建设性偏差的心理机制

本研究发现领导行为作用与建设性偏差的心理机制包括：变革责任感、心理安全感、组织认同、心理授权、建设性偏差氛围等。第一，加强对企业员工建设性变革责任感的塑造。在人力资源招聘方面，录用那些具备较高水平变革责任感的员工，同时，在日常工作中，领导者应增强与下属员工的高质量交流频率，积极向员工传达组织相关战略与目标，帮助员工确定自己的工作角色，激发员工的建设性变革责任感，从而促使建设性偏差行为的产生。第二，如果包容型领导是员工是否做出建设性偏差的外在机会，那么心理安全感和组织认同是员工是否做出建设性偏差的内在动因。一方面，组织应当给员工提供一个值得信赖的外部环境（包容型领导），使得员工对组织产生较强的心理安全感，让员工认识到自身与组织是一个不可分割的利益共同体（形成组织认同），从而使员工为了组织利益敢于冒险做出建设性偏差行为。第三，心理授权的中介作用提示领导者需要鼓励员工参与企业决策过程、认真对待员工提出的建议与想法，适当授权给员工，使其感受到自己是组织的“主人”，促进员工形成较强的心理授权，从而激发员工积极主动地做出对组织有利的建设性偏差行为。第四，组织应为员工提供敢于建设性偏差的工作环境与氛围，减少组织内部不必要的惩罚措施，为员工的建设性偏差提供心理动因或观察学习环境，让员工逐渐意识到组织的利益与自身利益休戚相关，出于组织利益考虑的不得已的违规行为能够得到领导的合理对待。(www.xing528.com)