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探究研究背景与意义

时间:2023-05-27 理论教育 版权反馈
【摘要】:在全球化背景下,面临激烈的市场竞争和经济全球化挑战,企业提升核心竞争力和文化管理水平的需求日益强烈。在企业内部,要使所有成员在一个共同目标下协调一致、努力工作,需要企业成员互通有无、有效沟通。有效商务沟通是现代商务管理活动和管理行为中最主要的组成部分,也是管理者及商界人士最重要的职责之一。

探究研究背景与意义

全球化背景下,面临激烈的市场竞争经济全球化挑战,企业提升核心竞争力和文化管理水平的需求日益强烈。一个公司要在国际市场竞争中占有一席之地,不仅需要具备很强的经济、技术和管理水平,而且需要其成员具备高超的商务沟通技能。在企业内部,要使所有成员在一个共同目标下协调一致、努力工作,需要企业成员互通有无、有效沟通。在市场竞争中,大力推销企业产品、树立良好企业形象、建立有力的商务联系网络、取得商务谈判的成功等都有赖于商界人士卓越的沟通技能。有效商务沟通是现代商务管理活动和管理行为中最主要的组成部分,也是管理者及商界人士最重要的职责之一。正因为如此,世界上许多大公司都十分重视商务沟通技能的培训,世界各地越来越多的经贸类学院也开始把商务沟通课程列为选修或必修课程。与此相应,商务英语作为将“商务”与“英语”有机结合的应用性学科,对如何培养学生的商务英语沟通技能格外重视。作为特殊用途英语,商务英语教学非常强调学生实际操作能力的培养,如何合理有效地进行实践教学是商务英语教育者孜孜以求的核心问题之一。本章以商务英语方向研究生商务沟通的课程建设为例,探讨采用信息技术和任务驱动教学法建设商务沟通英语实践课程的理论基础、实践方法和教学效果。(www.xing528.com)

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