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身边人的要求:教育、执行、处罚与三同

时间:2023-05-17 理论教育 版权反馈
【摘要】:在行为上,要求员工接受的教育,“身边人”要先受教育;要求员工执行的规章制度,“身边人”要率先执行;“身边人”与普通员工发生纠纷,“身边人”要先受处罚。“三同”是指“身边人”与普通员工同岗同级同绩的,在工资待遇上一视同仁;在职务升迁上,公开公平竞争,在标准上一视同仁;在违纪处理上,依照规章纪律,尺度上一视同仁。对“身边人”的教育和管理的成功,取决于及时性、经常性和持久性,取决于未雨绸缪,防微杜渐。

身边人的要求:教育、执行、处罚与三同

在观念上“三破三立”,在行动上“三先三同”。即破除依附观念,树立独立意识;破除等级观念,树立公平意识;破除优越感,树立危机意识。在行为上,要求员工接受的教育,“身边人”要先受教育;要求员工执行的规章制度,“身边人”要率先执行;“身边人”与普通员工发生纠纷,“身边人”要先受处罚。“三同”是指“身边人”与普通员工同岗同级同绩的,在工资待遇上一视同仁;在职务升迁上,公开公平竞争,在标准上一视同仁;在违纪处理上,依照规章纪律,尺度上一视同仁。

历史的经验值得注意。对“身边人”的教育和管理的成功,取决于及时性、经常性和持久性,取决于未雨绸缪,防微杜渐。在这里,“一时热”(如发个文件)和“马后炮”(如出了大事猛轰一阵)是无济于事的。因此,经常关注,常抓不懈,就成了成功的关键

古人说:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。我的理解,这个“身”,既包括干部“自身”,还包括“身边人”之身。只有这两身皆正,才能不令而行。如果其中一“身”不正,且不能秉公处理,所有的“令”(制度)都会形同虚设。要说明的是,这也是我们自己的实践总结,我愿以此奉献给管理企业的同行们。

[1]在舜宇集团1998年迎春团拜会暨先进生产者表彰会上的讲话。

[2]在舜宇集团干部会议上的讲话。(www.xing528.com)

[3]原载1998年4月《乡镇企业导报》。

[4]在杭州杰出企业总裁前瞻论坛及圆桌会议上的发言。

[5]原载1998年7月《中外管理》,后刊载于1998年8月17日《人民日报》。

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