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培育学生家国情怀的文化建设策略

时间:2023-05-22 理论教育 版权反馈
【摘要】:一个人的人格和情怀决定着他人生的高度与宽度。因此,学校加强了宏志班的思想文化建设。学校对宏志班的墙壁进行了美化,分别装饰了宏志文化墙、班级面貌墙、学生成长墙等,宣传党和国家的路线方针政策、宏志精神,彰显正能量,引领学生成长的方向。将晨诵引入语文教育之中,以“在二十四节气的天空下”为主题,每周三次由语文老师带领学生朗诵古典和现代诗词,增进了学生对祖国博大精深优秀传统文化的了解和喜爱。

培育学生家国情怀的文化建设策略

一个人的人格和情怀决定着他人生的高度与宽度。如果仅仅从生活资助和文化课上去扶智,还远远不能达到习近平总书记的要求,无法实现北京市实施这个项目的初衷。只有从品格、情怀、精神上提供与生活上同样丰富的营养,才能保证宏志生们健康茁壮成长。因此,学校加强了宏志班的思想文化建设。

首先,师生共同学习领会建立宏志班的深远意义,从而确定了宏志班的精神内核——“宏图寄党恩,志远为国强”,宏志班的班训——“特别有礼貌、特别守纪律、特别能吃苦、特别有志气、特别有作为”。每个班以此为基础,确定班级的班歌:初中一年级是《怒放的生命》,初中二年级是《我们好好爱》,高中一年级是《我爱你中国》。

其次,美化宏志班教室育人环境。学校对宏志班的墙壁进行了美化,分别装饰了宏志文化墙、班级面貌墙、学生成长墙等,宣传党和国家的路线方针政策、宏志精神,彰显正能量,引领学生成长的方向。同时,在教室后面设立了图书架,每学期从资助资金中拿出五万元,给每个班购买各个方面的好书,每星期安排三节阅读课,让孩子们通过阅读开启智慧、提升思想。将晨诵引入语文教育之中,以“在二十四节气的天空下”为主题,每周三次由语文老师带领学生朗诵古典和现代诗词,增进了学生对祖国博大精深优秀传统文化的了解和喜爱。(www.xing528.com)

同时,在宏志班的德育课程游学课程和校本课程上,学校也精心构思、用心设计,以宏志班精神为核心,不断开发对学生成长有强大助力的课程。

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