取消”,因此补充“追究→取消”,该补充命题便会成立,此时,A项符合要求。

题9 答案为D项。

题干条件可提炼为:

已给前提:骗子∧贪念→被骗。

已给结论:¬被骗→¬贪念。

题干条件可转化为:

已给前提:骗子∧贪念→被骗。

已给结论:贪念→被骗。

其构成条件命题截取的逆向考查,如下所示。

从而补充“贪念→骗子∧贪念”便可得到上述结论。但并无符合的选项。

不过,要补充命题的前件、后件均有“贪念”,因此若后件中“骗子”本身为真,则该补充命题便会成立,此时,D项符合要求。

题10 答案为A项。

题干条件可提炼为:

已给前提1:赢家  输家。

已给前提2:勇者  懦弱。

已给前提3:∀赢家→勇者。

已给结论:∀输家→懦弱。

由于前提1和前提2均可与已给结论构建联系,从而题干条件可转化为:

已给前提1:∀输家→¬赢家。

已给前提2:∀¬勇者→懦弱。

已给前提3:∀赢家→勇者。

已给结论:∀输家→懦弱。

所以,只要构建“∀¬赢家→¬勇者”,便可由前提1和前提2推出结论,A项为其逆否命题。

题11 答案为D项。(www.xing528.com)

题干可传递条件为:¬如→生。

已给结论:张(生)。

根据条件命题传递的逆向考查,再补充“张(¬如)”,便可得到结论。

题12 答案为C项。

题干可传递条件为:李(清华)∨孙(¬北大)。

所需结论:李(清华)。

根据选言命题传递的逆向考查,再补充“孙(北大)”,便可得到结论,C项可推出此点。

题13 答案为E项。

将题干可传递条件串联为:∀物→见→¬神。

已给结论:精(¬物)。

根据性质命题传递的逆向考查,再补充“精(神)”,便可得到结论。

本题A项和E项代入后都能得到结论,但因为所选是“最可能的假设”,而E项用到了所有前提,故相对更好。

题14 答案为A项。

题干可传递条件为:甲∨¬乙→丙。所需结论:乙。

根据条件命题传递的逆向考查,再补充“¬丙”便可得到结论。

题15 答案为D项。

题干可传递条件为:¬甲∧¬乙→丙。所需结论:甲。

根据条件命题的逆向传递,再补充“¬丙”,便可得到“甲∨乙”;根据选言命题的逆向传递,再补充“¬乙”便可得到结论。综上,D项与其相符。

题16 答案为A项。

题干可传递条件为:品∧学→奖。所需结论:李(¬学)。

根据条件命题的逆向传递,再补充“李(¬奖)”,便可得到“李(¬品∨¬学)”;根据选言命题的逆向传递,再补充“李(品)”便可得到结论。综上,A项与其相符。

题17 答案为B项。

将题干可传递条件串联为:¬故∧¬劫→击→发→公。所需结论:劫。

根据条件命题的逆向传递,补充“¬公”,便可得到“故∨劫”;根据选言命题的逆向传递,再补充“¬故”,则可得到结论。综上,B项与其相符。

题18 答案为C项。

题干可用确定条件为:¬休假日。根据效用思维(关注特殊),应优先关注。

题干可传递条件为:肖(¬五)→休假日。

已给结论:肖(周一∧周二∧周三∧周四)。

因为“¬休假日”,从而经上述条件可传递出“肖(五)”。又因为肖周五在志愿者协会,其余四天肖群都在大平保险公司上班,根据选言命题的逆向传递,再补充“肖(¬周六∧¬周日)”,便可得到结论。

题19 答案为E项。

题干条件可提炼为:

P:∀高→>60。

Q:自(≤20)。

R:我(高)→双。

S:今(5月18日)。

补充条件:∀低→高。

所需结论:我(可能≤60)。

将题干可传递条件串联为:∀低→高→>60;我(低)→我(高)→双。

根据条件命题的逆向传递,再补充“¬双”,便由第二个链条可得到结论,E项与其相符。

管综真题警戒线

题20 答案为C项。

题干可传递条件为:(1)¬缺陷→(一般→实用∧审美);(2)摩顿(实用∧¬审美)。

所需结论:摩顿(缺陷)。

根据条件命题的逆向传递,再补充“摩顿[一般∧¬(实用∧审美)]”,便可得到结论;结合条件(2)可知,再补充“摩顿(一般)”即可。

题21 答案为A项。

题干条件可提炼为:

已给前提1:∀秘书→中文。

已给前提2:李艺(中文)。

已给结论:李艺(秘书)。

题干中的前提2无法经前提1传递,但根据性质命题的逆向传递,再补充“∀中文→秘书”,便可得到结论。

题22 答案为D项。

题干条件可提炼为:

已给前提1:∀工作→证书。

已给前提2:小朱(证书)。

已给结论:小朱(工作)。

题干中的前提2无法经前提1传递,但根据条件命题的逆向传递,再补充“证书→工作”,便可得到结论。

题23 答案为B项。

题干只有一句话,且为结构简单的条件命题,其可提炼为:结→干。根据定性思维(条件命题的等价),可直接寻找符合题意的选项,而B项与其相符。

E项存在细节陷阱,其后件“单身”与“结婚”并非矛盾关系,还有可能是“恋爱”。

题24 答案为A项。

题干只有一句话,且为后件简单的条件命题,根据定性思维(条件命题的等价),可做如下逐一匹配:

第一步,寻找条件命题,C项为特称性质命题,因此无法转为条件命题,排除C项。

第二步,“教师”相对简单,可优先验证。其为条件命题后件,答案若为条件命题,必然只能为“→教师”或“¬教师→”,因此排除B、D、E三项。

题25 答案为E项。

题干存在干扰陷阱(论证外衣),浏览题干和选项,发现均有条件命题结构词,故先以形式逻辑的思路解题。

题干唯一带有结构词的条件是最后一句话,且为结构简单的条件命题,其可提炼为:考试→英语。根据定性思维(条件命题的等价),可直接寻找符合题意的选项,而E项为其逆否命题。

题26 答案为D项。

题干条件可提炼为:

已给前提1:¬奋斗→¬功。

已给前提2:李阳(奋斗)。

已给结论:李阳(成功)。

题干中的前提2无法经前提1传递,但根据条件命题的逆向传递,再补充“奋斗→成功”,便可得到结论,而D项可提炼为,奋斗↔成功,可推出此点。

题27 答案为A项。

题干条件可提炼为:

已给前提:∃通→个。

已给结论:∃通→¬外。

其构成性质命题逆向截取的情况3,如下所示。

从而补充“∀个→¬外”便可得到上述结论。

题28 答案为C项。

题干条件可提炼为:

已给前提:∀女→高于男。

已给结论:∀新→低于女。

题干条件可转化为:

已给前提:∀女→高于男。

已给结论:∀女→高于新。

其构成性质命题逆向截取的情况1,如下所示。

从而补充“∀高于男→高于新”便可得到上述结论。

注意,这里并非“∀男→新”,而是“∀高于男→高于新”,若画数轴可得下图:

因此不选A项。

题29 答案为C项。

题干可传递条件为:

(2)赵(《诗经》∨唐诗宋词)。

(3)李(《诗经》  唐诗)。

所需结论:赵(宋词)。

根据选言命题的逆向传递,再补充“赵(¬《诗经》∧¬唐诗)”,便可得到结论;根据条件(3)可知,“李”必然要占据这两门中的一门,因此,让“庄”占据“《诗经》”“唐诗”中的一门,便可得到结论。综上,C项与其相符。

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