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在大地上书写初心使命

时间:2023-06-03 理论教育 版权反馈
【摘要】:邓文杰志愿档案姓名:邓文杰毕业(在读)院校:华南师范大学服务地点:贵州省黔西南布依族苗族自治州册亨县服务岗位:册亨县第一高级中学高一年级英语教师、高一班副班主任服务期限:2020年8月~2021年7月距离我们8月1日抵达黔西南州册亨县开展服务已经100多天了,这100多天的感受是前所未有的,也是震撼的,让我深感身上所肩负的责任之大、使命之重。

在大地上书写初心使命

文杰

志愿档案

姓名:邓文杰

毕业(在读)院校:华南师范大学

服务地点:贵州省黔西南布依族苗族自治州册亨县

服务岗位:册亨县第一高级中学高一年级英语教师、高一(3)班副班主任

服务期限:2020年8月~2021年7月

距离我们8月1日抵达黔西南州册亨县开展服务已经100多天了,这100多天的感受是前所未有的,也是震撼的,让我深感身上所肩负的责任之大、使命之重。

经过这100多天的接触,随着教学工作的推进,我对这里的学生和教育情况的了解也越来越深,给我最大的感受便是我国东西部的教育资源不平衡问题真的很严重,以前我也只是在新闻上看到相关的信息和咨讯,其实并没有感同身受,毕竟没有亲身经历和体会过,但现在我正在西部亲身体会和经历着基础教育事业,我才真正明白了为什么国家每年那么重视青年志愿者赴西部支援教育事业的工作,越来越重视,并且花费大量的资源去推动教育扶贫。作为一名党员和一名青年志愿者,我们任重而道远啊,还有很多的工作等待着我们去解决!(www.xing528.com)

在教学方面,我原本任教的科目应该是历史,但因为服务地册亨一中的英语老师严重短缺,所以被协调到了英语科组任教。出乎我意料的是,这里的学生英语基础非常薄弱,绝大部分的学生连初中的知识点都没掌握,个别同学甚至连26个英文字母都没掌握,我顿时感到了问题的棘手,因此这最开始的一个月,为了夯实他们英语学科的基础,我也只能从英语最基础的地方“音标”教起,而让我感到高兴的是,经过一段时间的学习,绝大部分同学现在已经基本掌握音标,能够独立拼读单词了,这是我很有成就感的一件事。

除了日常的教学任务,来到册亨一中之后,我还去一个班级里任“副班主任”,希望能够借此真正走进同学们的心中,帮助学生们解决学习和生活上的困难。刚成为副班主任的时候,同学们还有点害羞,不太敢和我交流。但随着学习生活的推进,再加上年龄差距不大,现在,越来越多的同学愿意主动和我分享自己的心情与困惑,寻求老师们的帮助和建议。我还和班主任王老师共同开展了和班级学生的“一对一”交流活动,通过与学生进行轻松温馨的谈心分享,帮助其尽快适应高中生活。

同时,我们研支团成立了“青春正能量”宣讲团,利用班会课和晚间课余时间,围绕“社会时政”“青年心理健康”“梦想奋斗”“理想信念”等主题,结合自身经历与故事进行主题宣讲与系列分享。前几天,我就以自己亲身经历的、成长过程中的故事为例子,和他们分享了我自己是如何从一名学习不好的小胖子成为一名来到西部支教的青年志愿者。最让我感动的是,在班会结束后,班里有些孩子和我说,在听了我的分享之后,他们特别想去念大学,想去看看外面丰富多彩的世界。让他们对山外面的世界感兴趣,并努力走出去,这也是我的使命之一。

此外,我们华南师大研究生支教团还协助学校举办了2020年学生社团联合招新、“新生杯”足球联赛的开幕式等校内的志愿服务活动,现在正在拟定册亨一中班级团支部建设与管理办法,这是我们研究生支教团接下来的工作重点。此外,作为研究生支教团的负责人,我还前往册亨团县委进行了工作汇报和座谈交流,并商议了下一步我们研究生支教团的工作方向,我们会深入到异地扶贫安置点举办各类活动与进行志愿服务,走进社区,融入社区,进一步助力册亨县的脱贫攻坚工作。

这100多天是充实的,我有很多新的收获,也发现了自身存在的一些问题,但更多的是感动,希望在接下来的日子里能够进一步沉淀下来,踏踏实实做一些事儿,真切地提高自己的能力,不仅是因为身上的责任,更希望能够利用好接下来的时间,做一些让自己“心安”的事情。

2020年,是华南师范大学研究生支教团来到贵州省黔西南布依族苗族自治州册亨县第一高级中学教育扶贫接力的第6个年头,在这6年里,华南师大研支团与册亨一中早已血肉相依,命脉相连。

今年,华南师大研支团将会继续扎根册亨一中这一片青春热土之上,通过不断地做好教育服务的“小作为”,以切实的行动孕育出青年成长成才的“大发展”,为祖国西部的教育事业发展和脱贫攻坚事业贡献华师青年的青春智慧和青春力量。

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