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问卷设计原则与方法:定性定量相结合

时间:2023-05-20 理论教育 版权反馈
【摘要】:问卷设计基于定性和定量相结合的原则,合理的问卷是保证数据信度和效度的前提。本书问卷是基于李克特量表法进行设计的,是由一组针对某种事物的态度或看法的陈述组成的,指标采用5级打分法。邀请加拿大麦克马斯特大学服务创新研究领域的2位学者对问卷设计给出宝贵意见和建议。

问卷设计原则与方法:定性定量相结合

问卷设计基于定性和定量相结合的原则,合理的问卷是保证数据信度和效度的前提。本书问卷是基于李克特量表法进行设计的,是由一组针对某种事物的态度或看法的陈述组成的(李怀祖,2004),指标采用5级打分法。本书问卷设计中采用了多个题项对变量进行测度,遵循了Dunn et al.(1994)等提出的科学性建议,按照以下流程进行问卷设计:

(1)问卷初稿:基于文献回顾和企业调研访谈

在对创新氛围、知识二元性、服务创新等文献进行大量阅读分析基础上,借鉴权威研究的理论构思,以及被广泛引用的实证研究文献中的已有量表,同时结合前述探索性案例分析研究中的访谈调研结果,本书对测度题项进行了初步设计,形成问卷初稿。

(2)问卷二稿:基于学术专家、学者的讨论

通过拜访该研究领域学术专家,参加团队内部学术讨论会,关于研究变量之间的逻辑关系,以及测度题项设计的问题,与包括3位教授、2位副教授、2位博士在内的领域内学者交流,对题项措辞和题项归类进行调整,并对部分题项进行增减。邀请加拿大麦克马斯特大学服务创新研究领域的2位学者对问卷设计给出宝贵意见和建议。(www.xing528.com)

(3)问卷三稿:基于对企业管理人员的深入访谈

与企业具有较高学术背景的高层管理人员进行深入访谈,请他们就变量之间的逻辑关系是否符合企业实际情况、量表中的变量测度能否反映企业相关情况等征询他们的意见。同时,邀请企业学术背景较弱的管理人员就问卷中的措辞进行修改,尽量使问卷用语不包含专业术语,易于大家理解。

(4)问卷定稿:基于预测试方式

将问卷发给了15家企业中高层管理人员进行预测试,根据他们的回答情况做检验分析,在此基础上,再次对问卷做进一步修改完善,并形成问卷的最终稿(详见附录2)。

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