动词提示检核表法：一种提高创意效率的实用方法

和田十二法

动词提示检核表法，又称“和田十二法”。是我国创造学研究者许立言、张福奎和上海市和田路小学的领导、教师结合我国的实际情况，在检查表法和其他技法的基础上，总结提炼出来的。由于它具有深入浅出、通俗易懂的特点，所以人们又把它叫作“一点通法”。

动词提示检核表法是从十二个方面给创意者以提示，具体内容如下。

（1）加一加——可在现有发明上添加什么？需要增加更多的运转时间和次数吗？把它加高、加厚行不行？如：机床加电脑成为数控机床，物体振动频率增至2万赫兹以上产生超声波。

（2）减一减——可在现有发明基础上减去什么？是否可以减少时间和次数？把它降低、减轻行不行？是否可以省略某个部分、取消某些零件？如：食盐的主要成分是氯化钠，人体摄入过多的钠可能导致高血压等疾病，采用新工艺降低食盐中的钠含量，产生了低钠盐，很受人们欢迎。

（3）扩一扩——使现有发明放大、扩展会怎样？如：电炉扩展成电热毯。

（4）缩一缩——使现有物品压缩、缩小会怎样？如：保温瓶制成保温杯，晶体管分离元件压缩成集成电路。

（5）变一变——改变形状、颜色、音响、气味会怎样？改变次序将会如何？如：绞肉机改变刀片形状，可以磨豆浆、切肉、轧面条，变得一机多用。(www.xing528.com)

（6）改一改——该发明还存在哪些缺点？还有哪些不足之处需要改进？它在使用时是否给人们带来不便和麻烦？有解决这些问题的办法吗？如：过去造船都是自下而上建造的，第二次世界大战期间，有人提出改为自上而下建造，结果工艺改变后，建造各层甲板的工人再也不用仰头工作，使工效得到很大的提高。

（7）联一联——某事物的结果与它的起因有什么联系？能从中找到解决问题的办法吗？把某些事物联系起来，能帮助我们达到什么目的吗？例如，将上衣与裙子连接起来，制成了连衣裙。

（8）学一学——有什么事物可供模仿、借鉴？模仿其形状、结构会怎样？学习它的原理、技术会有什么结果？如：根据充电效应原理，发明太阳能电池、太阳能电站以及太阳能的收音机和计算器等。

（9）代一代——有什么东西能替代？用别的材料、零件和方法代替另一种材料、零件和方法行不行？如：用塑料代替金属、木材；运用磁效应制冷技术代替氟利昂制冷技术，制造无氟环保电冰箱等。

（10）搬一搬——把这件东西运用到其他领域，能产生别的用途吗？如：激光技术可用于打孔、焊接和切割高熔点材料等，也可用于医疗、精密计量、农作物育种、同位素分离、催化等。

（11）反一反——把事物进行正反、上下、左右、前后、横竖或里外颠倒会有什么结果？由对称变为不对称会怎样？

（12）定一定——为解决某问题或改进某事物，提高工作、学习效率或避免有可能发生的疏漏等，需要规定些什么？如：纺织女工要剪短发，进车间不许穿裙子，必须戴帽子；企业中的各项劳动纪律、规章制度、生产操作规程、安全守则等，都是为了保证人们正常的生产、生活秩序所做的规定。