政校企合作新建和完善校内实训设施，增设实训工位数至660个

以河池市职业教育中心学校为例，2012年前校内实训基地共10间实训室，由于软件落后、设备老化，专业发展受到了制约。在政府的大力支持下，会计专业得到了中央财政资金扶持；在会计专业建设指导委员会的指导下，经过调研、研讨，提出了可行性的实训基地建设方案。截至2018年，校企共同新增实训室6间，完善实训室6间，实训设备总价值1 200多万元，可供实训工位数由350增到660个。目前政校企共建会计专业校内实训基地面积1 500平方米，会计基本技能、会计电算化、会计综合实训室14间，会计服务公司1间，是集教学、培训、考证于一体的区内领先的综合性实训基地。学生在实训室内学习技能进步很快，在全区技能竞赛中连续三年荣获一等奖，获奖人数位于全区前列。

校企适应创新工学结合教学形式，以引优质企业“真账”入校为切入点，以建设“实景操作场所”为目标，与企业一起全面营造会计真实的职业环境与职业氛围，从设备、技术、管理等方面模拟会计职业环境，新建1间ERP沙盘模拟实训室、2间仿真会计综合实训室（一体化教室）。其中2间仿真会计综合实训室是根据企业经济业务流程和财务类从业人员的日常工作，模拟涉及业务内部办公环境及外部财政、税务、工商、银行金融机构等创新建设的会计一体化教室。购置6人座学生工作台、办公桌椅、电脑、考试平台、金蝶财务软件、会计综合实习平台等，以满足会计专业“基础技能实训”“会计岗位实训”“会计综合实训”“企业项岗实习”等4个实践层次教学需要，目的是为学生打造全仿真的财务实训环境，充分提升学生学习的趣味性和实战性。仿真会计综合实训室在功能上除了能够满足会计专业人才培养、学科建设、科学研究外，还可通过优异的增值服务（如对外培训、活动承办、远程会议、学术研讨、举办技能大赛、课程建设等），提升学校的教学实力、毕业生的竞争力，以及学校的区域影响力，又可以为学校带来更多的经济效应和社会效益。另1间是新增的ERP沙盘模拟实训室，为学生进行集知识性、趣味性、对抗性于一体的管理类实战演练。不仅适用于会计专业，还适用于市场营销、电子商务等专业，参训学生可分成6个团队，每个团队由CEO（首席执行官）、财务总监、营销总监、生产总监和物流总监等组成。每个团队接手经营一个资产相同的虚拟公司，连续从事6个会计年度的经营活动，最后按企业业绩评定优秀团队。学生在游戏般的学习中体验到完整的企业经营过程，感悟正确的经营思路、管理理念，在团队合作中学习组织沟通，提高经营效能。(www.xing528.com)

校企还围绕“递进式”人才培养模式，以全面实施新的课程体系和社会服务功能为目标，在原有实训条件的基础上，完善现有校内实训基地功能，即增置会计综合实训平台、成本会计实训平台、税务会计实训平台及出纳岗位实训平台等教学应用软件；增置教学用打印机、多媒体教学设备等适应一体化教学需要的实训设备。校内实训基地建成后，能满足“递进式”工学结合人才培养模式对实践项目教学的要求。